Студенчик - Техника

Поиск по сайту:

• Расчет высоты насадки из основного уравнения массопередачи;
• Расчет высоты абсорбера по числу единиц переноса;
• Условия работы абсорбера;
• Гидравлическое сопротивление тарельчатых колонн;
• Задание на проектирование;
• Определение высоты насадочной колонны;
• Структура текущего бюджета;
• Проблемы калибровки измерительных каналов;
• Квалификационный состав работников;
• И проверке знаний настоящих Правил;
• VII. Требования к применению средств защиты;
• Технология процесса вышивания картины крестом;
• Экологическое обоснование;
• Определение формы и размеров изделия;
• Выявление основных параметров и ограничений;
• Для расчета калькулятора;
• Для расчета Microsoft Office Excel;
• Задания для самостоятельного выполнения. Используя экспериментальные данные по адсорбции бензола на графитированной;
• Теория мономолекулярной адсорбции Лэнгмюра;
• Основные экспериментальные зависимости адсорбции;
• Основные динамические характеристики, определяющие формование полиэфирных нитей;
• Понятие мультисервисных сетей связи. 3.2 Сети следующего поколения NGN. 3.3 Функциональная модель сетей NGN;
• Структуры и функции органов управления АПК на разных уровнях;
• Общая характеристика обьекта общественного питания;
• Ассортимент блюд горячего цеха;
• Организация работы доготовочных цехов объекта общественного питания;
• Общая характеристика обьекта общественного питания;
• Организация эффективного использования трудовых ресурсов;
• Организация отраслей растениеводства и кормопроизводства;
• Сущность, формы и виды оплаты труда;
• Организация земельной территории, организационно-экономическая оценка использования земли;
• Размеры предприятия и его подразделений, организационно - экономическое обоснование;
• Принципы организации производства, организационные формы производства;
• Fill in the gaps with the words and expressions from active vocabulary of the unit;
• Fill in the correct word or word combinations from the list below. Use the words only once;
• Ниже среднего (2 балла). Исключает, обобщает, группирует, опираясь на несущественные признаки предметов и;
• Высокий уровень (5 баллов);
• Низкий уровень (1 балл). Объём памяти резко снижен (зрительная в пределах 1-2 образов;
• Низкий уровень (1 балл). Объём внимания резко снижен (способен воспринимать 1 объект с внешней стимуляцией);
• Низкий уровень (1 балл);
• Ниже среднего (2 балла);
• измерений аккредитованные испытательные лаборатории (центры);
• Сущность, состав оборотных средств предприятия;
• Производительность труда - понятие, виды, основные показатели;
• Производственная структура предприятия. = цехи, участки, обслуж;
• Несостоятельность (банкротство) предприятия;
• Этапы создания предприятия;
• Тема 4. Концентрация, специализация, кооперирование, комбинирование производства и их влияние на эффективность хозяйствования;
• Структура управления предприятием;
• Организация производства;
• Понятие, цели и задачи национальной экономики. Современная структура национальной экономики;
• Экономическая среда функционирования предприятия: понятие, сущность, факторы;
• Экономическое обоснование выбора формы обновления оборудования;
• Понятие и виды эффективности,показатели;
• Функциональная и дивизиональная структура предприятия;
• Инвестиции, сущность, виды;
• Производственная мощность предприятия: сущность, измерение, основные направления улучшения использования;
• Амортизация основных фондов, нелинейные методы начисления амортизации;
• Экономическая сущность состав и структура оборотных средств преприятия;
• Определение потребности предприятия в оборотных средствах. Расчет нормативов оборотных средств в производственных запасах и незавершенном производстве;
• Мероприятия по защите от опасных и вредных факторов;
• Вопрос 6. Приборы и устройства безопасности котлов;
• Назначение, принцип действия, область применения;
• Нормирование содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны;
