Студенчик - Химия

Поиск по сайту:

• Діоксини та діоксиноподібні сполуки;
• Ненасичені вищі кислоти в якості стабілізаторів;
• Гідроксизаміщені дикарбонові кислоти.;
• Поліосновні карбонові кислоти;
• Нижчі карбонові кислоти;
• Жиророзчинні вітаміни.;
• Функціональні властивості вуглеводів;
• Крохмаль модифікований кислотою.;
• Класифікація вітамінів.;
• Двоосновні амінокислоти. Глутамати.;
• Гідролітичні ферменти.;
• Поліненасичені вищі карбонові кислоти у якості БАД;
• Похідні фосфатидових кислот;
• Міри токсичності речовин;
• Речовини, що змінюють структуру та фізико-хімічні властивості харчових продуктів;
• Натуральні (природні) барвники;
• Ліпоєва кислота в якості біологічно-активної добавки.;
• Міжнародна класифікація ХД за функціональним призначенням;
• Речовини, що підсилюють смак і аромат, модифікатори смаку;
• Перетворення вуглеводів у технологічному потоці та під час зберігання харчових продуктів;
• Перетворення білків в технологічному потоці.;
• Позитивно заряджені радикали.;
• Рівні просторової організації біополімерів;
• Фізико-хімічні властивості білків.;
• Білки побудовані з L-амінокислот;
• Структура і властивості льоду. Роль льоду в забезпеченні стабільності харчових продуктів;
• ПРЕДМЕТ ХАРЧОВОЇ ХІМІЇ. ПОЖИВНІ РЕЧОВИНИ У ХАРЧУВАННІ ЛЮДИНИ. ВОДА Y ХАРЧОВИХ СИСТЕМАХ. МІНЕРАЛЬНІ РЕЧОВИНИ.;
• Вільна і зв'язана волога в харчових продуктах.;
• по другому называются ФАЛОПИЕВА ТРУБА или ЯИЦЕВОД;
• Определение подлинности;
• Реакции на пиримидиновый цикл: (не ГФ);
• для виконання контрольної роботи з дисципліни «Харчова хімія» для студентів технологічних спеціальностей заочної форми навчання.;
• Дослід 1. Дослідити вплив активаторів та інгібіторів на активність амілази слини.;
• Нижчі карбонові кислоти. Харчові кислоти;
• Будова жирів. Вищі жирні карбонові кислоти;
• Склад жирних кислот і характеристика олій, масел і жирів;
• Харчове значення ліпідів. Вміст ліпідів у харчовій сировині;
• Середній вміст нітратів в продуктах рослинництва наведено в таблиці 7.2.;
• Міжнародна класифікація ХД за функціональним призначенням;
• Задания для самостоятельной работы на занятии;
• Свойства аминокислот. Хроматографические методы;
• ПРОИЗВОДНЫЕ ПИРИМИДИН-2,4,6-ТРИОНА;
• Общие реакции барбитуратов.;
• Деформационный или гравитационный тип;
• ПЕРЕТВОРЕННЯ ЛІПІДІВ У ТЕХНОЛОГІЯХ ХАРЧОВИХ ПРОДУКТІВ;
• Методи виділення ліпідів із сировини та харчових продуктів та їх аналіз.;
• Вміст ліпідів у насінні та плодах рослин;
• ХАРЧОВА ЦІННІСТЬ ЖИРІВ;
• Предварительное мелирование;
• Блондирующие красители;
• Предварительное осветление;
• Средства для перманентной завивки;
• Структура волос и процессы происходящие в нем;
• ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ КОМПЕНСАЦИОННОЙ ВЫПЛАТЫ В РАЗМЕРЕ,;
• ИЛИ ДРУГИХ РАВНОЦЕННЫХ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ;
• Зерновые для проращивания;
• Сухофрукты теневой и солнечной сушки;
• Окислительно-восстановительные реакции;
• Окислительно-восстановительная двойственность;
• Окислительно-восстановительные потенциалы и направление протекания окислительно-восстановительных реакций;
• Образование и разрушение комплексов;
• Образование химических связей;
• Строение атома и Периодическая система химических элементов;
• Элементы первого периода (H, He);
• Элементы III периода (Na–Ar);
• Произведение растворимости;
• Определение возможности выпадения осадка малорастворимого электролита в обменной реакции;
• Примеры задач на слабые электролиты;
• Приготування буферних сумішей;
• Окиснення моноцукридів реактивом Фелінга;
• Омилення жирів спиртовим розчином лугу;
• Кислотний гідроліз білка;
• Компенсат.приспос.процессы;
• Геморрагический инфаркт легких;
• Направление на бактериологическое исследование;
