Студенчик - История

Поиск по сайту:

• ФОРМЫ И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ;
• ОБЩЕСТВО. ОСНОВНЫЕ ФИЛ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА;
• ЧУВСТВЕННОЕ ПОЗНАНИЕ И ЕГО ФОРМЫ. СЕНСУАЛИЗМ;
• ФИЛОСОФСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ИСТИНЫ;
• КАТЕГОРИИ СУЩНОСТЬ И ЯВЛЕНИЕ;
• СЛУЧАЙНОСТЬ И НЕОБХОДИМОСТЬ;
• КАТЕГОРИЯ ЗАКОН. ЗАКОНЫ ПРИРОДЫ, ОБЩЕСТВА И ПОЗНАНИЯ;
• ФИЛОСОФСКИЕ ВЗГЛЯДЫ ДЖ.БЕРКЛИ И Д.ЮМА;
• ПРОБЛЕМА СУБСТАНЦИИ В УЧЕНИЯХ СПИНОЗЫ И ЛЕЙБНИЦА;
• Делайте то, что естественно;
• Так, чтобы история поведала тебе;
• Истории сердца, поющего смерти;
• Предлагаемые молитвы для мертвых;
• Когда ты надел его мне на палец, пока смерть не разделила нас;
• Позволь себе полностью раствориться в покое;
• Где ничто не нарушает твой мир и покой;
• Избавление от постельного белья после смерти;
• За то, что он носит в себе семена любви;
• Мы исцеляемся, потому что мы, возможно, любим;
• ФИЛОСОФИЯ ПЛАТОНА. (Федон, Софист, Пир, Федр - по выбору);
• ОСОБЕННОСТИ СРЕДНЕВЕКОВОЙ ФИЛОСОФИИ;
• РЕНЕ ДЕКАРТ - ОСНОВОПОЛОЖНИК РАЦИОНАЛИЗМА (РАССУЖД. О МЕТОДЕ);
• СОФИСТЫ. СОКРАТ И СОКРАТИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ;
• АНТИЧНЫЙ АТОМИЗМ. ЕГО ЭВОЛЮЦИЯ.(Демокрит, Эпикур);
• Милетская школа, пифагореизм;
• ДИАЛЕКТИКА ГЕРАКЛИТА. ФИЛОСОФИЯ ЭЛЕАТОВ;
• Это не кончится, пока всему не наступит конец. 2 страница;
• Это не кончится, пока всему не наступит конец. 3 страница;
• Это не кончится, пока всему не наступит конец. 4 страница;
• Это не кончится, пока всему не наступит конец. 1 страница;
• Это не кончится, пока всему не наступит конец. 5 страница;
• Это не кончится, пока всему не наступит конец. 6 страница;
• Пожалуйста, пожалуйста, скажи почему?;
• По нашему мнению, это конец света;
• Это не кончится, пока всему не наступит конец. 7 страница;
• Как можно скорее домой;
• Почему моё сердце болит?;
• Благодарности и посвящения 13 страница;
• Благодарности и посвящения 1 страница;
• Благодарности и посвящения 2 страница;
• Благодарности и посвящения 3 страница;
• Темы практических (семинарских) занятий;
• Благодарности и посвящения 4 страница;
• Благодарности и посвящения 5 страница;
• Благодарности и посвящения 10 страница;
• Благодарности и посвящения 11 страница;
• Благодарности и посвящения 12 страница;
• Благодарности и посвящения 9 страница;
• Благодарности и посвящения 8 страница;
• Благодарности и посвящения 6 страница;
• Благодарности и посвящения 7 страница;
• ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ;
• ЭСТЕТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ. ИСКУССТВО КАК ПРЕДМЕТ ФИЛОСОФСКОГО АНАЛИЗА;
• ТЕМА 2. Принципы гражданского - процессуального права;
• ТЕМА 11. Судебные извещения и вызовы;
• ТЕМА 20. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений;
• Общие организационно-методические указания;
• ТЕМА 24. Производство в суде надзорной инстанции;
• ТЕМА 27. Производство по делам об оспаривании решений третейских судов и о выдаче исполнительных листов на принудительное исполнение решений третейских судов;
• ТЕМА 29. Основы арбитражного процесса;
• Методические указания к выполнению контрольных работ;
• Темы контрольных работ к зачету и экзамену;
• ЛИЧНОСТЬ: ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА И ТИПОЛОГИЯ. СВОБОДА И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ;
• ЗАКОНЧЕНА КНИГА «О БХИШМЕ»;
• Языки и глобальный исторический процесс;
• Суть проблемы в наши дни;
• Смысл слов и смысл речи;
• Древнерусский и современный русский языки;
• Магия слова» — объективная данность;
• БЕЗКУЛЬТУРНОЕ БЕЗОБРАЗОВАНИЕ;
• Библейские пророки видели приближение этих событий, указывающих на начало «конца дней», о котором они возвестили от имени Бога;
• БОГ, КОТОРЫЙ ВЕРНУЛСЯ С НЕБЕС;
• Именно эта нить соединяла великих библейских пророков того времени: цикл завершался, и то, что было предсказано «в начале дней», должно было исполниться «в конце дней»;
• Участок стены, отходящий от западной стены на север, тоже полон загадок и древних тайн;