• Психофизиологические факторы опасности;
• Вопрос 1. Права и обязанности работника в области охраны труда;
• Вопрос 2. Освещение производственных помещений, его нормирование. Выбор светильников для помещений;
• Вопрос 3. Обучение и проверка знаний по охране труда. Виды инструктажей, порядок их проведения и учета;
• Вопрос 9. Защитное зануление;
• Порядок обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты;
• Статья 99. Работа за пределами нормальной продолжительности рабочего времени по инициативе работодателя (сверхурочная работа);
• Статья 111. Выходные дни;
• Статья 95. Продолжительность работы накануне нерабочих праздничных и выходных дней;
• Вопрос 15. Трудовой кодекс о рабочем времени и времени отдыха;
• Вопрос 11. Общие требования безопасности;
• Оперативное обслуживание. Осмотры электроустановок;
• Хранение и уход за аппаратурой;
• Выбор источника освещения;
• Объём выполненной работы;
• Расчет установки методом коэффициентом использования;
• Расчет установки методом коэффициента использования;
• Понятие и значение рентабельность, ее виды. Методика расчета уровня рентабельности продукции и производства;
• Производственная мощность, ее сущность и виды. Показатели использования производственной мощности, их расчет;
• Что Вы понимаете под организацией труда на предприятии? В чём заключается сущность нормирования труда? Охарактеризуйте виды норм. Какие методы нормирования труда Вы знаете?;
• Пути снижения себестоимости;
• Охарактеризуйте деятельность производственных кооперативов: формы организации, способы создания уставного фонда, права и ответственность;
• Охарактеризуйте деятельность хозяйственных обществ: формы организации, способы создания;
• Выбор щитов, коммутационных и защитных аппаратов;
• Помещение для моющих средств;
• Помещение для передержки скота;
• Определение сечения проводов;
• Что такое предприятие? Каковы его задачи, принципы права, обязанности? Классификация предприятий;
• СТРУКТУРА ДОКУМЕНТА ТЕКСТОВОГО УЧЕБНОГО;
• Обложка и титульный лист;
• Перечень принятых сокращений;
• Спутниковые радиолинии;
• Радиолинии прямой видимости;
• Кабели на основе экранированной витой пары;
• Типы оптического кабеля;
• Радиолинии. Частотные диапазоны, используемые для передачи данных;
• Технические требования. 2.2 Нумерация пунктов второго раздела документа;
• Р и с. 23. Схема расположения валков при нанесении;
• Характеристика производимой продукции;
• Основные физико-химические свойства и константы;
• Получение раствора нитрата магния (магнезиальной добавки);
• Механизация животноводства: Методические указания и задания для курсового проекта / Всесоюзн. сельхоз. и-т заочного образования; Сост. М.И. Искандарян.– М.: (без изд.), 1988;
• Р и с. 4. Пример построения таблицы;
• T – время простоя под погрузкой и разгрузкой на 1 тонну груза, мин;
• Список литературных источников;
• Линии связи с многожильными медными кабелями;
• Классификация линий связи;
• Типовая структура отеля;
• Упаковка и хранение готового продукта;
• Установка кондиционирования воздуха;
• Образец титульного листа дипломного проекта (дипломной работы);
• Упаковка и хранение готовой продукции;
• Вспомогательные стадии;
• Общезаводские инструкции;
• Инструкции по рабочим местам установки;
• Упаривание раствора до состояния высококонцентрированного плава и перекачивание плава наверх грануляционной башни;
• Форма титульного листа дипломного проекта;
• Статьи из тематического сборника;
• Обозначения документов;
• ЭЛЕКТРОННАЯ МОДЕЛЬ ИЗДЕЛИЯ;
• Построение пояснительной записки;
• Оформление чертежей и спецификаций;
• При перевозке готовой продукции;
• Способы обезвреживания и нейтрализации;
• Гранулирование плава с последующим охлаждением гранул;
• Очистка отработанного воздуха, выбрасываемого в атмосферу. Вспомогательные стадии;
• Складирование, упаковка и отгрузка амселитры;
• Упаривание полученного раствора;
• Нейтрализация азотной кислоты газообразным аммиаком и введение добавки;
