Археология Архитектура Астрономия Аудит Биология Ботаника Бухгалтерский учёт Войное дело Генетика География Геология Дизайн Искусство История Кино Кулинария Культура Литература Математика Медицина Металлургия Мифология Музыка Психология Религия Спорт Строительство Техника Транспорт Туризм Усадьба Физика Фотография Химия Экология Электричество Электроника Энергетика
|
Студенчик - География
Поиск по сайту:
- Лесной комплекс РФ: состав, размещение отраслей;
- Занятость и доходы населения в трансформационный период.;
- Экономическое пространство: понятие и структура.;
- Направления анализа региональной экономики.;
- Словарь понятий и терминов регионального управления;
- СКЛАДНІ БЕЗСПОЛУЧНИКОВІ РЕЧЕННЯ;
- Обставинні підрядні речення;
- СКЛАДНОПІДРЯДНЕ РЕЧЕННЯ;
- Тема 2. Закономірності, принципи і фактори розміщення продуктивних сил та формування економіки регіонів;
- Конституц. основы АТС Федеральный округ.;
- Методичні рекомендації. Можна виділити три механізми реалізації еколого-економічної політики: пряме;
- Методичні рекомендації. В процесі вивчення першого питання необхідно звернути увагу на поняття “ біоетики ”;
- СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 2;
- Методичні рекомендації. Під природокористуванням розуміють можливість використання людиною корисних;
- Методичні рекомендації. Соціально-економічний розвиток має ґрунтуватися на принципах врахування можливостей;
- Методичні рекомендації. Розглядаючи тему слід звернути увагу на класичні методи обґрунтування розміщення;
- Методичні рекомендації. Вивчення теми доцільно розпочати з визначення складових частин;
- Методичні рекомендації. Готуючись до семінару з цієї теми, перш за все необхідно визначити сутність;
- СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 3. Тема 4: Проблеми формування і функціонування ринку праці;
- Теми для підготовки доповідей та рефератів;
- Вихідні дані для аналізу галузевої структури промисловості України;
- Вихідні дані для аналізу промисловості Дніпропетровського регіону;
- ІНДИВІДУАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ;
- СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 12;
- Методичні рекомендації. В процесі вивчення теми потрібно взяти до уваги , що прискорений розвиток цивілізації;
- СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 4;
- СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 5;
- Методичні рекомендації. В процесі вивчення першого питання необхідно звернути увагу на поняття “моніторингу;
- РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ЩО ПРИСВОЮЮТЬСЯ СТУДЕНТАМ;
- Змістовий модуль 1. Регіональна економіка;
- Природно-ресурсний потенціал території, його структура і продуктивність.;
- Особливості розміщення корисних копалин України.;
- Економіка України в системі міжнародних відносин;
- ІІІ. ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ;
- ВЕЧІРНЯ ФОРМА НАВЧАННЯ;
- Індивідуальне навчальне завдання щодо характеристики сучасного стану соціально-економічного розвитку регіонів України;
- Студента протягом семестру;
- Регламент роботи студентів денної форми навчання під час вивчення дисципліни «Регіональна економіка»;
- Особливу роль у системі екологічного моніторингу відіграє біологічний моніторинг, тобто моніторинг біологічної складової екосистеми (біоти).;
- Характеристика розміщення продуктивних сил Придніпровського економічного району (характеристика господарства району).;
- СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ. 1. Агропромисловий комплекс України: стан, тенденції та перспективи розвитку;
- ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ. Міністерство фінансів України;
- Інструментальні компетенції;
- Зовнішньо-економічних зв'язків;
- Методичні рекомендації щодо виконання індивідуальних завдань;
- Індивідуальні завдання. ІІ рівень складності;
- ТЕСТИ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ;
- ТЕСТИ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ. 1. У надрах якого економічною району України залягають вугілля;
- ТЕСТИ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ. 1. Що таке природний приріст населення?;
- ЗАПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ, НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ;
- ЗАПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ. 1. Визначте місце промисловості у народному господарстві України.;
- ЗАПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ. 1. Структура економічного механізму регулювання природокористування.;
- Термінологічний словник;
- Кластерна економіка - поняття інтернаціональне;
- Види регіональної економічної політики;
- Проблеми інституційних перетворень в сучасних умовах.;
- Тваринництво та зони спеціалізації;
- Рослинництво та зони спеціалізації;
- Методичні рекомендації. Вивчення цієї теми необхідно розпочати із з’ясування ролі паливно-енергетичного;
- Методичні рекомендації. При розгляді теми необхідно звернути увагу на значення галузей;
- Методичні рекомендації. В даний час використовують два основні терміни, що стосуються оцінки якості;
- Методичні рекомендації. Вивчення даної теми необхідно почати з визначення державної регіональної;
- Тема 3. Народонаселення та його роль у розвитку народного господарства;
- Список рекомендованної литЕРАТУри;
- Інструментальні компетенції. Дніпропетровська державна фінансова академія;
- Міжособистісні компетенції;
- Методичні рекомендації. Міжнародне співробітництво України в екологічній сфері визначається Основними;
- ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТТЯ № 1;
- Семінар 1. Демографічна і трудоресурсна ситуація в Україні;
- Семінар 2. Промисловість України;
- Основні характеристики сільського господарства в Україні;
- Критерії оцінки домашньої контрольної роботи;
- Номер варіанту контрольної роботи відповідає номеру за списком у журналі групи.;
- МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ І ЗАВДАННЯ для ДОМАШНЬОЇ контрольнОЇ роботи;
- ОФОРМЛЕННЯ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ;
- КАФЕДРА РЕГІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ;
- Види забруднення атмосфери;
- Вплив забруднення атмосфери на рослинний і тваринний світ;
- Типові ознаки пошкоджень рослин озоном (за О.В. Масловою, 2008);
- Суть поняття забруднення атмосфери. Джерела та види забруднень атмосфери;
- Технічні засоби і технології очищення викидів;
- Результати та їх обговорення;
- Список використаних джерел;
- Региональным развитием в Российской Федерации;
- ТЕМА 1. Региональная экономика как наука;
- ТЕМА 3. Методы региональных исследований;
- Задачи изучения дисциплины;
- Тема выбирается по последней цифре номера зачетной книжки, в случае повтора – по предыдущей цифре.;
- Региональная экономика и управление;
- Проблемы и перспективы развития международных отношений Украины в условиях глобализации.;
- ТЕМА 5. Региональная политика Европейского Союза;
- Семинарские занятия по теме;
- Экономико-географическое положение России;
- Использования и по видам;
- Размещение природных ресурсов;
- Исторические аспекты административно-территориального деления;
- Основні форми, обсяги і наслідки антропогенного впливу на навколишнє природне середовище.;
- Еволюція економічного районування.;
- Соціально-економічний потенціал регіону.;
- Ресурсозбереження як чинник підвищення ефективності суспільного виробництва.;
- Образование федеральных округов;
- Минерально-сырьевые ресурсы;
- Территории с особым экономическим статусом;
- Закрытые административно-территориальные образования (ЗАТО).;
- Территориальное районирование.;
- Современная схема экономических районов;
- Экономическое районирование имеет свою историю.;
- География населения и трудовых ресурсов;
- Химико-лесной комплекс;
- Новые формы территориальной организации промышленного производства;
- Економічні закони і закономірності розміщення виробництва, їх об’єктивний характер.;
- ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ И КУРСОВЫХ РАБОТ;
- Государственная региональная политика - политика государства, направленная на организацию национального пространства в соответствии с избранной стратегией развития страны.;
- Эксклав - отдельная часть территории, географически изолированная от основной части своего государства и окруженная чужой территорией.;
- Методические рекомендации для преподавателей;
- Для подготовки к зачету, экзамену;
- Распределение регионов по среднедушевому ВРП на душу населения в 2000 г.;
- Формирование рыночных отношений и развитие рыночной инфраструктуры в экономике региона;
- Основные направления развития и углубления экономических реформ в регионе;
- Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах);
- Методические рекомендации. Самостоятельная работа студентов (СРС) – это совокупность самостоятельной;
