Студенчик - Психология

Поиск по сайту:

• РАБОТАЙТЕ РАЗУМНЕЕ, А НЕ УПОРНЕЕ;
• НРАВИТСЯ ЛИ ВАМ «АЛИСА В СТРАНЕ ЧУДЕС?»;
• Глава 19. УПОРНО ТРЕНИРУЙТЕСЬ, И РЕЗУЛЬТАТ МОЖЕТ ПРЕВЗОЙТИ ВСЕ ОЖИДАНИЯ;
• ЧТО ВЫ ВИДИТЕ, ТО И ПОЛУЧАЕТЕ;
• КАЖДЫЙ ЧЕЛОВЕК - ЭТО ЗВЕЗДА;
• ШАГ 3: БУДЬТЕ УВЕРЕНЫ, ЧТО УСПЕХ НАХОДИТСЯ ПОВСЮДУ;
• НЕТ ТАКОГО ПОНЯТИЯ, КАК ПРОБЛЕМА, ЕСТЬ ТОЛЬКО ВОЗМОЖНОСТИ;
• Убеждение 3. Каждый аспект моей жизни содержит неограниченное количество возможностей;
• КАК Я ЗАПРОГРАММИРОВАЛ СЕБЯ НА УСПЕХ И СТАЛ СОСТОЯТЕЛЬНЫМ;
• НОВЫЙ УРОВЕНЬ МЫШЛЕНИЯ;
• Пересмотрите свое прошлое;
• ДЕЛАЙТЕ ТО, ЧТО ВЫ ЛЮБИТЕ; ДЕНЬГИ ПРИДУТ СЛЕДОМ;
• КТО Я? КАКОВЫ МОИ ВОЗМОЖНОСТИ?;
• ПРОБУЖДЕНИЕ В ЭРУ ИНФОРМАЦИИ;
• ВОЗМОЖНОСТИ ЕСТЬ ВСЮДУ;
• ПРОГРАММИРУЙТЕ СЕБЯ НА УСПЕХ;
• ВАШ МОЩНЫЙ ОПОРНЫЙ ПУНКТ-ЭТО НАСТОЯЩЕЕ;
• УБЕЖДЕННОСТЬ В ПРОЦВЕТАНИИ;
• Люди с большими деньгами - жадные;
• ШЕСТЬ ТВОРЧЕСКИХ СТРАТЕГИЙ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ ЖИЗНИ;
• ВОСПРИНИМАЙТЕ СЕБЯ СЕРЬЕЗНО;
• Составьте словосочетания, поставив в нужную форму фамилию из скобок;
• Формообразование числительных;
• Просклоняйте (т.е., измените по падежам) приведенные словосочетания с числительными;
• В следующих предложениях найдите и устраните ошибки в образовании форм существительных;
• Падеж имен существительных;
• Проверьте, совпадает ли место ударения в каждой из приведенных групп слов. Выясните по толковому словарю значения незнакомых вам слов;
• Формообразование существительных;
• Данные ниже несклоняемые существительные употребите с прилагательными, правильно выбрав форму рода;
• Формообразование глаголов;
• Найдите ошибки и справьте их;
• Управление наиболее употребительных слов в современном русском языке;
• Трудные случаи образования родовой корреляции;
• Трудные случаи словоупотребления:паронимы, синонимы;
• Краткий словарь наиболее трудных случаев употребления слов;
• Запомните формы им. п. мн.ч;
• Определите стиль, подстиль и жанр отрывков. Свой ответ обоснуйте;
• Найдите ошибки и устраните их;
• Укажите ряд, в котором есть ошибки в образовании степеней сравнения прилагател ьных;
• Значение каких слов (среди приведенных) вам непонятно?;
• Способы связи предложений в тексте;
• Территориальные диалекты;
• Найдите ошибки, обнаруженные в языке СМИ. Определите их тип;
• Репродуктивные рефераты бывают двух видов: реферат-конспект и реферат-резюме;
• Содержательная характеристика первоисточника, цель автора;
• Так может быть, нам уже пора остановиться разрушать себя и начать заниматься восстановлением?;
• Подберите примеры текстов, относящихся к различным функциональным стилям;
• Определите, к каким разновидностям научного стиля относятся следующие фрагменты. Охарактеризуйте их особенности;
• Отчего же так велика роль слова? Именно Словом Бог сотворил все;
• Определите, к какой разновидности научного стиля относятся следующие отрывки;
• С точки зрения лингвистической особенности официального стиля представлены лексическим и грамматическим своеобразием;
• Публицистический стиль;
• Раньше – сначала – прежде – вперёд – сперва – по первости;
• Этапы делового общения;
• Тесты ЕГЭ по теме «Древняя Русь»;
• Тесты ЕГЭ по теме «Древняя Русь». 1. Как в Древнерусском государстве назывался объезд князем с дружиной подвластных;
• Глава 1. ИНОЙ ВЗГЛЯД НА РЕАЛЬНОСТЬ;
• Тематика рефератов и курсовых работ;
• Семинарское занятие: Проблемы формирования информационного общества (2 часа);
• Характеристика теоретических подходов к определению дефиниции «молодежь»;
• Лекция: Феномен субкультур. Характеристика подходов к определению субкультур (2 часа);
• ВСЕЛЕННАЯ - ЭТО ГИГАНТСКАЯ ГОЛОГРАММА;
• Глава 3. ВИЗУАЛИЗАЦИЯ, ИЛИ МЫСЛЕННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ;
• Глава 11. КОНЦЕНТРАЦИЯ И РАЗМЫШЛЕНИЯ;
• Глава 12. ВЗГЛЯДЫ И ИХ УКОРЕНЕНИЕ;
• ВЫБИРАЙТЕ СВОИ УБЕЖДЕНИЯ С УМОМ;
• ЧТО ДЕЛАТЬ, КОГДА НУЖНО БЫСТРО ПРИНЯТЬ РЕШЕНИЕ;
• СОЗНАНИЕ ТВОРИТ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ, А ВЫ ТВОРИТЕ СВОЕ СОЗНАНИЕ;
• Глава 4. ЗАКЛАДКА МЫСЛЕЙ;
• Остерегайтесь использовать утверждения, неосознанно направленные против самих себя;
• Успех влечет за собой новый успех;
• Тема 3. Специфика социологического подхода к изучению современной молодежной культуры России;
• Формой контроля данного курса является зачет;
• Основные логические законы и их применение в деловой речи;