• Стромально-сосудистые дистрофии;
• Простое ожирение сердца;
• Метастатическое обызвествление;
• Задания для самостоятельной работы. оформления отчета лабораторного практикума;
• Вопрос №2 Уравнение КЛАПЕЙРОНА – КЛАУЗИУСА, Фазовые переходы, устойчивость фаз.;
• Гексозы в отличие от пентоз, в свободном состоянии встречаются в природе более часто и в больших количествах. В винограде находят главным образом глюкозу и фруктозу.;
• Полисахариды второго порядка.;
• Технологическое значение углеводов;
• Мономерные фенольные соединения;
• Олигомерные и полимерные фенольные соединения;
• Состав минеральных веществ;
• Технологическое значение минеральных веществ;
• Билет №27.Липиды винограда;
• Вопрос №16.Лигнаны, их локализация в винограде.;
• Первый этап стадии образования вина;
• Второй этап стадии образования вина (брожение);
• Созревание и старение вина;
• Ферменты и их технологическое значение;
• Водорастворимые витамины;
• Нейтральные жирного ряда;
• Технологическое значение азотистых веществ;
• Технологическое значение альдегидов и кетонов;
• Помутнения вин и способы их устранения;
• Рефрактометрическим методом;
• Органические кислоты, их образование и превращения;
• Образование винной к-ты в винограде. Соли винной к-ты.;
• Основные группы флавоноидов. (мономерные фенольные соединения С3-С6-С3 ряда);
• Углеводы винограда, их образование и превращения;
• Определение железа колориметрическим методом;
• Определение содержания сахаров в винах объемным методом прямого титрования;
• Определение содержания сернистой кислоты йодометрическим методом прямого титрования;
• Студенческий лекарственный формуляр;
• Давление насыщенного пара при заданной температуре;
• Пределов распространения пламени;
• Вопрос № 2. Горение твердых, жидких и газообразных веществ (100 мин).;
• Вопрос № 1. Химические и физические процессы, протекающие при горении (55 мин.);
• Характер свечения пламени;
• Требования к помещениям кабинета (лаборатории) химии;
• СВЕДЕНИЯ ОБ ОСОБЫХ СВОЙСТВАХ И ГРУППАХ ХРАНЕНИЯ ВЕЩЕСТВ ИЗ ТИПОВОГО ПЕРЕЧНЯ ДЛЯ СРЕДНИХ ШКОЛ;
• А. Требования безопасности при размещении и хранении химреактивов и оборудования;
• ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ;
• Нитритометрия: принцип метода, стандартные растворы, их приготовление и стандартизация, индикаторы и практическое применение.;
• Стандартизация 0,2 моль/л раствора калий перманганата.;
• Приготовление и стандартизация 0,05 моль/л раствора йода.;
• Бихроматометрия: основа метода, практическое применение.;
• Йодометрия: принцип метода, стандартные растворы, их приготовление и стандартизация, индикаторы и практическое применение.;
• Индикаторы, которые применяются в редоксиметрии.;
• Возможности применения редоксиметрических титрований.;
• Перманганатометрия: принцип метода, стандартные растворы, их приготовление и стандартизация, практическое применение.;
• Кривые редоксиметрических титрований.;
• Суть окислительно-восстановительного титрования.;
• ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ И ТОКСИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА;
• МЕХАНИЗМ ДЕЙСТВИЯ ОТРАВЛЯЮЩИХ ВЕЩЕСТВ.;
• Классификация ферментов.;
• Сделайте вывод о химических свойствах спиртов в сравнении с химическими свойствами фенолов и нафтолов.;
• Сделать вывод о химических свойствах альдегидов и кетонов, отметить их общие химические свойства и различия их химических свойств.;
• Сделайте вывод о химических свойствах карбоновых кислот. Дайте сравнительную характеристику карбоновых и минеральных кислот.;
• Сделайте вывод о химических свойствах бензена и нафталена, о сходстве и различии их химических свойств.;
• Сделайте вывод о химических свойствах алкинов.;
