Студенчик - География

Поиск по сайту:

• Раздел1 ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ;
• Надзвичайні ситуації техногенного характеру, це такі надзвичайні ситуації, які сталися внаслідок;
• Надзвичайні ситуації природного характеру, це такі надзвичайні ситуації, які сталися внаслідок;
• Яка з складових НЕ належить до сил цивільного захисту?;
• Яке з названих формувань належить до евакуаційних органів?;
• До складових аварійно-рятувальних робіт належить;
• Який з названих заходів належить до шляхів забезпечення надійного оповіщення і інформування?;
• Принцип свободи інформації передбачає;
• Який з підкласів належить до класу надзвичайних ситуацій природного характеру?;
• Яке з завдань належить до завдань, що вирішуються при оцінці радіаційної обстановки?;
• Яка з ознак належить до середніх руйнувань при оцінці інженерної обстановки?;
• Тема: Туристично-рекреаційний потенціал Таїланду;
• Тема: Туристично-рекреаційний потенціал Франції;
• День туристичних подорожей «Чарівний край Черемоша й Прута...»;
• День українських традицій;
• Заявка на засоби індивідуалізації учасників цивільного обороту, товарів і послуг;
• Оформлення прав на об’єкти промислової власності;
• Б) Інститут виключного права;
• Поняття права інтелектуальної власності. Виходячи зі сказаного вище, логічно випливає висновок: якщо є інтелектуальна;
• Співвідношення права власності і права інтелектуальної власності;
• Проблеми забруднення атмосфери;
• Ресурси Світового океану і рекреаційні ресурси;
• Мінеральні, водні, земельні, кліматичні ресурси;
• Класифікація природних ресурсів;
• Тема 3. Тенденції та закономірності формування потенціалу аграрного підприємства;
• Тема 3. Тенденції та закономірності формування потенціалу аграрного підприємства;
• Тема 8. Оцінка вартості машин і обладнання;
• Тема 2. Теоретичні основи формування потенціалу підприємства;
• Тема №9. Засвідчення прав на об’єкти права промислової власності (2г);
• Тема № 10 Припинення прав на об’єкти патентного права;
• Тема №15 Розпорядження майновими правами на об’єкти права інтелектуальної власності (2год.);
• Тема 3. Правовідносини інтелектуальної власності (2 год.);
• Національна реєстрація в Україні;
• Попереджувальне маркування;
• Методичні рекомендації. З урахуванням наведеної інформації вартість вантажного автомобіля дорівнює;
• Методичні рекомендації. Вартісна оцінка об’єкта промислової власності (Во) визначається за формулою;
• Методичні рекомендації. З дисципліни «Потенціал і розвиток підприємства»;
• Методичні рекомендації. Для обґрунтування варіанту найліпшого та найефективнішого використання земельної;
• Міжнародне законодавство;
• Підсумковий контроль успішності студента (студента);
• Лекція 5. Засоби індивідуалізації учасників цивільного обороту, товарів і послуг;
• ТЕМИ ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ. Тема 1.Загальні положення права інтелектуальної власності– 4 год.;
• Тема7. Договори у сфері розпорядження майновими правами інтелектуальної власності – 8 год;
• Нормативні акти та література. 1. Про правонаступництво України: Закон України від 12 вересня 1991 року // ВВР.- 1991.- № 46;
• Нормативні акти та література;
• АНОТАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ;
• Мал. 2. Данило Галицький;
• Утворення Галицько-Волинської держави;
• Мал. 3. Карта політичної роздробленості Київської Русі;
• Правління Володимира Мономаха (1113–1125 рр.);
• Требования к оформлению материалов по номинациям;
• Самостійна робота з підручником;
• Поняття та види інтелектуальної власності;
• Суб'єкти та об'єкти права інтелектуальної власності. Підстави виникнення права інтелектуальної власності;
• Здійснення права інтелектуальної власності;
• Захист права інтелектуальної власності;
• Міжнародне морське право;
• навчальний рік, І семестр, стаціонар;
• ТЕМИ РЕФЕРАТІВ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ;