• Умозаключения и их использование в деловой разговорной практике;
• Культура речи учителя Введение;
• Организационно-методический раздел;
• Доклад Н.С. Хрущева XX съезду Коммунистической партии Советского Союза;
• Судові дебати і останнє слово підсудного;
• Вимоги, яким повинен відповідати вирок суду;
• Структура і зміст вироку;
• Судове слідство: суть,зміст,завдання і значення;
• Підготовча частина судового засідання: зміст,значення;
• Межі судового розгляду. Порушення справи по новому обвинуваченню і щодо інших осіб. Зміна обвинувачення в суді;
• Направлення справи на додаткове розслідування у стадії попереднього розгляду справи суддею та у стадії судового розгляду;
• Рішення, якими закінчується судовий розгляд;
• Форми перевірки судових рішень;
• Подача апеляцій. Строки подачі апеляцій та суб'єкти, які мають право на подачу апеляцій;
• Процесуальний порядок перегляду судового рішення, яке набрало законної сили, судом касаційної інстанції;
• Відновлення справи в зв’язку з ново виявленими обставинами. Судовий розгляд заяви про перегляд справи у зв’язку з ново виявленими обставинами;
• Перегляд судового рішення ВСУ;
• Касаційне оскарження і внесення касаційного подання на рішення, які набрали законної сили: порядок, строки та суб'єкти;
• Процесуальний порядок перегляду судового рішення, яке не набрало законної сили, судом касаційної інстанції;
• Розгляд справи за апеляцією. Обсяг перевірки справи апеляційним судом;
• Результати розгляду справи в апеляційному суді. Підстави для скасування або зміни вироку чи постанови;
• Касаційне оскарження і внесення касаційного подання на рішення, які не набрали законної сили: порядок, строки та суб'єкти;
• Поняття,значення,завдання стадій судового розгляду. Частини судового розгляду;
• Поняття, завдання, значення стадії попереднього розгляду справи суддею;
• Процесуальний порядок та особливості допиту;
• Пред’явлення для впізнання :поняття,види ,процесуальний порядок проведення;
• Обшук:поняття види,процесуальний порядок проведення;
• Поняття, система та класифікація слідчих дій;
• Розслідування. Форми досудового розслідування;
• Підстави, порядок застосування запобіжного заходу у вигляді взяття під варту. Продовження строків тримання під вартою;
• Приводи і підстави до порушення кримінальної справи. Обставини,що виключають можливість порушення кримінальної справи;
• Рішення, які приймаються у стадії порушення кримінальної справи, їх структура та зміст;
• Відтворення обстановки і обставин події: умови і порядок проведення;
• Призначення і проведення експертизи. Випадки обов’язкової призначення експертизи. Види експертизи;
• Закінчення досудового слідства складанням постанови про направлення справи до суду для її закриття та звільнення особи від кримінальної відповідальності;
• Нагляд прокурора за виконанням законів органами дізнання і досудового слідства;
• Судовий контроль у досудовому провадженні;
• Закінчення досудового слідства складанням постави обвинувального висновку. Зміст обвинувального висновку і додатків до нього;
• Підстави та процесуальний порядок зупинення та відновлення досудового слідства;
• Накладення арешту на кореспонденцію та зняття інформації з каналів зв’язку : підстави і процесуальний порядок проведення;
• Притягнення як обвинуваченого. Постанова про притягнення як обвинуваченого ,її форми і зміст;
• Процесуальний порядок пред'явлення обвинувачення. Допит обвинуваченого;
• Процесуальний порядок застосування примусових заходів медичного характеру;
• Протокольна форма досудової підготовки матеріалів: сутність, особливості;
• Особливості досудового та судового провадження у справах про злочини неповнолітніх;
• Затримання як тимчасовий запобіжний захід: порядок застосування, строки;
• Загальні положення щодо обрання,зміни і скасування запобіжних заходів;
• Поняття суб’єктів кримінального процесу,їх класифікація;
• Прокурор як суб'єкт кримінального процесу, його повноваження у досудових та судових стадіях кримінального процесу;
• Цивільний позивач та цивільний відповідач у кримінальному процесі,їх права та обов’язки;
• Принцип забезпечення підозрюваному, обвинуваченому права на захист;
• Принцип публічності у кримінальному судочинстві;
• Поняття ,сутність та завдання кримінального процесу;
• Джерела кримінально-процесуального права;
• Дія кримінально-процесуального закону в просторі, часі та щодо осіб;