• Снабжение воздухом для КИПиА;
• Материальный баланс процесса донейтрализации;
• Установка приготовления магнезиальной добавки;
• Установка выпаривания слабых растворов амселитры из хранилища Е-8;
• Характеристика взрыво-, пожароопасных и токсичных свойств сырья, полупродуктов, готовой продукции и отходов производства;
• Аварийная остановка установки, её отдельных стадий и аппаратов;
• Условия, обеспечивающие предотвращение возможности;
• Пирофорными отложениями и продуктами, металлоорганическими и другими твердыми и жидкими химически нестабильными соединениями способными к разложению со взрывом;
• Пуск производства после остановки и ремонта;
• Требования, исключающие вероятность химических и термических ожогов;
• Требования, обеспечивающие взрывобезопасность технологического процесса;
• Требования, исключающие возможность отравления;
• Спектральный анализ сигналов;
• Раздел 5. Специальная технико-физическая подготовка;
• Цели и задачи курсовой работы;
• Тепловой баланс главных дизелей;
• Определение количества теплоты, уносимой выпускными газами;
• Это отношение массы влаги к массе материала в сухом состоянии;
• Определение количества теплоты, которое может быть принято утилизационным котлом;
• Определение количества теплоты, уносимой охлаждающей водой;
• Методы определения экономического эффекта;
• Расчет узлов систем утилизации теплоты;
• Теоретические схемы использования вторичных энергетических;
• Схемы утилизации теплоты;
• Характеристик отдельных элементов систем утилизации теплоты;
• Особенности проведения серии. Безопасность;
• Условия зачета. Хронометраж;
• Порядок действий в случае получения сообщения о минировании поезда или совершения террористического акта в поезде;
• Порядок действий при неисправности контактной сети или повреждении токоприемников;
• Порядок действий локомотивной бригады при получении сообщения о следовании на них встречного поезда, потерявшего управление тормозами или ушедших со станции вагонов;
• Порядок действий при срабатывании устройств контроля схода подвижного состава;
• Порядок действий при вынужденной остановке поезда на перегоне;
• Инфраструктуре ОАО «РЖД»;
• Операционно-логическая модель;
• Административные проверки;
• Заявки, заявочные взносы;
• Требования к содержанию структурных элементов пояснительной записки;
• Оформление курсовой (дипломной) работы (проекта);
• Пример построения таблицы;
• Оформление графической части дипломного проекта;
• Конструкторский раздел;
• На разработку дипломного проекта;
• Показатели валовой продукции. Оценка валовой продукции;
• Статистика цен и тарифов;
• Понятие о предприятии и задачи статистики;
• Статистический анализ рентабельности;
• Анализ производительности труда;
• Анализ фонда оплаты труда;
• Затраты на средства производства;
• Анализ фонда рабочего времени;
• Анализ обеспеченности трудовыми ресурсами;
• Показатели доходов и рентабельности производства;
• Анализ себестоимости важнейших изделий;
• Анализ косвенных затрат;
• Показатели наличия и состава рабочей силы в сельском хозяйстве;
• Показатели использования рабочего времени;
• Показатели вооруженности рабочих основными фондами и статистическое изучение рабочих мест;
• Амортизация основных фондов и проблемы статистического изучения внедрения достижений научно-технического прогресса (НТП);
• Статистический анализ издержек производства и себестоимости продукции;
• Показатели использования оборудования;
• Статистический анализ фондоемкости продукции;
• Показатели эффективности издержек производства;
• Производительность труда. Основные показатели и методы расчета;
• Правила выполнения текстовых документов;
• Основные направления деятельности, осуществляемые в целях решения задач гражданской обороны;
• Организационная структура и управление мероприятиями гражданской обороны в рамках объектового звена;
• Перспективы интеграции гражданской обороны и единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;