Археология Архитектура Астрономия Аудит Биология Ботаника Бухгалтерский учёт Войное дело Генетика География Геология Дизайн Искусство История Кино Кулинария Культура Литература Математика Медицина Металлургия Мифология Музыка Психология Религия Спорт Строительство Техника Транспорт Туризм Усадьба Физика Фотография Химия Экология Электричество Электроника Энергетика
|
Студенчик - Психология
Поиск по сайту:
- Експериментальні підходи до обгрунтування і розробки шляхів навчально-виховної та корекційно-розвивальної роботи в центрах ранньої соціальної реабілітації;
- Ознайомлення з навколишнім середовищем;
- Характеристика змісту освіти дітей з помірними, тяжкими та глибокими інтелектуальними відхиленнями;
- Основні принципи корекційно-виховної роботи з дітьми з помірною та тяжкою розумовою відсталістю;
- Легкий ступінь розумової відсталості – F 70 (легка розумова субнормальність, легка олігофренія, дебільність);
- Помірний ступінь розумової відсталості – F 71 (помірна розумова субнормальність, помірна олігофренія, імбецильність);
- Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену по ИГПЗС;
- Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену по ИОГП;
- ARPAnet. Так було закладено фундамент Іnternet;
- Лабораторна робота № 4;
- Про порушення навчальної дисципліни;
- Рубина Д. На солнечной стороне улицы : роман. – М. : Эксмо, 2008. – 432 с;
- Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену по ТГП;
- ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЁТУ;
- квалификация – Юрист, специальность – Юриспруденция;
- Використання емоційно збагачених виховних ситуацій для формування навичок усного мовлення в дітей з помірною та тяжкою розумовою відсталістю;
- Рівень розвитку мовлення у дітей різних груп;
- Знання дітьми з помірною і тяжкою розумовою відсталістю третьої групи правил комунікативної поведінки;
- Характеристика ігрової діяльності та визначення її мотивів у дітей з помірною або тяжкою розумовою відсталістю як основи для формування навичок соціальної поведінки;
- Теоретико-практичні підходи до формування соціальної поведінки через використання емоційно-збагачених виховних ситуацій;
- Сформованість поведінки комунікативного типу дітей з помірною та тяжкою розумовою відсталістю;
- Практично-діяльнісна поведінка дітей з помірною або тяжкою розумовою відсталістю агресивно-збудливого типу;
- Рівень розвитку мовлення у дітей різних груп після проведення емоційно-збагачених ситуацій на логопедичних заняттях;
- Традиційні засоби формування навичок соціальної поведінки у дітей з помірною та тяжкою розумовою відсталістю;
- Характеристика поведінки практично-діяльнісного типу дітей з помірною або тяжкою розумовою відсталістю;
- Порівняння результатів про знання правил соціальної поведінки до і після використання емоційно-збагачених виховних ситуацій;
- Особливості використання емоційно-збагачених виховних ситуацій у процесі формування норм і правил соціальної поведінки у дітей з помірною або тяжкою розумовою відсталістю;
- Список основних використаних джерел. 2. Бех І. Д. Від волі до особистості;
- До уваги класу та гостей пропонується театралізоване дійство;
- Все пограничные состояния аномальны (отклоняющиеся), они связаны с нарушением какой-либо существенной стороны психической саморегуляции;
- Государственный режим: понятие, признаки, виды;
- Гос-во в политической системе общества: особенности положения и взаимосвязь с др. субъектами политических отношений;
- Место, роль и задачи общественных объединений в политической системе общества;
- Форма государства: понятие, элементы и виды;
- Типология государства: понятие и подходы. Тип государства: понятие и виды;
- Власть: понятие и формы осуществления. Государственная власть: понятие и особенности;
- Понятие, признаки и сущность государства;
- Понятие, предмет, формы и методы осуществления функций государства;
- Принципы организации деятельности государственного аппарата;
- Понятие, признаки, система и виды гос. органов;
- Нормативный правовой акт: понятие, признаки и виды;
- Понятие, признаки и виды подзаконных НПА;
- Действие НА во времени, в пространстве и по кругу лиц;
- Принципы и функции права: понятие и классификация;
- Функции и принципы права: понятие и классификация;
- Принцип разделения властей как основополагающий принцип организации современного государства;
- Понятие и виды социальных норм. Нормативное регулирование: понятие и виды. Особенности правового регулирования;
- Основные концепции правопонимания;
- Общая характеристика основных теорий происхождения государства;
- Причины, формы и факторы, основные закономерности и этапы возникновения государства и права;
- Критерії класифікації світогляду;
- Сутність відносин між людиною і світом;
- Типи виявів відношення людини до світу;
- Теория государства и права как юридическая наука: понятие, предмет, система и функции;
- Место и роль теории государства и права в системе общественных наук, ее взаимосвязь с общественными науками;
- Юридическая практика: понятие, виды и взаимосвязь с юридической наукой;
- Юриспруденция: общая характеристика, функции, система;
