Студенчик - Войное дело

Поиск по сайту:

• Подготовка за пределами страны;
• Поддержка со стороны стран региона;
• Забыла ли Сербия, что ее бомбили?;
• Анализ системы управления персоналом;
• Расчет экономической эффективности;
• Воины Петра, образование Российской империи;
• Реформы Петра I. Усиление крепостничества, европеизация дворянской культуры;
• Предшественники Петра I, первые шаги модернизации;
• Ускоряем интеграцию в организации;
• Альфавитн ы й указатель;
• Приглашаем зарегистрироваться на нашем сайте и получить все преимущества, включая покупку книг по ценам издательства.;
• Правила поведения в клане;
• Правила для соруководителей и кандидатов на пост;
• Набор в Гильдию и исключение из Гильдии;
• Как ускорить переходный период для семьи;
• Принцип 3: Самодисциплина;
• Определение трудностей и возможностей;
• Организация как система;
• Определение несоответствий;
• Достижение согласованности основных систем;
• Достигаем согласованности;
• Цикл создания коалиции...;
• Интересы Внутренние Внешние;
• Разработка и передача своего видения;
• Создание и поддержка альянсов;
• Расширение навыков группы;
• Избегайте общих ловушек;
• Избегать распространенных ловушек;
• Оценка реакции на стресс;
• Диагностика стиля лидерства;
• Избегаем сюпризов, связанных с переходным периодом;
• Ошибочная установка приоритетов;
• Избегаем предсказуемых сюрпризов;
• Определение предсказуемых сюрпризов;
• Неспособность замечать угрозы;
• Управление процессом принятия решений;
• Создание в команде новых процессов;
• Происхождение бюрократической культуры;
• Диагностический шаблон;
• Применение структурированных методов;
• Избегаем ошибок в процессе обучения;
• Ускоряем процесс обучения;
• Прояснение стратегических возможностей;
• Управление эволюционными изменениями;
• Комплексный анализ по модели STARS;
• Каков ваш стиль обучения?;
• Обеспечить себе ранние победы;
• Реструктуризация команды;
• Как уволить плохого работника;
• Согласуйте между собой цели, критерии оценки и систему вознаграждения;
• Как отремонтировать самолет в полете;
• Диагностика подходов к управлению изменениями;
• Установление контакта с организацией;
• Руководство изменениями;
• РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ НАУЧНОЙ СТАТЬИ;
• Принципы, цели и функции маркетинга;
• Организация может варьировать параметры комплекса маркетинга с целью наиболее эффективного воздействия на рынок, потребителей и достижения поставленных целей.;
• Понятие и составные части маркетинговой среды;
• Маркетинговые стратегии охвата рынка;
• Понятие связей с общественностью.;
• Реклама, ее значение, особенности, функции и виды.;
• Маркетинговый контроль.;
• Маркетинговые стратегии развития фирмы;
• ИССЛЕДОВАНИЕ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ;
• комментарий дрю карпишина о развязке «династии зла»;
• Универсальные десантные корабли типа «Уосп» (Wasp);
• Путин скрывает договор с НАТО?;
• Странности принятия закона о НАТО;
• НАТО - гарантія безпеки і демократичного розвитку України;
• ЛЕКЦИЯ 29. Развитие экономики.;
• Задания к семинарскому занятию. Заполните таблицу сравнительного анализа базовых стратегий. Типы стратегии;
• Занятие 3. Внутренняя и внешняя среда организации;
• Задания к семинарскому занятию;
• Занятие 11. Управленческий анализ;
• Приёмы эффективного использования времени руководителем.;
• Руководство и лидерство.;
• Принципы подбора и расстановки персонала;
• Стратегия управления персоналом.;
• Глава 31 - Экстренное заседание;
• Понятие эксперта, требования к нему.;
• Гец фон Берлихинген с железною рукою;
• Из-за злых деяний тех, кто разрушают семейные традиции, забываются принципы, на которых зиждятся благополучие и гармония семьи и нации.;
• Мы не знаем, что лучше: победить их или быть побежденными ими. Сыны Дхритараштры стоят сейчас перед нами на поле битвы. И если мы убьем их, то жизнь для нас потеряет смысл.;
• Слабость заставила меня утратить всякое самообладание я уже не вижу, в чем же мой долг, укажи мне верный путь. Теперь я Твой ученик, поручаю Тебе свою душу. Прошу, научи меня.;
• С разрушением династии гибнут вечные семейные традиции, и, таким образом, оставшиеся члены семьи впадают в безверие.;
• Все мое тело содрогается, и волосы встают дыбом. Мой лук Гандива выскальзывает из рук, и кожа пылает.;
• Наши силы неизмеримы, и мы прекрасно защищены старым Бхишмой, тогда как силы Пандав, которых защищает только Бхима, пусть и со всем тщанием, ограничены.;
• На другой стороне поля Кришна и Арджуна, возвышаясь в огромной колеснице, влекомой белыми лошадьми, протрубили в свои божественные раковины.;
• Звуки всех этих раковин слились в сплошной рев, сотрясая небо и землю, и сердца сынов Дхритараштры содрогнулись.;
• Никогда не было так, чтобы не существовал Я, или ты, или все эти цари и никогда не будет так, чтобы кто-то из нас прекратил свое существование.;
• О лучший среди людей (Арджуна), воистину достоин освобождения тот, кого не выводят из равновесия счастье и страдания, и кто сохраняет спокойствие и твердость в обоих случаях.;
• Тот, кто родился, обязательно умрет, и после смерти обязательно вновь родится. Поэтому не следует предаваться скорби, исполняя свой долг.;
• Знай же, что то, что пронизывает все тело, неразрушимо. Никто не может уничтожить бессмертную душу.;
• Душа неразрушима, неизмерима и вечна, лишь тело, в котором она воплощается, подвержено гибели. Поэтому сражайся, о потомок Бхараты.;
• Душа невидима, непостижима и неизменна. Зная это, не следует скорбеть о теле.;
• О мой учитель, посмотри на великую армию сыновей Панду, так искусно построенную твоим способным учеником, сыном Друпады.;
• Медаль «За оборону Ленинграда»;
• Осень 1941 г. Провал попытки блицкрига;
• Фактическое начало блокады;
• Порядок проведения конкурса. ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО;
• Критерий, основанный на известных вероятностных состояниях «природы».;
• Приведение матричной игры к задаче линейного программирования;
• Понятие оптимальности стратегии;
• Решение матричной игры в чистых стратегиях;
• Моделирование ценообразования в монополии;
• Математическая модель олигополии;
• Краткий анализ других видов дуополии;
• Последний контр-адмирал.;
• Лейтенант флота Российского.;
• Водитель первых пароходов;
• Вооружение и снаряжение;
• Мобилизационные возможности;
• Основы обороны государства;
• Фашистский оккупационный режим;
• ВКАЗІВКИ КВ ПО БОЙОВОМУ ЗАБЕЗПЕЧЕННЮ;
• Бойовий наказ командира 1 мв;
• Тактичні команди, які подає командир відділення;
• Відділення в обороні в умовах відсутності зіткнення з противником;
• Відділення в обороні в умовах безпосереднього зіткнення з противником;
• Оборона в місті (населеному пункті);
• Ведення оборонного бою. В обороні відділення перебуває в постійній готовності до відбиття нападу противника;
• Основи оборони відділення. Механізоване відділення обороняє бойову позиціюфронтомдо 100 м;
• З’ясування завдання командиром відділення (варіант);
• Виведення відділення на вказану позицію;
• Організаційно-штатна структура механізованого відділення;
• ТТХ ЗЕНИТНО-РАКЕТНИХ СИСТЕМ;
• Організація, озброєння, тактика дій підрозділів ППО у бою;
• Т Т Х С Т Р І Л Е Ц Ь К О Ї З Б Р О Ї;
