Студенчик - Культура

Поиск по сайту:

• Русская религиозная философия конца XIX - начала XX веков.;
• Философские понятия в системе знаний о бытии.;
• Современная информационно-техногенная цивилизация (общество) и земная естественная природа.;
• Философия о ценностях человека и человечества.;
• Проблема будущего человечества и перспектив современной цивилизации.;
• Взаимосвязи человека и общества в их развитии.;
• Техногенное общественное развитие и его воздействие на;
• Исторические формы диалектики.;
• Тема 9. Проблема сознания в философии;
• Научное и вненаучное познание, их формы;
• Рекомендации студентам и учащимся по самостоятельной работе с текстами.;
• Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В ФИЛОСОФИЮ. ИСТОРИЧЕСКИЕ ЕЕ ТИПЫ;
• Краткий словарь основных философских понятий;
• РАЗДЕЛ III. ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА;
• СОСТАВНЫЕ ЧАСТИ МАРКСИЗМА;
• ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ И НОВОГО ВРЕМЕНИ;
• Докритический период (до начала 70-х годов XVIII в.);
• Прихожанка передала в дар Камчатской епархии мощи святых угодников;
• МУ «Организация методической работы в соответствии с ГОСО 2006 года» от 04.07.2007г;
• Рекомендации для выполнения контрольных работ по философии;
• Тема 1.1 Предмет философии и ее история;
• Утверждение: «Я мыслю, следовательно, я существую» высказал;
• Мысль: «Человек есть мера всех вещей» принадлежит;
• Вопрос 15. Христианская философия Средневековья: теоцентризм. Боги Античности и христианский Бог. Проблема креациозма.;
• Вопрос 16. Христианская философия Средневековья: теория познания (вера и разум, роль откровения); номинализм и реализм. Особенности схоластического мышления;
• Вопрос 17. Христианская философии Средневековья: человек и Бог. Телесное и духовное в человеке. Свобода воли и проблема самосознания. Человек и история (эсхатологизм).;
• Вопрос 13 Философия античности: Аристотель; его учение о форме и материи, четырех видах причин бытия и об энтелехии. Социально-политическое учение Аристотеля.;
• Вопрос 12 Философия Античности: Платон и его теория «идей»; ее рациональный смысл. Учение об идеальном государстве Платона.;
• Древний Китай: даосизм и конфуцианство. Дао и концепция «недеяния». Этико-политическое учение Конфуция и современный Китай.;
• Философия Античности: космоцентризм раннегреческой философии. Многообразие концепций строения Космоса. Человек как микрокосм.;
• Вопрос 18. Философия Возрождения: возрожденческий гуманизм и антроценризм. Творчество как сущностная черта человека. Социально - политические взгляды; этика гедонизма.;
• Вопрос 19. Философия Возрождения: натурфилософия. Пантеизм и его два вида. Возрожденческий оккультизм и причины его оживления.;
• Русская философия: революционно - демократическая мысль в России (Белинский, Герцен, Чернышевский, Бакунин).;
• Русская философия: русское народничество и неонародничество. Философские взгляды Михайловского.;
• Русская философия: философские взгляды Достоевского и Толстого.;
• Русская философия: Чаадаев и спор западников и славянофилов, его значение для современной России.;
• Русская философия: ее специфические особенности. Филосовские идеи в культуре Древней Руси. Исихазм как духовная ценность православия. Идея Москвы как «третьего Рима».;
• Философия Просвещения: особенности просветительских идей в разных странах. Общефилософская позиция П. Гольбаха, выраженная в его труде «Система природы».;
• НАУКОУЧЕНИЕ И. Г. ФИХТЕ;
• ФИЛОСОФИЯ ПРИРОДЫ Ф. В. И. ШЕЛЛИНГА (1775-1854);
• Русская философия: В.С. Соловьев и русская религиозная философия рубежа XIX-XX вв. (Бердяев, Булгаков, Флоренский, братья Трубецкие и др).;
• Русская философия: специфика отечественного космизма (Федоров, Циолковский, Вернадский, Чижевский).;
• ападная философия XX века: неомарксизм. «Критическая теория» Хоркхаймера, «негативная диалектика» Адорно, неофрейдизм Фромма и «Великий отказ» Маркузе.;
• Западная философия XX века: позитивизм, неопозитивизм и постпозитивизм.;
• Западная философия XX века: современная христианская философия. Неотомизм, персонализм и тейярдизм.;
• Неклассическая философия Запада: философские воззрения Шопенгауэра и Ницше.;
• Западная философия XX века: экзистенциализм, «философия жизни» и философская антропология.;
• Критерии оценок рейтинговой системы по предмету;