• Общие правила выполнения лабораторных работ.;
• Сделать вывод о химических свойствах алканов.;
• Сделайте вывод о химических свойствах алкенов.;
• Опыт проводят в вытяжном шкафу.;
• АЗОТСОДЕРЖАЩИЕ ОРГАНИЧЕСКИЕ СОЕДИНЕНИЯ;
• Сделайте вывод о химических свойствах азотсодержащих соединений. При оформлении лабораторных работ напишите уравнения химических реакций, используя структурные формулы соединений.;
• Сделайте вывод о химических свойствах аминокислот.;
• Тема: Сульфатна кислота. Сульфати.;
• А. Требования безопасности при размещении и хранении химических реактивов и оборудования;
• Оказание первой медицинской помощи;
• КЛАССИФИКАЦИЯ ХОЛОДИЛЬНИКОВ. Прямой Обратный;
• Обробка результатів досліду. Склад дистиляту і залишку визначають за графіком, на осі ординат якого відкладають;
• Екстракція бензолу етиленгліколем;
• Параметри, які впливають на процес;
• Призначення і суть процесу ректифікації;
• Обробка результатів досліду. Складають матеріальний баланс очистки оливи у вигляді табл.2.1.;
• Основні правила техніки безпеки;
• Обробка результатів досліду. Нормальність нашатирного спирту знаходять за формулою:;
• Призначення і суть процесу;
• Сировина і одержувані продукти;
• Порядок виконання роботи. Включають електричну піч 2, при цьому ручку лабораторного автотрансформатора;
• Сировина і одержувані продукти. Сировиною каталітичного реформінгу є бензинові фракції прямої перегонки нафти;
• Обробка результатів досліду. Об’єми бензинових фракцій, одержаних на лабораторній установці та фракційний склад;
• ОВ общеядовитого действия;
• ОВ нервнопаралитического действия;
• ОВ кожно-резорбтивного действия;
• Уравнение нормального распространения пламени.;
• Распространения пламени методом горелки.;
• Распространение пламени в потоке.;
• Скорость химических реакций. Зависимость скорости реакции от температуры.;
• Основы теории цепных реакций.;
• Стационарная теория теплового самовоспламенения.;
• Влияние диссоциации на температуру горения.;
• Диссоциация водяного пара и углекислоты.;
• Расчёт количества продуктов сгорания топлива.;
• Основное уравнение горения.;
• Химическое равновесие и закон действующих масс.;
• Теоретически необходимое для сгорания количества воздуха.;
• Закон постоянства сумм теплот сгорания.;
• Теплотехнические характеристики топлива.;
• Уход за телом от Мэри Кэй;
• CARE: используйте 1-2 раза в неделю в качестве маски для волос после мытья шампунем. Рекомендуемое время выдержки не менее 5 минут.;
• Подкласс 2.1. Осадки и концентраты истинных растворов;
• Генезис месторождений.;
• Предложите способы увеличения выхода продуктов данной химической реакции.;
• ЗАДАЧА 2. Химическое равновесие.;
• Напишите термохимические уравнения реакций, тепловой эффект которых является теплотой образования всех реагентов заданной химической реакции.;
• Закон передачи энергии;
• Цель вашего алхимического эксперимента;
• Необходимость, сила и побуждение к изменению;
• Из коллекции сайта «РазныеРазности»;
• Определение расхода окислителя;
• Скорость реакции горения;
• Классификация горючих газов;
• Количественное представление о составе горючих веществ и окислителя.;
• ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА;
• Классификация взрывов по плотности вещества, по типам химических реакций.;
• Диффузионное и кинетическое горение. Полное время горения.;
• Материальный баланс горения;
• Лактоза изомеризациясы;
• Комбинирленген май сипаттамасы;
• Казеин алу технологиясы сипаттамасы;
• Укажите факторы, определяющие развитие атопий: (3);
• Какие утверждения являются правильными? (5);
• Дать характеристику периодам формирования грозди и ягод винограда и биохимическим процессам, наблюдаемым при этом.;
• по дисциплине «Горение топлива и снижение вредных выбросов»;