Археология Архитектура Астрономия Аудит Биология Ботаника Бухгалтерский учёт Войное дело Генетика География Геология Дизайн Искусство История Кино Кулинария Культура Литература Математика Медицина Металлургия Мифология Музыка Психология Религия Спорт Строительство Техника Транспорт Туризм Усадьба Физика Фотография Химия Экология Электричество Электроника Энергетика
|
Студенчик - Психология
Поиск по сайту:
- Я машинально съела кусочек, потом второй, третий;
- Когда они сели в машину, из глаз у нее уже текли слезы, а нос стал похож на сливу;
- Баба Яга нырнула в ступу и вынула оттуда дрожавший от страха телескоп;
- Методичний супровід та інформаційне забезпечення;
- Державний експертний центр МОЗ України є членом;
- Передмова робочої групи з адаптації клінічної настанови за темою «Депресія»;
- Шкала доказів і градація рекомендацій;
- SIGN 114, Non-pharmaceutical management of depression in adults: A national clinical guideline, 2010;
- Наскільки ефективна стратегія додавання додаткового препарату?;
- Наскільки ефективні стратегії комбінації двох АД?;
- Кому потрібне триваліше підтримуюче лікування АД?;
- Які ще фактори впливають на вибір АД?;
- Неадаптована частота поширених побічних ефектів АД 2-го покоління згідно з інструкцією щодо застосування препаратів;
- Визначення групи пацієнтів;
- Структуровані ФІЗИЧНІ вправи;
- Контрольована самодопомога;
- Керівництво і лідерство. Менеджер, приймаючи рішення, повинен бути впевненим у їх реалізації;
- Керівництво і лідерство;
- Експрес-методика з вивчення соціально-психологічного клімату в первинному підрозділі організації (О.С. Михалюк і А.Ю. Шалит);
- Соціометрична процедура;
- Молоді та спорту РДА Рябко Г.І;
- Права, свободи та відповідальність;
- Поняття громадянського суспільства. Суть, атрибути та функції громадянського суспільства. Громадянське суспільство в Україні;
- Політичні інститути і процеси;
- Поняття соціальної мобільності. Спілкування та співпраця як перспектива розвитку соціуму. Поняття комунікації та комунікативності. Участь у житті суспільства;
- Соціум (суспільство людей);
- Головним соціальним процесом, через який здійснюється взаємодія між особистістю та суспільством, є процес соціалізації;
- Школа. Однолітки. Поняття субкультури. Молодіжна субкультура;
- Стереотипи та їх роль у житті людини і суспільства. Гендерні стереотипи. Поняття дискримінації. Ксенофобія. Расизм. Упередження. Толерантність;
- Поняття громади. Територіальне громадське та місцеве самоврядування. Шкільне самоврядування. Політична діяльність та участь громадян в управління суспільством;
- Засоби масової інформації;
- Поняття нації. Нація як соціальний інститут. Нація етнічна та нація політична. Світовий досвід націєтворення. Нація і націоналізм. Формування політичної нації в Україні;
- КОРОТКИЙ ТЕРМІНОЛОГІЧНИЙ СЛОВНИК;
- Поняття людини як біосоціальної істоти. Індивідуальність як феномен людини. Особа. Особистість. Персона. Громадянин;
- Визначення та різновиди страху;
- Діагностування дитячих страхів;
- А) Стандартні методи, які використовуються при роботі зі страхами;
- Інтегративний підхід до формування у молодших школярів основ літературної компетентності;
- б) Гіпнотерапія в роботі з дітьми;
- Особливості емоцій і почуттів;
- Консультування при суїцидальних настроях;
- Міфи і факти про суїцид;
- Специфіка розмов з дітьми та підлітками з родин алкоголіків;
- Рекомендації для близьких особи з культовою залежністю;
- Особливості застосування тестів;
- Вопрос 101. Эффективность действия правовых норм;
- Раздел IV. Общество, право, государство;
- Глава 6. Правосознание и правовая культура 267;
- СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ТА РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРА ТУРИ;
- Історія створення служби «Телефон Довіри» та функціонування її за кордоном;
- Охорона праці неповнолітніх;
- Граничні норми підіймання вантажів;
- Вопрос 100. Виды юридической ответственности;
- Вопрос 98. Проблема понятия юридической ответственности;
- Вопрос 62. Понятие нормы права;
- Вопрос 70. Взаимодействие норм права с корпоративными нормами;
