Студенчик - Медицина

Поиск по сайту:

• Какие особенности ухода, кормления и лечения данного ребенка?;
• Составьте ему примерное меню на один день.;
• Проведите антропометрию грудному ребенку 3 месяцев.;
• Энтерит - воспаление кишечника. Постоянный признак болезни – понос. Лечение такое же, как и при гастрите.;
• Острые яды (лютик, волчник (Daphne), молочай, ветреница, безвременник и др.) вызывают воспаление слизистой оболочки всего пищеварительного тракта.;
• Вместо голодания можно использовать кормление заболевшего животного хорошим сеном. Воду в этом случае не давать - только отвар.;
• Понос у взрослых животных и у молодняка старше 2 месяцев.;
• Болезни органов дыхания.;
• Отличие больного животного от здорового.;
• Болезни внутренних органов и систем.;
• Болезни нарушения обмена веществ.;
• Болезни послеродового периода.;
• Следует помнить, что выдаиваемое в данном случае молоко совершенно непригодно к употреблению даже самой козою, несмотря на то, что она будет его охотно пить.;
• Чесоточных клещей четыре рода: накожники Psoroptes, зудни Sarcoptes, кожееды Chorioptes, демодексы Demodex;
• II. Слабительные средства.;
• Здесь уместно привести перечень лекарственных средств, которые всегда должны быть в распоряжении козовода на случай возможных внезапных заболеваний.;
• Возбудитель во внешней среде может жить до 1 года, поэтому заражение возможно и при выпасе на низинных заболоченных пастбищах.;
• Следует упомянуть о необходимости регулярной дегельминтизации не только для коз, но и для всех находящихся в хозяйстве животных - собак, кошек, свиней, птицы.;
• Маточное кровотечение.;
• Преждевременные схватки и потуги.;
• Вши и пухоперовласоеды могут быть переносчиками многих заразных болезней.;
• О необходимости своевременного обнаружения и лечения болезней. Запущенные болезни у коз.;
• Козлятам до полугодового возраста нужно давать овес цельный или давленый с отрубями, разбавленными водой до консистенции густой каши.;
• Бесплодие у козлов. О родственном скрещивании.;
• Охота у коз. Обычно козы приходят в охоту в конце сентября или в октябре, иногда не приходят в охоту до середины ноября. Чаще всего хозяева случают своих коз в первую же охоту.;
• Беременность козы. Календарь беременности козы.;
• Использование козлов-производителей.;
• Выбор животных на племя.;
• Князь С. П. Урусов пишет, что на ферме Е. И. В. Великой Княгини Анастасии Николаевны (Беззаботное, близ Стрельны, СПб. Губ.) имеются прекрасные экземпляры тоггенбургских коз.;
• Лангензальцская порода;
• В настоящее время арабская порода очень широко распространена в Египте и других североафриканских странах, и ее не следует более считать пестрым метисом.;
• Кормление коз после окота.;
• О методах выращивания козлят.;
• О том, какую пищу козы предпочитают.;
• Картофель способствует увеличению жира в молоке и отложению его в теле.;
• Правила кормления коз.;
• О понятии полноценной кормовой единицы. О витаминах.;
• О содержании козлов. Уход за козой.;
• Правила кормления молодняка. Нормы кормления козлят по В. Завадовской.;
• Борьба с болезнями молодняка.;
• В Швейцарии козы живут все лето на пастбищах в горах, для чего им устраиваются довольно примитивные хлевы, обыкновенно глинобитные.;
• Дозы и дозирование лекарственных средств.;
• Другая козочка, изображенная на этой пекторали, имеет все признаки экстерьера высокоудойных молочных пород. В подтверждение этому мы видим у нее хорошо развитое вымя.;
• Несмотря на очевидные достижения козоводства того времени, его до сих пор склонны очернять в различной литературе. Пора, наконец, подходить к этим вопросам объективно.;
• Поголовье коз в хозяйствах союзных республик (тыс. коз);
• Зааненская или заанентальская порода;
• Беспородные козы. О местных козах.;
• Среднего профессионального образования;
• Государственное бюджетное образовательное учреждение;
• Государственное бюджетное образовательное учреждение;
• Особенности культуры самосохранительного поведения россиян;
• Концепция самосохранительного поведения;
• Схема №3. Формирование стратегий самосохранительного поведения личности;