• Організація та озброєння мотопіхотного взводу мотопіхотної роти армії США на БМП М2 Бредлі;
• Організація та озброєння мотопіхотного батальйону армії США на БТР М113;
• Організація та озброєння танкового батальйону армії США;
• Поняття про роботу вузлів оптико-кинематической схеми, формування поля зору при різних режимах роботи, шкали в полі зору, їх призначення і користування ними;
• Зміст питань та методичні вказівки;
• ПРИЛАДИ СПОСТЕРЕЖЕННЯ БМП-І;
• Практично зорієнтовані завдання;
• ОУН-УПА на последнем этапе войны;
• Бойові можливості і засоби посилення;
• Викладач службовець В.П.Канцер;
• Порядок роботи командира відділення по організації оборонного бою;
• Поставити завдання о/с;
• Організація системи вогню і інженерного обладнання позиції. Віддача бойового наказу і виконання картки вогню. Ведення оборони;
• Предупреждение конфликтов;
• Виды ответственности за разжигание конфликтов;
• Понятие конфликта, история конфликта, виды конфликтов, факторы;
• Завершальний етап війни;
• Развенчание сталина. Борьба хрущева со сталинистами;
• Улучшение жизни народа;
• Внешняя политика: между мирным сосуществованием;
• Основи бойового застосування відділення в обороні;
• Основи оборони відділення;
• Боротьба з атакуючими танками противника;
• БОЙОВИЙ НАКАЗ КОМАНДИРА ____ МВід (варіант);
• ІІ. ЧАСТКОВА ОБСТАНОВКА;
• Дальність до цілі визначають відносно орієнтирів;
• Ведення оборонного бою;
• ОБОРОНА В ОСОБЛИВИХ УМОВАХ;
• УПРАВЛІННЯ ВІДДІЛЕННЯМ І ВОГНЕМ;
• Військова дисципліна зобов’язує військовослужбовця;
• Оскарження незаконних дій посадових осіб і порядок розгляду скарг у військових формуваннях;
• Тільки фізична особа є суб’єктом кримінальної відповідальності;
• Відсутність “вини” юридичної особи, звідси і суб’єктивної сторони складу злочину;
• ОБРАЩЕНИЕ тов. И. В. СТАЛИНА К НАРОДУ;
• ВЕРХОВНОГО ГЛАВНОКОМАНДУЮЩЕГО. 1 мая 1945 года № 20 г;
• ВЕРХОВНОГО ГЛАВНОКОМАНДУЮЩЕГО. 23 февраля 1945 года № 5 г;
• БОЕВОЙ СОЮЗ СССР, АНГЛИИ И США ПРОТИВ ГИТЛЕРОВСКОЙ ГЕРМАНИИ И ЕЁ СОЮЗНИКОВ В ЕВРОПЕ;
• Ноября 1942 года № 345 г. Москва;
• ПРИКАЗ ВЕРХОВНОГО ГЛАВНОКОМАНДУЮЩЕГО;
• ВОПРОС О ВТОРОМ ФРОНТЕ В ЕВРОПЕ;
• ВОЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ НА СОВЕТСКО-НЕМЕЦКОМ ФРОНТЕ;
• РЕЧЬ НА ПАРАДЕ КРАСНОЙ АРМИИ;
• НАРОДНОГО КОМИССАРА ОБОРОНЫ;
• НАРОДНОГО КОМИССАРА ОБОРОНЫ. 1мая 1942 года № 130 г.Москва;
• ПРИКАЗ ВЕРХОВНОГО ГЛАВНОКОМАНДУЮЩЕГО. 1 мая 1943 года №195 г;
• ГОД КОРЕННОГО ПЕРЕЛОМА В ХОДЕ ВОЙНЫ;
• ГЕРМАНИЯ В ТИСКАХ МЕЖДУ ДВУМЯ ФРОНТАМИ;
• ВЕЛИКИЙ ПОДВИГ СОВЕТСКОГО НАРОДА В ОТЕЧЕСТВЕННОЕ ВОЙНЕ;
• ВЕРХОВНОГО ГЛАВНОКОМАНДУЮЩЕГО. 7 ноября 1944 года № 220 г, Москва;
• ВЕРХОВНОГО ГЛАВНОКОМАНДУЮЩЕГО. 1 мая 1944 года№ 70 г;
• ВЕРХОВНОГО ГЛАВНОКОМАНДУЮЩЕГО. 23 февраля 1944 года № 16 г;
• ВСЕНАРОДНАЯ ПОМОЩЬ ФРОНТУ;
• УКРЕПЛЕНИЕ АНТИГИТЛЕРОВСКОМ КОАЛИЦИИ. РАЗВАЛ ФАШИСТСКОГО БЛОКА;
• ВЕРХОВНОГО ГЛАВНОКОМАНДУЮЩЕГО;
• РАЗГРОМ НЕМЕЦКИХ ИМПЕРИАЛИСТОВ И ИХ АРМИЯ НЕМИНУЕМ;
• ПРИЧИНЫ ВРЕМЕННЫХ НЕУДАЧ НАШЕЙ АРМИИ;
• Ая ГОДОВЩИНА ВЕЛИКОЙ ОКТЯБРЬСКОЙ;
• ПРОВАЛ «МОЛНИЕНОСНОЙ ВОЙНЫ»;
• Голова ВР – О. Ткаченко;
• Первый этап войны (ноябрь 1853 – апрель 1854) – это русско-турецкие военные действия;
• Физическое напряжение на войне;
• Сведения, получаемые на войне;
• Итоги войны, цена победы;
• Деление на части теории военного искусства;
• Военное искусство или военная наука;
• Оборона в горах (Продолжение);
• Оборона в горах (Продолжение). В XV главе мы говорили о природе боя в горах, а в XVI - о том применении;
• Оборона рек (Продолжение);
• Крепкие позиции и укрепленные лагери;
• Оборонительная позиция;
• Характер стратегической обороны;
• Оборонительное сражение;