• Захисник у кримінальній справі, його права та обов’язки;
• Поняття, сутність та види кримінально-процесуального доказування;
• Поняття і види джерел доказів у кримінальному процесі. Показання свідка як джерело доказів;
• Поняття, предмет і підстави цивільного позову у кримінальному процесі;
• Провадження за цивільним позовом у кримінальній справі;
• Процес доказування, його елементи;
• Суб'єкти процесу доказування;
• Поняття та властивості доказів;
• Предмет і межі доказування у кримінальному процесі;
• Локальний предмет доказування;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 16 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 17 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 18 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 15 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 14 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 11 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 12 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 13 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 19 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 20 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 26 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 27 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 28 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 25 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 24 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 21 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 22 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 23 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 10 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 9 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 6 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 7 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 8 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 5 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 4 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 1 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 2 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 3 страница;
• УПРАВЛЯЮЩИЙ ГОРНЫМИ РАБОТАМИ 29 страница;
• Задания для Контрольных работ для студентов заочного отделения;
• Нормативные правовые акты. 1. Всеобщая декларация прав человека (принята на третье сессии Генеральной Ассамблеи;
• ГЛАВА XV ТЯЖЕСТЬ ПОЛОЖЕНИЯ И ВЫТЕКАЮЩИЕ ОТСЮДА ПРАВА;
• ГЛАВА XIV ВОСТОЧНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ ИЛИ ВОСТОЧНАЯ ПОЛИТИКА;
• ГЛАВА XIII ИНОСТРАННАЯ ПОЛИТИКА ГЕРМАНИИ ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ МИРОВОЙ ВОЙНЫ;
• ГЛАВА X ФЕДЕРАЛИЗМ КАК МАСКИРОВКА;
• ГЛАВА XI ПРОПАГАНДА И ОРГАНИЗАЦИЯ;
• ГЛАВА XII ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СОЮЗОВ;
• ГЛАВА IX МЫСЛИ О ЗНАЧЕНИИ И ОРГАНИЗАЦИОННОМ ПОСТРОЕНИИ ШТУРМОВЫХ ОТРЯДОВ;
• ГЛАВА VIII СИЛЬНЫЕ БОЛЬШЕ ВСЕГО КРЕПКИ СВОЕЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬЮ;
• ГЛАВА VI ВОЕННАЯ ПРОПАГАНДА;
• Гитлер беседует с кронпринцем Вильгельмом, сыном свергнутого кайзера;
• Гитлер репетирует речь;
• Ефрейтор Гитлер в годы Первой мировой войны;
• Гитлер на отдыхе. Эта фотография сделана в 20-е годы, но она вполне отражает суть и тогдашних настроений будущего вождя: праздная жизнь отдыхающего;
• Мать Адольфа Гитлера — Клара Гитлер, урожденная Пёльцль;
• Отец Адольфа Гитлера Алоис Гитлер в форме таможенного чиновника;
• Шестнадцатилетний Гитлер на рисунке своего одноклассника;
• Партийный билет Адольфа Гитлера;
• Слева направо: Генрих Гиммлер, Рудольф Гесс, Георг Штрассер, Адольф Гитлер, Франц Пфеффер фон Саломон;
• ГЛАВА V МИРОВОЗЗРЕНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ;
• ГЛАВА VI ПЕРВАЯ СТАДИЯ НАШЕЙ РАБОТЫ. ЗНАЧЕНИЕ ЖИВОЙ РЕЧИ;
• ГЛАВА VII НАШИ СТОЛКНОВЕНИЯ С КРАСНЫМ ФРОНТОМ;
• ГЛАВА IV НАРОДНИЧЕСКОЕ ГОСУДАРСТВО И ПРОБЛЕМА ЛИЧНОСТИ;
• ГЛАВА III ПОДДАННЫЙ И ГРАЖДАНИН;
• День партии в Нюрнберге. 1927 год;
• ГЛАВА XII ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЙ ПЕРИОД РАЗВИТИЯ ГЕРМАНСКОЙ НАЦИОНАЛ-СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ РАБОЧЕЙ ПАРТИИ;
• ГЛАВА I МИРОВОЗЗРЕНИЕ И ПАРТИЯ;
• Глава IV Культура научной и профессиональной речи;
• Аттестация понятия «специальный язык»;
• Основные лингвистические черты специального языка;
• Спор как форма организации человеческого общения;