• Міжнародні договори з інтелектуальної власності;
• Сонечко заглянуло у клас;
• Звіряймо свої вчинки з Богом, то буде легшою дорога;
• Будь розважливим у всьому – не роби ти зла нікому;
• Моя розрадо – ластівочко мила;
• Життя прожить – не поле перейти;
• Щоб душа твоя не тліла – сміло ти берись за діло;
• Клімат, фактори, що його визначають. Типи кліматів;
• СРСР почав втрачати свій вплив на Китай, проте посилив його на Індію;
• ТОРМОЗНОЙ ВОЗДУХОРАСПРЕДЕЛИТЕЛЬ № 337.004 (системы Шавгулидзе);
• ПРИБОРЫ ТОРМОЗНОЙ ПНЕВМАТИКИ;
• ПНЕВМОПРИВОД ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЧАСТИ АВТОСЦЕПКИ;
• Трёхходовые краны вагона;
• Аппарата Совета Федерации Федерального Собрания РоссийскойФедерации;
• II. Основные задачи и функции Правового управления;
• IV. Организация работы Правового управления;
• V. Руководство Управлением;
• Основными вопросами сфер ведения департаментов;
• VI. Организация деятельности управления;
• Академік Національної Академії Наук України 26 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 27 страница;
• ПОЛКОВНИКОВІ НІХТО НЕ ПИШЕ;
• Академік Національної Академії Наук України 25 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 24 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 21 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 22 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 23 страница;
• ХРОНІКА ВБИВСТВА, ПРО ЯКЕ ВСІ ЗНАЛИ ЗАЗДАЛЕГІДЬ;
• ЧУДЕСНА КЛІТКА БАЛТАСАРА;
• ЖІНКА, ЯКА ПРИХОДИЛА О ШОСТІЙ;
• Нобелівська лекція, виголошена 1982 року;
• Свідоцтво про внесення суб'єкта видавничої справи до державного реєстру видавництв, виготовників і розповсюджувачів видавничої продукції ДК II 998 від 25.07.2002 р;
• Академік Національної Академії Наук України 20 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 19 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 6 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 7 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 8 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 5 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 4 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 1 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 2 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 3 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 9 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 10 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 16 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 17 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 18 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 15 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 14 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 11 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 12 страница;
• Академік Національної Академії Наук України 13 страница;
• Процесу взаємодії суспільства з природою;
• Регіональний аспект суспільного;
• Основні показники розвитку господарства та інтенсивності використання території;
• Основні соціально-економічні показники розвитку суспільно-географічних районів України;
• Соціально-економічні показники розвитку господарства Столичного та;
• Порівняльна характеристика;
• І. Мета і завдання розрахункової роботи;
• Методичні вказівки до виконання розрахункової роботи;
• Основні етапи виконання розрахункової роботи;
• Види доплат і надбавок;
• НОРМАТИВИ НАПОВНЮВАНОСТІ КЛАСІВ, ГРУП, ОБОВ'ЯЗКОВИХ НАВЧАЛЬНИХ ГОДИН НАВАНТАЖЕННЯ ВЧИТЕЛЯ НА ТИЖДЕНЬ;
• ВИЗНАЧЕННЯ КАТЕГОРІЇ НЕБЕЗПЕЧНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА ТА ШИРИНИ САНІТАРНО-ЗАХИСНОЇ ЗОНИ;
• Безрозмірна константа у відповідності з класом небезпечності речовини;
• Аналіз структури реалізації продукції ВАТ БМЗ “Прогрес”, тис.грн;
• Формування стратегічного бачення підприємства;
• Оцінка конкурентного становища для СГЗ -3;
• Побудова матриці Мак-Кінсі;
• SWOT-аналіз підприємства та складання профілю середовища;