- Вопрос 72. Субъекты правотворчества: понятие и виды;
- Вопрос 49. Субъекты правоотношений;
- Вопрос 47. Понятие и виды (семьи) правовых систем;
- Вопрос 29. Понятие и виды политических систем;
- Вопрос 31. Государственный аппарат как субъект политической системы;
- Вопрос 44. Частное и публичное право;
- Вопрос 74. Законотворчество: понятие и основные стадии;
- Вопрос 79. Правовое регулирование: понятие, виды, стадии;
- Вопрос 95. Понятие и виды правомерного поведения;
- Вопрос 96. Понятие и виды правонарушений;
- Вопрос 97. Причины правонарушений;
- Вопрос 91. Толкование норм права: понятие и виды;
- Вопрос 89. Стадии применения норм права;
- Вопрос 81. Понятие механизма правового регулирования;
- Вопрос 83. Действие норм права во времени;
- Вопрос 87. Коллизии юридических норм: причины, виды и правила преодоления;
- Ст.21 Закону України «Про загальнообов’язкове держ.страх.від нещасн.випадків..»;
- Конфлікти: суть, види та причини виникнення;
- Співідношення фаз і етапів конфлікту залежно від можливості;
- Розглянемо типові стилі поведінки у конфліктних ситуаціях;
- ТЕМА4. 11. СІМЕЙНА, ВІКОВА, СТАТЕВА СТРУКТУРА НАСЕЛЕННЯ;
- РАСОВИЙ ТА РЕЛІГІЙНИЙ СКЛАД;
- Управління стресовою ситуацією;
- Управління конфліктними ситуаціями;
- Стреси: поняття, види та причини виникнення;
- Пріоритетність чинників стресу;
- Тема 11. Дослідницький потенціал соціології;
- Міжнаціональні та міжконфесійні конфлікти та шляхи їх розв 'язання;
- ІНВЕСТИЦІЙНА ТА ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ;
- Вопрос 26. Форма государственного устройства: понятие и виды;
- Вопрос 25. Форма правления: понятие и виды;
- Объекты правоотношений;
- Функции правосознания. Согласно теоретической концепции, разделяемой многими авторами;
- Систематизация нормативных актов: понятие и виды;
- Понятие правоотношения. Правоотношение - это общественное отношение, урегулированное нормами права;
- Сущность права и его принципы;
- Предмет науки ТГП - государственно-правовая надстройка;
- Методология ТГП: понятия и виды;
- Легализация и легитимизация государственной власти;
- I. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ;
- III. ВЫБОР ТЕМЫ РАБОТЫ;
- Правила использования цитат;
- И СПЕЦИАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ);
- Область физической характеристики;
- Правила оформления названий;
- VIII. ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ;
- V. СБОР, АНАЛИЗ, ОБОБЩЕНИЕ МАТЕРИАЛА;
- VI. НАПИСАНИЕ ТЕКСТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ;
- Перечень условных обозначений и сокращений;
- Учебники и учебные пособия;
- Принципы и требования законности;
- Понятие и особенности правовых отношений;
- Виды правовых отношений. Б зависимости от предмета отраслевого регулирования все правоотношения можно;
- Как основания возникновения правоотношений;
- Соотношение системы права и системы законодательства;
- Классификация отраслей права;
- Стадии правотворчества;
- Систематизация нормативно-правовых актов: понятие, виды;
- Критерии деления права на отрасли;
- Формы непосредственной реализации права;
- Стадии правоприменительного процесса. Требования правоприменительного процесса;
- Социальная и государственно-властная природа юридической ответственности. Социальная ответственность: понятие и виды. Государственное принуждение и юридическая ответственность;
- Виды юридической ответственности. Юридическая ответственность делится на виды по различным основаниям;
- Правовые средства и их классификация;
- Понятие правонарушения. Состав правонарушения;
- Виды правомерного поведения. По форме проявления правомерное поведение делится на:;
- Способы преодоления пробелов в праве;
- Основные способы толкования права;
- Поведение в сфере права. Понятие правомерного поведения;
- X. ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ;
- Теория права и государства в системе юридических наук;
- Фашизм Тоталитаризм Авторитаризм;
- Образец титульного листа;
- Тема 4. Государственная власть, ее свойства и формы осуществления;
- Занятие 7: Государство: понятие и основные характеристики (2 часа);
- Занятие 5: Реализация норм права (2 часа);
- Законность: понятие и гарантии;
- Механизм обеспечения прав человека;
- Занятие 1: Понятие и сущность права (2 часа);
- Тема 14. Цели, задачи и функции государства;
- Тема 18. Основные правовые системы современности;
- Вопрос 14. Особенности государства и права буржуазного исторического;
- Вопрос 16. Основные особенности советских государства и права;
- Вопрос 17. Различные подходы к понятию государства;
- Вопрос 12. Понятие исторического типа государства и права;
- Вопрос 9. Диалектико-материалистический подход к общим и специфическим причинам возникновения государства и права;
- Тема 31. Правонарушение: понятие, признаки;
- Вопрос 2. Основные черты и функции теории государства и права как науки;
- Вопрос 4. Критерии истинности знаний о государстве и праве;
- Правовой нигилизм, его формы и пути преодоления;
- Обстоятельства исключающие юридическую ответственность;
- Принципы взаимоотношения права и политики в современном обществе;
- Публичное и частное право. В структуре права юридические нормы можно подразделить на две группы: на частное и;
- Нормы права: понятие, признаки и основания классификации;
- Характеристика современных форм правления;
- Функции современного государства;
- Многообразие условий возникновения гос-ва;
- Современные подходы к типологии государства;
- Принципы организации и деятельности органов государства;
- Нормативно – правовой акт как источник права;
- Система нормативных правовых актов в РФ;
- Условия и юр. гарантии законного применения права;
- Субъекты права, их виды и свойства;
- Юридическая ответственность, ее функции и основания;
- Применение как особая форма реализации права;
- Соотношение системы права и системы законодательства;
- Сущность правотворчества и его виды;
- Роль систематизации законодательства в правоприменительном процессе;
- ТЕМА 6: СУСПІЛЬСТВО І ПРИРОДА;
- Типи соціально-психологічного клімату у колективі;
- Показники здорової соціально-психологічної атмосфери у колективі;
- ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДІВ І ПРИЙОМІВ МтаСН;
- Тема 9 Мотивація, стимулювання та активізація навчання;
- Конфлікти як засіб регулювання міжособистісних стосунків;
- Педагогічний конфлікт: структура, сфера, динаміка;
- Страх на робочому місці;
- Слабкі сторони методу впливу через страх;
- Типологія стилів керівництва;
- Місце традиційних концепцій у системі лідерства;
- Концепції ситуаційного лідерства та споріднені (новітні) підходи до лідерства;
- Способы толкования норм права. Тема 27 ТОЛКОВАНИЕ ПРАВА;
- Тема 28 ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПРАВООТНОШЕНИЙ;
- Тема 29 СТРУКТУРА ПРАВООТНОШЕНИЙ;
- Теорія “життєвого циклу” П. Херсі і К. Бланшара;
- Модель “шлях-ціль” Гауса-Еванса;
- Людина, політика, гуманізм;
- Історія розвитку теорії підприємництва;
- Суб’єкти та об’єкти підприємницької діяльності в ринковій економіці;
- Методи організації виробництва та їх характеристика;
- Суспільні форми організації виробництва, їх сутність та соціально-економічне значення;
- Поняття, види та значення інфраструктури підприємства;
- Організація виробничого процесу у часі;
- Основні типи організації виробництва та їх порівняльна характеристика;
- Поняття та основні елементи виробничого процесу;
- Система технічного обслуговування виробництва;
- Лекція 8. Мотивування як загальна функція менеджменту;
- А.Р. Лурия (1973 г.) отмечал, что абсолютная доминантность левого полушария встречается далеко не всегда, и таким образом, закон латерализации имеет лишь относительный характер;
- Правило 6. Внушайте вашему собеседнику сознание его значимости и делайте это искренне »;
- Особенности использования психологической информации для организации психологической коррекции;
- Методологические основы организации психологической коррекции;
- Матеріальне стимулювання як засіб мотивації;
- Сутність і роль мотивації;
- Змістовні теорії мотивації (Маслоу, МакКлеланда, модель Герцберга);
- Процесуальні теорії мотивації (теорія очікувань, теорія справедливості, модель Портера-Лоулера);
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 |
|