• Темы рефератов по философии;
• Требования к содержанию и оформлению рефератов по философии.;
• Ортодоксалды мектептер (астика);
• МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ;
• Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы магистров.;
• К оформлению статей предъявляются следующие требования;
• Секуляризация» дегеніміз не?;
• Аристотель бойынша философия неден басталады?;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Кґне Їнділік ќазір јлемдік дінніѕ бірі болып табылатын діни-философиялыќ ілім;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Белгілі апориялардіѕ - «Дихотомия», «Ахиллес тасбаќаєа жете алмайды»;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Демокриттіѕ атомистикалыќ ілімініѕ ізбасары кім?;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Философия ќай жерде пайда болды жјне ќалыптасты?;
• Сложность вопроса: 1 (из 10);
• Рационалистическая метафизика Б. Спинозы;
• Учение Р. Декарта о субстанции;
• Объективный идеализм Г. Лейбница;
• Система классификации наук;
• Общая характеристика философии эпохи Возрождения;
• Патристика (систематизация);
• Схоластика (общая характеристика);
• Теологическая философия;
• Учение Дж. Беркли об идеях;
• Теория познания И. Канта;
• Классический позитивизм;
• Психологическая система и социальная концепция 3. Фрейда;
• Русская философия начала и середины XIX в.;
• Направления зарубежной философии XX века;
• Развитие западной философии (XVII-XX вв.);
• Общая характеристика философии Л. Фейербаха;
• Политическое учение марксизма;
• Философия О. Шпенглера;
• Период эллинистической и римской философии;
• Атомистический материализм;
• СВОЕОБРАЗИЕ И ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЛОСОФИИ НИЦШЕ.;
• Основные идеи китайской философии;
• Философия Гераклита Эфесского;
• Филос и наука. От Коперника к Галилею;
• Эпикур и его философия;
• Платон об «идеальном государстве».;
• Эмпиризм в философии Нового времени;
• Русская философия «серебряного века»;
• Философия русского космизма;
• Философия русского политического радикализма;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). «Мен ештеѕені білмейтінімді єана білемін» - деген кґне грек философы:;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). А. Яссауи ќай баєыттыѕ ґкілі?;
• Re: Вся философия в кратце. Вопрос №56. Понятие общ-ва;
• Re: Вся философия в кратце. Вопрос №63. Эволюция жизни и ее отражение в учениях Ж.Б;
• Re: Вся философия в кратце. Вопрос №70 Теоретический анализ концепций здоровья;
• Re: Вся философия в кратце. Вопрос №45. Политика и политическое сознание;
• Re: Вся философия в кратце. Вопрос №40. Проблема человека в истории философии;
• Re: Вся философия в кратце. Вопрос №22. Неотомизм–это официальная доктрина Ватикана;
• Re: Вся философия в кратце. Вопрос №29. Философское содержание понятий «движение» и «развитие».Изменяется все;
• Re: Вся философия в кратце. Вопрос №37. Закон единства и борьбы противоположностей;
• Признаки истины и заблуждения;
• Re: Вся философия в кратце. Вопрос №14. Георг Гегель;
• Re: Вся философия в кратце;
• ПРОБЛЕМА ПОЗНАВАЕМОСТИ МИРА. АГНОСТИЦИЗМ;
• УРОВНИ И МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ. ЭПИСТЕМОЛОГИЯ;
• ПРОБЛЕМА ИСТИНЫ. СУБЪЕКТИВНОЕ И ОБЪЕКТИВНОЕ, ОТНОСИТЕЛЬНОЕ И АБСОЛЮТНОЕ В ИСТИНЕ. КРИТЕРИЙ ИСТИННОСТИ ЗНАНИЯ.;
• ПРОБЛЕМА РАЗВИТИЯ. ОСНОВНЫЕ ЗАКОНЫ РАЗВИТИЯ;
• МАТЕРИЯ, ДВИЖЕНИЕ,ПРОСТРАНСТВО И ВРЕМЯ. ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ;
• МАРКСИСТСКАЯ ФИЛОСОФИЯ. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ;
• МАТЕРИАЛЬНОЕ И ИДЕАЛЬНОЕ (ДУХОВНОЕ) БЫТИЕ. ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ;
• ЭВОЛЮЦИЯ ВЗГЛЯДОВ НА МАТЕРИЮ В ИСТОРИИ ФИЛИСОФИИ, СОВРЕМЕННЫЕ НАУЧНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СУЩНОСТИ МИРА,ЕГО ВОЗНИКНОВЕНИИ И РАЗВИТИИ;
• ЗНАНИЕ И ВЕРА, ИХ СООТНОШЕНИЕ;
• ПРОБЛЕМА АНТРОПОСОЦИОГЕНЕЗА. РЕЛИГИОЗНАЯ, КОСМОЛОГИЧЕСКАЯ И ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ КОНЦЕПЦИИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА. БИОЛОГИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНОЕ;
• Общее понятие софистики и периодизация софистских школ.;
• Философия позитивизма и основные этапы её развития;
• Вся философия в кратце;
• Общее понятие досократических философских школ.;