• Визначення місії підприємства;
• Проведення аналізу конкурентного середовища підприємства;
• Визначення звичайної і абсолютної конкурентної сили ЗАТ “Бердичівський хлібозавод” в Житомирському регіоні;
• РОЗРАХУНОК БІОРИТМІВ ЛЮДИНИ;
• Практичне завдання № 2;
• Матриця кореляційних зв’язків між показниками освоєння території та забрудненням навколишнього середовища;
• Фактори розміщення галузей хімічного комплексу;
• Потужність електростанцій і виробництво електроенергії;
• Фактори розміщення підприємств чорної металургії;
• Форми організації, фактори розміщення і основні центри машинобудування України;
• Основні засоби та густота населення за регіонами України;
• Регіональна концентрація окремих видів ресурсів;
• Розділ 1. Фактори, які забезпечують сталий розвиток регіону;
• Розділ 2. Населення і трудовий потенціал регіону;
• Розділ 3. Підприємства, що формують імідж регіону;
• Список використаних літературних джерел;
• Розрахункове завдання №4;
• Розрахункове завдання №1. В додатку И наведено дані щодо обсягу попиту на товар Х за різних цінових рівнів.;
• Вимоги до виконання практичної частини;
• Програма навчальної дисципліни. РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ;
• Підбір обладнання газорегуляторного пункту;
• Оцініть роль природних ресурсів в економічному розвитку економічно відсталих країн?;
• Розгляньте боргову кризу економічно відсталих країн. Які її причини? Які її економічні наслідки? Як можна розв'язати (якщо таке взагалі можливо) проблему боргу?;
• Гідравлічний розрахунок газопроводу-вводу середнього тиску;
• Розгляд заявки щодо реєстрації АП і договору, який стосується права автора на твір;
• Видача свідоцтва та рішення про реєстрацію договору, який стосується права автора на твір;
• Перекладачі як суб’єкти АП;
• Система законодавства Укр. про ІВ;
• Особисті немайнові ПІВ;
• Майнові та особисті немайнові права виконавців;
• ПІВ на компонування інтегральної мікросхеми;
• ПІВ на комерційне найменування;
• Скласти названі нижче позови із зазначенням переліку додатків в залежності від варіанту;
• Класифікація біоритмів. Концепція трьох біоритмів;
• Концепція трьох біоритмів;
• Добові, тижневі, місячні, річні ритми;
• Сфери задоволення потреб і діяльність людини;
• Людина як особистість і соціальна істота;
• Проблеми флори і фауни;
• Сучасна соціоекологічна ситуація в Україні;
• Біологічна природа людини;
• Вимірювання суспільного здоров’я. Чинники, що визначають рівень суспільного здоров’я;
• Виділяють п’ять типів здоров’я популяції;
• Адаптація організму людини до різних факторів середовища;
• Фізіологічно-гігієнічні вимоги до організації раціонального харчування людини;
• Енергетична цінність (калорійність) харчового раціону;
• Загальні закономірності адаптації людини;
• Напрями поліпшення здоров’я;
• Імунітет: поняття, види та форми;
• Характеристика основних форм імунітету;
• Самокорекція імунітету;
• Основні соціоекологічні проблеми сучасності;
• Основні етапи взаємодії суспільства та природи;
• Екологія людини: предмет, об’єкт, завдання та функції;
• Місце екології людини в системі природничих і гуманітарних наук;
• Соціоекосистема. Головні ознаки соціоекосистем;
• Закони та методи соціальної екології;
• Методи соціальної екології;
• Статус соціоекології, її структура та взаємозв’язок з іншими науками;
• Соціоекологія як наука. Предмет та функції;
• Антропоекосистема як основний об’єкт дослідження екологї людини. Рівні дослідження антропоекосистем;
• Рівні дослідження антропоекосистем;
• Методи досліджень екології людини;
• Якісний склад харчового раціону;
• Класичні та альтернативні теорії та концепції харчування;
• Критерії важкості та напруженості праці;
• Втома та стрес у трудовій діяльності;
• Динаміка кількості населення;
• Нормативне забезпечення в екології праці;
• ІІ. Техногенні забруднювачі їжі;
• Особливості харчування різних релігій;