• Схема № 4. Схема структуры самосохранительного поведения;
• Поведенческая парадигма изучения здоровья;
• О питании человека и животных в первый период жизни.;
• Способы пастьбы и меры против принесения козами вреда в полях, садах и огородах.;
• Влияние возраста коз на молочную производительность. Наибольшей удойливостью коза отличается на 3-м и 4-м году жизни, хотя обычно коз держат до 10 лет.;
• Антимикробное действие козлов. Мускусные железы у козлов.;
• Полукозы. Гималайский тар.;
• Об обезроживании козлят.;
• В полтора года края постоянных зацепов слегка стерты. Прорезываются третьи задние моляры.;
• Шея. Рёбра. Брюхо. Поясница. Крестец;
• Доение коз мало отличается от доения коров. Хорошо содержимую козу следует доить три раза в день.;
• Удойная книга. В хорошо поставленных молочных хозяйствах удои молока записываются ежедневно, и молоко измеряется после каждого доения от каждой козы.;
• Пуховая продуктивность коз. Оренбургский пуховязальный промысел.;
• Коза как упряжное животное.;
• Домашние молочные продукты.;
• Шерстная продуктивность коз.;
• Коза как шерстное животное.;
• Посуда для доения всего чаще употребляется деревянная, но мы не советуем ею пользоваться, предпочитая металлическую или глиняную, легче вымываемую.;
• Германский обыкновенный козий сыр.;
• Коза как убойное животное, если и уступает крупному рогатому скоту, то немного, но значительно превосходит овцу.;
• Плечевая кость у козы длиннее и уже, чем у овцы. Лопаточный гребень у козы не выступает так сильно, как у овцы, удлиняется по прямой линии и кончается полуокругленной выемкой.;
• Обратимся теперь к описанию козы.;
• Глава I. Биологические особенности и экстерьер коз;
• Зоологическая классификация.;
• Тема 5. «Острые осложнения СД»;
• ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ К ЗАДАЧАМ «КРОК-2»;
• E Кислота ацетилсалициловую;
• E Абсолютно противопоказан;
• А. Системная красная волчанка;
• А. Туберкулез правой грудной железы;
• Е. Среднегодовая занятость койки;
• А. Гипертрофическая кардиомиопатия;
• А. Эмболия околоплодными водами;
• Е. Назначение ципрофлоксацина;
• В. Дуоденальное зондирование;
• В. Условно-рефлекторный;
• В. Поликистоз яичников;
• А. Диафрагмальная грыжа;
• А. Хронический гломерулонефрит;
• В. Хронический лимфолейкоз;
• Е. Через переднюю брюшную стенку;
• С. Ротавирусная инфекция;
• Е. Молоко условно пригодное;
• А. Перекрут ножки яичника;
• В. Нарушенная трубная беременность;
• Е. Начать терапию высокими дозами прогестинов;
• Е. Патология межпозвоночных дисков;
• Е. Дефект межпредсердной перегородки;
• С. Депрессивное расстройство;
• Е. Серийные титры антител к вирусу краснухи;
• С. Консультация нейрохирурга;
• А. Повышение уровня тиреотропного гормона у новорожденной;
• Е. Определение концентрации тирео-идстимулирующего гормона на фоне супрессивной дозы тироксина;
• Е. Лечащий врач с разрешения главного врача;
• A. Прикрытая перфорация язвы;
• E. Физикальное исследование;
• А. Герпетиформный дерматит Дюринг;
• Е. Определение эфиров холестерина;
• С. Облитерирующий эндартериит;
• А. Нормальная родовая деятельность;
• D. Ревматический артрит;
• D. Прерванная трубная беременность;
• В. Острый бактериальный менингит;
• Детская хирургическая стоматология. Крок 2. Стоматология;
• Физиология эритроцитов;
• Приступ бронхиальной астмы;
• Медикаментозная терапия;
• Медикаментозная терапия. – преднизолон 30-60 мг в/в струйно.;
• Медикаментозная терапия. 1) Нитраты короткого действия:;
• Медикаментозная терапия. 1) М-холиноблокаторы:;
• Медикаментозная терапия. 1) Раствор Люголя 30-40 капель на ½ стакана воды перорально.;
• Диференціальна діагностика. Паспортна частина;
• Примерные темы рефератов к практическим занятиям по истории медицины;
• Уровень медико-гигиенических представлений на стадии родовой общины.;
• Уровень гигиенических представлений в эпоху античности;
• Тема 4. Медицина периодов раннего (Y-Хвв) и развитого (XI-XY вв.) средневековья;
• Тема 1. История медицины как наука и предмет преподавания. Врачевание в первобытном обществе;
• Характеристика эпохи Возрождения.;
• Указать основные источники изучения истории медицины.;
• Больницы в средние века, причины открытия и устройство.;
• Возникновение медицины в человеческом обществе.;
• Уровень медико-гигиенических представлений на стадии родовой общины.;
• Лечебные принципы и приемы врачей античности.;
• Становление и развитие кафедры детской хирургии;
• Пример решения задачи по дисциплине «Конституционное право»;
• Методические указания к выполнению заданий контрольной работы;
• Студентов заочной формы обучения;
• Государственное образовательное учреждение;
• Высшего профессионального образования. «Красноярский государственный медицинский университет;
• Контрольная работа «Патофизиология обмена веществ»;
• Средства индивидуальной защиты;
• Время защитного действия гражданских ФПГ от некоторых АХОВ, мин;
• ЗАДАЧИ И ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВСЕРОССИЙСКОЙ СЛУЖБЫ МЕДИЦИНЫ КАТАСТРОФ;
• Радиационная и химическая защита населения;
• Информирование населения и его оповещение;
• Мониторинг опасных природных и техногенных процессов и явлений;
• Приборы контроля облучения;
• Выявление и оценка химической обстановки;
• МЕДИКО-ТАКТИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ МИРНОГО ВРЕМЕНИ;
• В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ;
• Повреждения позвоночника;
• Индивидуальные средства медицинской защиты;
• Облучение населения естественными источниками и при медицинской диагностике и лечении;
• ПОВРЕЖДЕНИЯ ГОЛОВЫ, ГРУДИ, ЖИВОТА, ПОЗВОНОЧНИКА, ТАЗА;
• ПЕРЕЛОМЫ КОСТЕЙ КОНЕЧНОСТЕЙ. ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ;
• ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ХИРУРГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ;
• ЗАКРЫТЫЕ ПОВРЕЖДЕНИЯ МЯГКИХ ТКАНЕЙ. СИНДРОМ ДЛИТЕЛЬНОГО СДАВЛЕНИЯ;
• ТЕРМИНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ. РЕАНИМАЦИЯ.;
• Организация защиты населения и территорий;
• Цели, задачи и принципы защиты;
• Характеристика землетрясений;
• Аэрометеорологические источники чрезвычайных;
• Гидрометеорологические опасности;
• Общая характеристика и классификация чрезвычайных ситуаций;
• Классификация источников чрезвычайных ситуаций;
• ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ ПРИРОДНОГО И ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА;
• Глава 1 ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ И ИХ ИСТОЧНИКИ;
• Общая характеристика источников чрезвычайных;
• Аварии на пожаро- и взрывоопасных объектах;
• Техногенное загрязнение окружающей среды;
• Эпидемический процесс в эпоху научно-технического прогресса.;
• Угрозы и опасности террористического характера;
• ЗАЩИТА НАСЕЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИЙ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ;
• Радиационные факторы при авариях на АЭС;
• Биологическое действие ионизирующих излучений;
• Аварийно-химически опасные вещества;
• Общая характеристика химически опасных объектов;
• Развитие аварии на химически опасных объектах;
• Лучевые поражения человека при общем внешнем;
• Оценка тяжести ОЛБ и дозы однократного внешнего гамма-облучения по некоторым симптомам общей первичной реакции на облучение;
• САНИТАРНАЯ ОБРАБОТКА ЛЮДЕЙ. ЗАЩИТА;
• Геморрагические лихорадки;
• Острое отравление угарным газом;
• Отравления кислотами и щелочами;
• Краткие сведения о химическом оружии;
• Острое отравление хлором;
• Острое отравление аммиаком;
• Поражение в результате внутреннего поступления радиоактивных веществ;
• Средства индивидуальной защиты и способы ликвидации радиоактивных загрязнений;
• Острые отравления фосфорорганическими соединениями;
• Ожидаемые эффекты от использования этиотропных, патогенетических и симптоматических средств при оказании помощи пораженным ОВ;
• Синильная кислота и другие цианиды;
• Отравления ядом животных;
• ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ И ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ;
• Террористических актов;
• Болиголов пятнистый (омег ядовитый, омег пятнистый, головолом);
• Грибы, вызывающие синдром острого гастроэнтерита;