- Понятие и структурные элементы системы права;
- Частное и публичное право. Деление права на частное и публичное предпринималось еще древнеримскими юристами;
- Предмет и метод правового регулирования как основания деления норм права на отрасли;
- Систематизация нормативных актов: понятие, виды;
- Действие нормативных актов во времени, в пространстве и по кругу лиц;
- Правотворчество: понятие, принципы и виды;
- Понятие и виды нормативно-правовых актов;
- Основные стадии законодательного процесса в РФ;
- Отрасль права. Краткая характеристика основных отраслей права;
- Институт права: понятие и виды;
- Акт применения правовых норм: понятие, особенности и виды;
- Толкование права: понятие и виды по субъектам;
- Способы и объем толкования правовых норм;
- Формы реализации права. Применение как особая форма его реализации;
- Основные правовые системы современности. Наряду с экономической и политической системами в обществе существует и правовая;
- Соотношение системы права и системы законодательства;
- Понятие и структура гражданского общества. Особенности его взаимодействия с государством;
- Понятие правопорядка. Соотношение и взаимосвязь законности, правопорядка, демократии и дисциплины;
- Основные виды форм права;
- Понятие и виды форм права. Их соотношение с источниками права;
- Понятие права в объективном и субъективном смысле;
- Принципы права: понятие и виды;
- Соотношение экономики, политики и права. Специфика соотношения экономики, политики и права всегда вызывала живейший интерес;
- Понятие, сущность и определение права;
- Орган государства: понятие, признаки и виды;
- Формы осуществления функций государства;
- Механизм государства: понятие и структура;
- Принципы организации и деятельности государственного аппарата;
- Функции права: понятие и классификация. Каждое относительно самостоятельное, динамично изменяющееся явление при;
- Понятие и структура правосознания;
- Эффективность правовых норм. Всякая правовая норма принимается для достижения социально полезного результата;
- Структура нормы права;
- Классификация норм права. Классификация — это распределение изучаемых объектов (норм) по классам (группам) на;
- Понятие нормы права. Отличие правовых норм от иных социальных норм;
- Соотношение права и морали: единство, различие, взаимодействие и противоречия;
- Правовая культура: понятие и структура;
- Правовая система общества: понятие и структура. Соотношение права и правовой системы;
- Социальные и технические нормы, их особенности и взаимосвязь;
- Пробелы в праве и способы их преодоления. Аналогия закона и аналогия права;
- Юридическая практика: понятие и структура;
- Нормативистская теория права;
- А) система государственных органов, которые управляют обществом;
- Сущность современного государства;
- Психологическая теория права;
- Историческая школа права. Историческая школа права в Германии сформировалась в конце XVIII – начале XIX вв;
- Объект правоотношения;
- Понятие и классификация юридических фактов. Юридический состав;
- Понятие и регулятивное значение правовых аксиом, презумпций и фикций;
- Субъективное право и юридическая обязанность: понятие и структура;
- Правовой статус личности: понятие и структура. Правовое положение личности в России;
- Правовое отношение: понятие и признаки;
- Понятие и виды субъектов правоотношений;
- Правоспособность, дееспособность, правосубъектность субъектов права;
- Механизм правового регулирования: понятие и основные элементы;
- Правомерное поведение: понятие, виды и мотивация;
- Правовой нигилизм и пути его преодоления;
- Социологическая теория права. Данное течение оформилось в самостоятельную дисциплину в связи с потребностью в;
- Естественно-правовая теория;
- Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую ответственность. Презумпция невиновности;
- Понятие, признаки и виды юридической ответственности;
- Понятие, признаки и виды правонарушений;
- Юридический состав правонарушения. Сталкиваясь с различного рода вредоносными деяниями в повседневной жизни;
- Правотворчество: понятие, принципы, субъекты и виды;
- Законотворческий процесс: понятие и стадии;
- Правоприменительная практика, ее роль в правовой системе;
- Список використаної літератури. Основні теорії особистості.Проблеми особистості в «глибинній психології» (З;
- При подведении итогов учитывается уровень работы на семинарах, своевременность и качество выполнения учебных заданий (эссе, рефератов и др.);
- Об экзаменах подробнее см.: Фарбер И.Е. Очерки вузовской педагогики. Саратов, 1984. С. 230—249;
- Разработка учебной, деловой или ролевой игры по теории государства и права;
- Понятие системы права. Отрасли и институты права.;
- Перед экзаменом на консультации обычно спрашивают нужно ли заучивать учебный материал. И да, и нет. Все зависит от того, что именно;
- Проблема мирового правопорядка, средства и методы его обеспечения;
- Нормативно-правовой акт как источник права;
- ПРАВООБРАЗОВАНИЕ – процесс формирования в обществе правовых норм;
- Юридических норм могут быть участниками правовых отношений, иметь права;
- ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО – относительно независимая от государства саморегулирующаяся сфера жизнедеятельности людей;
- Государственной власти в государстве;
- Краткая характеристика отраслей международного права;
- Принцип взаимной ответственности государства и личности;
- Понятие и признаки информационного общества;
- Конституционная законность (конституционность) – основа законности и правопорядка. Принципы законности;
- При использовании журнальных материалов следует указывать фамилию и инициалы автора статьи; её название; наименование журнала; год издания; номер журнала; номер страницы;
- Темы дипломных работ, предлагаемые кафедрой;
- Разделение властей в правовом государстве;
- Актуальные проблемы борьбы с преступностью в Российской Федерации;
- Керимов Д.А. Философские проблемы права. - М., 1972;
- Объективное и субъективное в праве;
- Формы и методы лоббизма в российском парламенте;
- Модернизация экономики и общественное развитие;
- Промульгация (опубликование) законов;
- Государственный аппарат: структура и функции;
- Жести і міміка, що свідчать про брехню;
- Тема 4. Формы и функции современного государства;
- Значение юридических конструкций;
- Правовое государство понятие и принципы;
- Стадии законотворческого процесса. Законотворческий процесс включает в себя четыре основных этапа:;
- Чим люди видають брехню;
- Особливості розумової діяльності людини з точки зору безпеки життєдіяльності;
- Складові операції розумової діяльності людини;
- Реферат на тему «Стереотипи й упередження.»;
- Понятие и средства юридической техники;
- Отграничение юридической ответственности от иных мер государственного принуждения;
- Правосознание: понятие, структура, уровни и виды. Деформации правосознания;
- Правовая культура: понятие, структура, уровни и виды;
- ПРАВА ТА СВОБОДИ ДИТИНИ;
- ДИТИНА В НЕСПРИЯТЛИВИХ УМОВАХ ТА ЕКСТРЕМАЛЬНИХ СИТУАЦІЯХ;
- Предмет теории государства и права: закономерности возникновения, становления, развития и формирования государства и права. Функции теории государства и права;
- Теории происхождения государства и права. Материалистическая (классовая) теория, естественно-правовые теории, социологические теории;
- Каленский В.Г. Государство как объект социологического анализа. М., 1977;
- II. Примерный расчет часов;
- Тема: Поширення реформаційних ідей в Європі. Контрреформація;
- Аналіз небезпечних та шкідливих факторів;
- Профілактичні заходи щодо нормалізації умов праці;
- Правовое государство: понятие, принципы и сущность;
- Законность: понятие, принципы и гарантии;
- Понятие, признаки и виды правоотношений;
- Юридические факты ( понятие и классификация) Юридический фактический состав;
- Понятие и виды субъектов правоотношений. Люди и их объединения, которые выступают как носители установленных законом прав и;
- Соотношение нормы права и статьи нормативного акта. Способы изложения правовых норм в нормативных актах;
- Структура правовой нормы: понятие и элементы. Понятие и характеристика гипотезы, диспозиции и санкции;
- Понятие, виды, правила и приемы юридической техники;
- Понятие и формы систематизации законодательства;
- Понятие и основные элементы системы права;
- Понятие, предмет, методы и стадии правового регулирования;
- Способы и типы правового регулирования. Правовой режим: понятие и виды;
- Правонарушение: понятие, признаки и виды. Правонарушение - это общественно опасное, вредоносное;
- Юридический состав правонарушения: понятие, элементы и значение;
- Юридическая ответственность: понятие, признаки, основания и виды;
- Толкование права по субъектам. Объем толкования;
- Акты применения права: понятие, признаки, виды и структура;
- Механизм правового регулирования: понятие, элементы и стадии;
- Понятие, признаки и основания применения права;
- Петрова Л.В. О естественном и позитивном праве // Государство и право.1995. N 2;
- Моральные регуляторы: их единство и специфика. Формы и средства воздействия права на моральное состояние общества. Основные теории и представления о соотношении права и морали;
- Лифшиц Р.З. Современная теория права. - М., 1992;
- Сырых В.М. Теория государства и права: учебник. М., Юстицинформ, 2004;
- Деев Н.Н. От государства-аппарата к государству-ассоциации // Правоведение.-1990.- № 5;
- Вебер А.Б. Неолиберальная глобализация и ее оппоненты // Полития. -М., 2002 . - N 2. - С. 22-36;
- Вишняков В.Г. О соотношении норм международного и конституционного права (на примере Белоруссии и России) // Журнал российского права. – 2002. – № 9;
- Безденежных В.М. Социалистический общественный порядок. М., 1983;
- Сальников В.П. Социалистическая правовая культура: Методологические проблемы. Саратов, 1989. 144 с;
- Морозова Л.А. Судебная реформа и юридический профессионализм // Государство и право. 1994. № 3. С. 134-136;
- Нормы советского права. Проблемы теории. - Саратов, 1989. Обычное право в России: проблемы теории, истории и практики. Ростов-на-Дону: Издательство СКАГС, 1999;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 |
|
©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|