• Именно эти два термина использовались и шумерами, и теми, кто пришел им на смену, для обозначения тайного знания, доступного лишь посвященным, которые прошли обучение у аннунаков;
• ПРОРОЧЕСТВА: ПОСЛАНИЯ ИЗ ПРОШЛОГО;
• Здесь также имеется большая священная платформа, покоящаяся на гигантских каменных блоках, высечь, переместить и уложить которые не мог ни один человек или механизм древности;
• Ключ к этому числовому коду найти пока не удалось. Но у нас есть основания полагать, что месопотамские методы шифровки были известны библейским пророкам;
• СЕКРЕТНЫЕ КОДЫ, МИСТИЧЕСКИЕ ЦИФРЫ;
• У СУДЬБЫ ДВЕНАДЦАТЬ ОСТАНОВОК;
• В таком случае, почему бы нам не принять всерьез и другую часть шумерских мифов творения - о создании человека?;
• ТАЙНОЕ ЗНАНИЕ, СВЯЩЕННЫЕ ТЕКСТЫ;
• Первый алфавит был не просто одной из «божественных тайн». Мы убеждены, что в его основе лежали глубокие научные знания — генетический код;
• КОСМИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ: ДНК;
• О СМЕРТИ И ВОСКРЕШЕНИИ;
• Опираясь на текст Священного Писания и месопотам-ские источники, мы пришли к выводу, что библейский Иаков приходил сюда именно с этой целью;
• БОЖЕСТВЕННЫЕ ПОКОЛЕНИЯ;
• ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ;
• ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ;
• Возбуждение уголовного дела: понятие, поводы и основания;
• Критерии признания доказательств недопустимыми и процедура рассмотрения судом ходатайств о признании доказательства недопустимым;
• Особенности производства экспертизы в досудебном производстве;
• Обстоятельства, исключающие участие в производстве по уголовному делу защитника, представителя потерпевшего, гражданского истца и гражданского ответчика;
• Понятие и виды доказательств и критерии классификации доказательств на виды;
• УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ;
• Общие методические указания к спецкурсу;
• Хищение предметов, имеющих особую ценность (ст. 164 УК РФ). Уничтожение или повреждение памятников истории и культуры (ст. 243 УК РФ);
• ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ;
• Необычный житель 2013 год;
• Уголовно-процессуальные правоотношения;
• Подсудность и подследственность уголовных дел;
• Обеспечение судом функции разрешения дела;
• Особенности производства дознания;
• Процессуальные сроки. Процессуальные издержки;
• Институт реабилитации в уголовном судопроизводства;
• Принцип равенства всех перед законом и судом и неприкосновенности личности;
• Уголовно-процессуальное право и законодательство. Их соотношение;
• Судебный порядок рассмотрения жалоб на незаконные действия и решения;
• Принципы осуществления правосудия только судом и независимости судей;
• Виды мер пресечения и основания их избрания;
• Сроки содержания под стражей;
• Субъекты, правомочные возбуждать уголовные дела;
• Прекращение уголовного преследования. Деятельное раскаяние как основание прекращения уголовного дела;
• Собирание доказательств и его субъекты;
• Особенности уголовного преследования по делам частного обвинения;
• Судебная защита конституционных прав граждан на досудебных стадиях процесса;
• Иные меры процессуального принуждения;
• Наложение ареста на имущество. Наложение ареста на имущество состоит в запрете, адресо­ванном собственнику или;
• Понятие уголовного преследования и его виды. Полномочия органов и лиц по осуществлению уголовного преследования;
• Стадии уголовного процесса и их детализация;
• Общая характеристика уголовного судопроизводства и его назначение;
• Своеобразие проблематики и поэтика комедии;
• Практическое занятие № 7;
• Интерактивные, творческие и дополнительные задания для организации самостоятельной работы студентов;
• Теоретические разделы курса;
• Для дисциплин с формой промежуточной аттестации в виде зачета, дифференцированного зачета;
• Форма обучения дневная, заочная;
• Промежуточная аттестация качества усвоения знаний;
• Учебно-методическое и информационное обеспечение курса;
• Цели и задачи обучения по дисциплине;
• Организационно-методические указания;
• РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ;
• Методика подготовки и сдачи зачета;
• СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ТЕРМИНОВ;
• Ораторская речь в системе функциональных стилей литературного языка;
• МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ;
• V.ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КОНТРОЛЬНЫХ И КУРСОВЫХ РАБОТ;
• VI.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ;
• ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ;
• Виды правового поведения;
• Основные положения, принимаемые при расчете потерь мощности и электроэнергии в сетях 0,38 – 110 кВ при представлении тока в элементах сетей в вероятностной форме;
• Нормальный закон распределения вероятностей;
• Вероятность попадания случайной величины, подчиненной нормальному закону на заданный участок;
• Математическим ожиданием случайной величины Х называется её среднее значение;
• Плотность распределения вероятностей;
• Случайные величины в энергетике;
• Cвойства функции распределения;
• Расчетная работа по разделу;
• Экспоненциальное распределение;
• Распределение Пуассона и экспоненциальное распределение;
• Аппроксимация биномиального распределения нормальным;
• Стандартное нормальное распределение Z и соответствующие вероятности;
• Решение задач на вычисление вероятности при нормальном распределении;
• Четыре способа вычисления вероятности;
• Норма права: понятие, признаки, виды. Отличие правовых норм от нормативных предписаний;
• ДИСКРЕТНЫЕ СЛУЧАЙНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ;
• ЧИСЛОВЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДИСКРЕТНЫХ СВ;
• Представим неслучайную величину в виде;
• Биномиальное распределение;
• Матожидание распределения Пуассона;
• Теория правил: Х.Л.А.Харт (р. 1907);
• Заняття 3. Соціальна робота та підготовка соціальних працівників в США;
• Заняття 4. Розвиток соціальної роботи і соціальної освіти у Великобританії: традиції та сучасність;
• На участие в Интеллектуальной игре «Держава»;
• ХРИСТИЯНСЬКО-МУСУЛЬМАНСЬКЕ ПРОТИСТОЯННЯ НА БАЛКАНАХ;
• Методы научного изучения. Их понятия и классификация;
• Определение биномиального распределения и биномиального соотношения;
• Вычисление среднего и стандартного отклонения: короткий путь;
• Вычисление вероятностей;
• Вычисление среднего и стандартного отклонения;
• Случайные величины: работа с неопределенными значениями;
• З) Економічна ефективність вирощування культури;
• В) Система добрив, розрахунок необхідної кількості добрив на врожай;
• Д) Підготовка насіння до посіву;
• Ж) Підготовка до збирання і збирання врожаю;
• для студентов 1 курса заочной формы обучения (группа выходного дня) факультета подготовки специалистов для судебной системы заочной формы обучения;
• Тема 8. Передача заявлений. Принятие в депозит денежных сумм и;
• ТРЕБОВАНИЯ К АННОТАЦИИ;
• ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ СТАТЕЙ;
• Тема 7. Удостоверение фактов;
• Тема 4. Культура Стародавньої Греції;
• Говорит и показывает Турция;
• Страсти (Роксолана, Книга 2);
• Процесс абстрагирования с точки зрения «субъективного» материализма;
• НОМИНАЦИЯ ИГРОВОЙ ФИЛЬМ. II Международный фестиваль;
• Великое Переселение Народов;
• Хронология и периодизация железного века Евразии;
• Бронзовый век Северной Евразии;
• ЭНЕОЛИТ И БРОНЗОВЫЙ ВЕК;
• Заведующий кафедрой______________________________;
• Тема 2. Принципы гражданского процессуального права (2 часа);
• Представительство в гражданском процессе;
• УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ;
• УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА;
• Тема 5. Иск и право на иск в гражданском процессе (2 часа);
• Теория зарождения и формирования башкирского этноса и этнической группы – дуванцы;
• Современное состояние и перспективы развития деревни Алагуз: научно-практический аспект;
• Алагузы – дуванцы-автохтоны: научно-историческое обоснование и введение результатов исследования в научный оборот;
• История развития генеалогического древа рода Алтынбая;
• ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ;