Студенчик - Медицина

Поиск по сайту:

• Производственных помещений (СанПиН 2.2.4.548-96);
• Перегревающий микроклимат. Изменение физиологических функций.;
• Производственные вредности и профессиональные заболевания.;
• Меры профилактики пылевых заболеваний.;
• Шум и его характеристика. Источники шума. Неблагоприятное действие и нормирование шума. Шумовая болезнь и ее профилактика.;
• Предельно- допустимые уровни (ПДУ) за рабочий день для работающих;
• Профилактика неблагоприятного влияния неионизирующих;
• Основные направления профилактики.;
• Постоянные магнитные поля.;
• Неионизирующие электромагнитные излучения и поля естественного происхождения;
• Профилактика неблагоприятного действия шума.;
• Вибрация, ее влияние на организм человека в условиях производства. Нормирование и меры профилактики;
• Профилактические мероприятия.;
• Методическая разработка внеаудиторной работы студентов 5 курса;
• Методическая разработка внеаудиторной работы студентов 5 курса;
• Заключительной комиссии по периодическому медицинскому осмотру рабочих вредных профессий;
• РАССЛЕДОВАНИЯ ПРОФОТРАВЛЕНИЯ И ПРОФЗАБОЛЕВАНИЯ;
• Гигиенические принципы и организация лечебно-профилактического питания.;
• Методическая разработка внеаудиторной работы студентов 5 курса;
• Методическая разработка внеаудиторной работы студентов 5 курса;
• Методическая разработка внеаудиторной работы студентов 5 курса;
• Методическая разработка внеаудиторной работы студентов 5 курса;
• Методическая разработка внеаудиторной работы студентов 5 курса;
• Требования к размещению рентгеновских кабинетов и их помещениям.;
• Обеспечение радиационной безопасности персонала.;
• Y. Воздействие нагревающего производственного микроклимата на организм;
• II. Гигиеническая оценка производственной пыли;
• III. Гигиеническая характеристика влияния шума на организм;
• Профилактика контагиозных гельминтозов (энтеробиоз и гименолепидоз);
• Требования к оборудованию помещений;
• для студентов 5-го курса (лечебное дело) – 2013 год;
• МДК 2.4. «Лечение пациентов детского возраста»;
• По специальности 2-79 01 01 «Лечебное дело».;
• специальность 0401 «Лечебное дело»;
• Понятие ограниченной вменяемости по российскому уголовному праву;
• Понятие вменяемости, отличие от невменяемости;
• По дисциплине «Инфекционные болезни с эпидемиологией»;
• По дисциплине «Инфекционные болезни с эпидемиологией»;
• В летнюю экзаменационную сессию;
• ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 2-79 01 01 «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО»;
• Помощь женщине в родах;
• Вывихи, переломы, растяжения;
• Анатомо-физиологические особенности детского организма.;
• Дошкольные образовательные учреждения ( ДОУ).;
• Тема: Структура акушерского стационара.;
• Контрольная работа по дисциплине «Административная юрисдикция».;
• Тема: Анатомия и физиология женских половых органов.;
• Тема: Методы акушерского исследования;
• Тема: Гестозы( ранние и поздние).;
• Тема : Невынашивание беременности.;
• Тема: Аномалии родовой деятельности.;
• Тема: Тазовое предлежание плода.;
• Тема: Кровотечения во времябеременности и в родах. Предлежания плаценты. Преждевременная отслойка нормально расположенной плаценты;
• Тема: Диагностика беременности;
• Тема: Таз с акушерской и анатомической точек зрения.;
• Тема: Плод как объект родов.;
• Тема: Травматизм матери и плода в родах.;
• Тема : Послеродовые инфекционные заболевания.;
• Тема: Изосерологическая несовместимость крови матери и плода.;
• Тема: Беременность и ИППП.;
• Тема: Беременность и экстрагенитальная патология.;
• Тема: Родоразрешающие операции.;
• Тема: Внутриутробная гипоксия плода.;
• Родители несут материальную ответственность за ущерб, нанесенный ребенком оздоровительному учреждению в период его отдыха, подтвержденный актом.;
• Перечень лекарственных средств (на амбулаторном этапе);
• Оценивание общих и профессиональных компетенций;
• Результаты освоения Производственной ПРАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ;
• Цели и задачи производственной практики;
• Семейная система. Родовая душа;
• Любовь внутреннего ребенка;
• Что может сделать больной человек?;
• Человек и его связь с семьей;
• Глава 1 ИСТОКИ БОЛЕЗНИ;
• Готовность к исцелению;
• Глава 2 ПСИХОТРАВМЫ И РАЗВИТИЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ. ПОИСК РЕШЕНИЙ;
• Стадии развития зависимости;
• Зависимость от психоактивных веществ (алкоголизм, наркомания, токсикомания);
• Нарушения пищевого поведения;
• Глава 3 «СВЯЗАННЫЕ БОЛЬЮ». ЗАВИСИМОСТЬ – БОЛЕЗНЬ В СЕМЬЕ;
• Решение для психотравмы;
• Что такое психотравма?;
• Последствия психотравмы для жизни человека;
• Болезнь и незавершенное расставание с умершими;
• Глава 4 «ПОЛУЖИЗНЬ». СОЗАВИСИМЫЕ ОТНОШЕНИЯ;
• Формы созависимых отношений;
• Глава 7 «ОТЧАЯНИЕ И БЕССИЛИЕ». ОНКОЛОГИЯ, ШИЗОФРЕНИЯ И ДРУГИЕ ТЯЖЕЛЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ;
• Глава 8 «Я ПРОДОЛЖАЮ ЖИТЬ». ПОИСК ЧЕРЕЗ БОЛЕЗНЬ;
• Глава 9 ПЕРЕПИШИ СВОЮ ИСТОРИЮ;
• Глава 6 «ГДЕ ЛЮБОВЬ РЕБЕНКА?» БОЛЕЗНИ ДЕТЕЙ;
• Глава 5 «У ХОРОШИХ РОДИТЕЛЕЙ НЕ БЫВАЕТ ПЛОХИХ ДЕТЕЙ». НАРУШЕНИЕ ПОВЕДЕНИЯ У РЕБЕНКА;
• Зависимый и созависимый;
• Зависимость, созависимость и травма;
• Что стоит в роду за основными проявлениями созависимости?;
• В) транспортная иммобилизация;
• В) парентеральный, половой, вертикальный;
• В) поперечному отростку VI шейного позвонка;
• Тема 4.3. Средства химической разведки и контроля;
• ТЕМА 4 Средства химической разведки и контроля;
• Размеры потерь по зонам катастрофического затопления;
• Потери населения при землетрясениях;
• Организационные основы ликвидации;
• Организационные основы ликвидация медико-санитарных последствий биолого-социальных чрезвычайных ситуаций;
• Классы их опасности и характер действия на организм;
• НАСЕЛЕНИЯ, ПОСТРАДАВШЕГО В ОЧАГАХ МАССОВЫХ ПОТЕРЬ;
• Годовая эффективная доза от природных источников;
• Организационные основы ликвидация медико-санитарных последствий химических аварий и катастроф;
• Организационные основы ликвидации медико-санитарных последствий чрезвычайных ситуаций на транспорте;
• Классификация проявлений терроризма;
• ОСНОВЫ МОБИЛИЗАЦИОННОЙ ПОДГОТОВКИ И МОБИЛИЗАЦИИ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ;
• Персонала здравоохранения;
• Распределение граждан, пребывающих в запасе, по разрядам;
• В сфере здравоохранения и объем выполняемых в них мероприятий;
• Особенности эвакуации учреждений здравоохранения;
• И их последствий у пострадавших в чрезвычайных ситуациях;
• Гражданской обороны в сфере здравоохранения;
• В системе гражданской обороны;
• Больных и персонала лечебно-профилактических учреждений;
• Организация информационного обеспечения управления;
• Организация работы гражданской обороны Российской;
• Основы и принципы мобилизационной подготовки;
• Службы медицины катастроф;
• Организация управления службой медицины катастроф;
• Организация взаимодействия службы медицины катастроф;
• Всероссийской службы медицины катастроф;
• Режимы функционирования РСЧС и выполняемые мероприятия;
• ПОНЯТИЕ О ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ И КРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ, ИХ КЛАССИФИКАЦИИ;
• Величина потерь при некоторых чрезвычайных и кризисных ситуациях;
• Задачи и основы организационной структуры РСЧС;
• Виды специальных формирований здравоохранения;
• Комплектование СФЗ различными видами ресурсов;
• НА ЗАСЕДАНИЯХ МЕЖВЕДОМСТВЕННОЙ КООРДИНАЦИОННОЙ КОМИССИИ СЛУЖБЫ МЕДИЦИНЫ КАТАСТРОФ;
• В НАСТОЯЩЕМ РУКОВОДСТВЕ;
• О заместителе главного врача по медицинской части;
• Основные задачи и обязанности;
• СИТУАЦИЯХ МИРНОГО И ВОЕННОГО ВРЕМЕНИ;
• На лекарственные средства резерва;
• Порядок обеспечения специальных формирований здравоохранения;
• Мобилизационная подготовка учреждений службы крови;
• Медицинского и санитарно-хозяйственного имущества;
• Мобильные формирования службы медицины катастроф;
• ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЙОДНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ;
• Система бронирования ГПЗ в Российской Федерации;
• УЧЕТНО-ОТЧЕТНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ПО ВОПРОСАМ БРОНИРОВАНИЯ ГРАЖДАН, ПРЕБЫВАЮЩИХ;
• В ВОЕННОМ КОМИССАРИАТЕ И ВРУЧЕНИЯ ИХ ГРАЖДАНАМ, ПРЕБЫВАЮЩИМ В ЗАПАСЕ;
• КАРТОГРАФИЯ, ТОПОГЕОДЕЗИЯ, ФОТОГРАММЕТРИЯ И АЭРОФОТОСЛУЖБА;
• ПЕРЕЧЕНЬ ВОЕННО-УЧЕТНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ И ПРОФЕССИЙ, СОГЛАСНО КОТОРЫМ ГРАЖДАНЕ ЖЕНСКОГО ПОЛА, ПОДЛЕЖАТ ПОСТАНОВКЕ НА ВОИНСКИЙ УЧЕТ;
• По мобилизационной подготовке и мобилизации;
• ПО ВОЕННО-УЧЕТНЫМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ;
• C. Гемотрансфузионный шок;
• D. Желудочное кровотечение;
• B. Коррекция метаболического ацидоза;
• D. Бактериологическое исследование мочи;
• E. Уменьшение боли, зябкости ног, отёков;
• C. Частая головная боль, ухудшение памяти;
• E. Фентанил с дроперидолом;
• B. Анафилактический шок;
• Виды чувствительности, ее нарушения (типы и виды).;
• Эпилепсия: этиология, изменения личности. Принципы лечения.;
• С водоема на берег подняли утонувшего 5 минут назад юношу 20 лет без признаков жизни. С чего необходимо начать реанимационные мероприятия?;
• Какими состояниями определяется тяжесть наркотического воздействия алкоголя?;
• Для какой цели предназначено серое полотнище при проведении сортировки на сортировочной площадке?;
• К какой сортировочной категории следует отнести пострадавшего, если у него сознание по шкале Глазго 10 баллов, частота дыхания 30 в 1 мин., Капиллярный пульс 2,5 сек?;
• Если в салоне санитарного транспорта наступила смерть пациента, если транспортировали к определенному лечебному учреждению, что делают с трупом?;
• Вам 20 лет, ваш рост 185см, вес 60 кг. Сколько циркулирующей крови в вашем теле?;
• Укажите анализ крови взрослого здорового человека в норме с показателями ее формулы.;
• При введены допамина, если возник кардиогенный шок, учитывают его дозы и скорость введения. Как лучше начать введение?;
• Вы приступили к оказанию помощи взрослому пострадавшему на месте происшествия. Когда Вы займетесь определением наличия повреждений опорно-двигательного аппарата?;
• Какие критерии правильного дыхания при первичном осмотре;
• Целесообразно начинать ИВЛ с интубации при реанимации на до госпитальном этапе в большинстве случаев?;
• У потерпевшего констатировали обструкцию дыхательных путей путем западение языка. Какой метод лучше, если у него перелом шейного отдела позвоночника?;
• Во время первичного осмотра подойдите к пострадавшему;
• ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ;
• ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. Крок – 2 открытая база;
• Приборы для измерения ионизирующих излучений.;
• Тема № 6 Средства химической разведки и контроля;
• Измерения ионизирующих излучений.;
• Тема 3.4 Гигиена жилых и общественных зданий;
• Тема 2.3 Пищевые отравления, профилактика;
• по факультетской хирургии;
• Основные пищевые вещества;
• У пострадавшего сквозное огнестрельное (пулевое) ранение правого плеча.;
• Наложение колосовидной повязки;
• Алгоритм оказания неотложной помощи. Открытый пневмоторакс ликвидируется (временно) путем наложения на рану;
• Диагностическая и лечебная программы;
• Диагноз: Острый гематогенный остеомиелит большеберцовой кости слева.;
• Профилактика и лечение столбняка.;
• Диагноз: закрытый передний двухсторонний вывих нижней челюсти.;
• Диагноз: закрытый перелом костей таза без повреждения внутренних органов.;
• Манипуляция выполнятся в соответствии с алгоритмом.;
• Дополнительные симптомы;
• Диагноз: Закрытый перелом правого плеча в средней трети.;
• Алгоритм оказания неотложной помощи;
• Диагностическая и лечебная программа.;
• Практическая манипуляция выполняется согласно алгоритма.;
• Диагноз: закрытая травма живота (разрыв селезники?), геморрагический шок II степени.;
• Глава 6. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАДЗОР;
• Статья 21. Лицензирование и аккредитация медицинских учреждений;
• Статья 11. Финансовые средства государственной, муниципальной систем здравоохранения (в ред. Закона РФ от 02.04.1993 N 4741-1);
• Статья 4. Договор медицинского страхования;
• Статья 9.1. Регистрация страхователей при обязательном медицинском страховании (введена Федеральным законом от 23.12.2003 N 185-ФЗ);