- Подготовка и защита курсовой работы;
- Понятие международной экономической интеграции, основные направления развития интеграционных процессов Украины в европейские и другие мировые структуры;
- Объемы экспорта-импорта товаров по экономическим районам Украины в 2005 г.;
- Понятие, структура и основные модели региональной политики;
- Показники оцінки спеціалізації регіонів.;
- Ефективність галузі спеціалізації району:;
- Ієрархія економічних районів, їх основні типи;
- Спеціалізація регіонів як характеристика регіону у системі (в контексті) ТПП.;
- Поняття економічного району, регіону та регіональної економіки.;
- Соціальна сфера (соціальний комплекс).;
- До галузей соціальної інфраструктури відносять:;
- Сільськогосподарський та аграрнопромисловий комплекси;
- Мережа економічних районів України;
- Зовнішньоекономічна діяльність;
- Железнодорожный транспорт. В области имеется развитая сеть железных дорог;
- МОК № 1 Топливно-энергетический комплекс (ТЭК);
- МОК №2 Металлургический комплекс Украины;
- МОК № 3 Машиностроительный комплекс Украины.;
- Отраслевой структуры экономики Украины в рыночных условиях;
- Промышленность Украины и формы общественной организации;
- Рынок труда и проблемы занятости трудовых ресурсов;
- Понятие хозяйственного комплекса и его структура;
- Анализ современной структуры хозяйства Украины по основным;
- МОК № 4 Химический комплекс Украины;
- МОК № 5 Строительный комплекс Украины.;
- Основные виды и формы внешнеэкономической деятельности;
- Основные виды и формы внешнеэкономической деятельности;
- Современное состояние ВЭС Украины и Донецкой области.;
- Бы экологической безопасности труда и проживания на зараженных;
- Тема 9 Экономика регионов Украины: состояние и перспективы развития;
- МОК № 6 Лесной комплекс Украины.;
- МОК № 8 Комплекс по производству товаров народного потребления;
- МОК № 9 Транспортный комплекс Украины.;
- Динамика численности населения Украины;
- Характеристика природных ресурсов Украины;
- Важнейшие принципы и факторы размещения производительных сил;
- Сущность экономического районирования;
- Основные принципы и факторы экономического районирования;
- Характеристика общесистемных закономерностей размещения производительных сил;
- Методологические основы курса.;
- Потенціальний розвиток регіону;
- Тема 1. Предмет, методы и задачи курса «Региональная экономика».;
- Методологические основы курса;
- Диспропорции в территориальной структуре национальной экономики Украины;
- Тема 4. Регион в системе территориального разделения труда.;
- Объекты и субъекты ГРЭП;
- Сущность механизма реализации ГРЭП;
- Прогнозирование и программы социально-экономического развития;
- Сущность государственной региональной экономической политики;
- Дифференциация регионов Украины по уровню развития производительных сил;
- Этапы развития региональных исследований в Украине.;
- Определение системы регионов Украины и типов регионального развития;
- ПОЛІТИКА ПОЛЬЩІ В УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ;
- ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ СОЮЗА;
- ИМУЩЕСТВО И СРЕДСТВА СОЮЗА;
- Контрольно-ревизионная комиссия;
- Исполнительный комитет;
- ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СОЮЗА;
- ЧЛЕНЫ СОЮЗА, ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ;
- И РЕГИОНАЛЬНЫЕ СПОРТИВНЫЕ ФЕДЕРАЦИИ;
- ВИБІР ТИПУ І СХЕМИ СТАНЦІЇ;
- Розміщення і проектування пасажирських пристроїв;
- Розрахунок координат точок станції;
- Компонування вантажних пристроїв;
- Примикання під’їзних колій;
- Розміщення поїзних світлофорів;
- Тема. Видавнича продукція та критерії поділу її на види;
- Наукові та науково-популярні видання;
- Літературно-художні видання;
- Закономірності розміщення продуктивних сил.;
- Фактори і критерії розміщення продуктивних сил і формування економіки регіону.;
- Вчення яких філософів Стародавньої Греції виступило підґрунтям середньовічної філософії?;
- Які характерні риси властиві середньовічній філософії?;
- Що, згідно Канту, дає людині можливість усвідомити свою свободну волю?;
- Хто є автором книги “Світ як воля та уявлення”?;
- Способ рекультивации пожароопасных овалов.;
- ОХОТНИЧЬИ И ПРОМЫСЛОВЫЕ ВИДЫ ФАУНЫ 29 страница;
- Заповедники и национальные парки Беларуси;
- ОХОТНИЧЬИ И ПРОМЫСЛОВЫЕ ВИДЫ ФАУНЫ 28 страница;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 |
|