• Философия Древнего Востока, Античности;
• ПРОБЛЕМА СМЫСЛА ЖИЗНИ. СМЕРТЬ И БЕССМЕРТИЕ.;
• ОБЩЕСТВЕННОЕ СОЗНАНИЕ. СУЩНОСТЬ И СТРУКТУРА;
• ПРОБЛЕМА НООСФЕРЫ. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС И ПУТИ ЕГО ПРЕОДОЛЕНИЯ;
• ГЕГЕЛЕВСКОЕ УЧЕНИЕ О ТОЖДЕСТВЕ БЫТИЯ И МЫШЛЕНИЯ;
• И. КАНТ. « ВЕЩЬ В СЕБЕ». АПРИОРИЗМ;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). . Алєаш рет ХХ єасырда ґркениеттіѕ «ґсуініѕ шегі» туралы мјселені аса ґткір ќойєан;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). А. Тойнбидіѕ теориясыныѕ жалпы масштабтылыєына ќарамастан;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Адам жасаєан заттарды объективациялайтын јлеуметтік-философиялыќ теорияны;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). «Бјрініѕ бјріне ќарсы соєысын» болдыратын адам эгоизмін жїгендеу мемлекет пен;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). «Философия дегеніміз - ойлаумен меѕгерілген дјуір»- бўл ой кімніѕ философиялыќ-;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Хайдеггер философиясындаєы Dassein категориясыныѕ мјні неде?;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Єылым динамикасында Кун екі фазаны бґліп кґрсетеді: ќалыпты єылым;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Философияда алєаш рет мораль мен адамгершіліктіѕ айырмашылыєын ўсынєан?;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). «Бір ґлшемді адам» кітабыныѕ авторы;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). ХІХ є. ортасында орыс философиясында ойлауында бґлініс болды;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Базис жјне ќондырма - бўл;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Ќазаќ аєарту философиясыныѕ ерекшелігі;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Болмыстыѕ азаматтыќ мґлшері болып табылатын Рух, энергиямен;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Єылыми білім - бўл;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Экзистенциализмніѕ негізін салушы «Немесе-немесе» атты шыєарманы жазєан;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). «Ойлаймын, сондыќтан ґмір сїремін» деген философиялыќ пайымдау;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). «Бар нјрсе жоєалмайды, ґзгереді», «Екі ґмірдіѕ азыєы - осы ўждан» деген тереѕ маєыналы;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Кґрнекті ќазаќ ойшылы, ХЇ є;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). «Материя» категориясына аныќтама беріѕіз;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). ХХ є. философиясыныѕ негізгі аєымдарыныѕ бірі болып табылатын герменевтикаєа тґменде;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Диалектикалыќ-материалистік философиясыныѕ негізін ќалаушылар;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Ойлаудыѕ индуктивтік методыныѕ негізін ќалаушы:;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Пьер Гольбах философия тарыхыныѕ ќай дјуіріне жатады;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). И. Кант бойынша дїниеніѕ бірегей тўтастыєын ойлауда шешілмейтін ќайшылыќ;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Диалектиканыѕ негізгі ґзегі болып ќай заѕ есептеледі?;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Сана дегеніміз не?;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Гипотезадан єылыми теорияныѕ айырмашылыєы неде?;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Философияныѕ ќандай аныќтамасы мїлдем дўрыс емес?;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Эфестік Гераклит, Элейлік Зенон;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Адамдардыѕ мјѕгілік, айырылмас ќўќыќтары;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Таным теориясы нені зерттейді?;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Тўлєа ўєымы білдіреді;
• Сложность вопроса: 1 (из 10). Тґменде келтірілгендердіѕ ќайсысы тікелей ґмір мјнділік;
• Осталось 9 вопросов ))));
• Лекция первая: введение в философию.;
• Мировоззренческая функция;
• Гносеологическая функция;
• Примерные задания в тестовой форме.;
• Методические рекомендации. 1.Вопрос «Закономерности развития общества (формация и цивилизация)» довольно;
• Задание на самостоятельную работу. Фрагмент из произведения Аристотеля «Метафизика.;
• Методические рекомендации. 1. Первый вопрос «Специфика философского подхода к изучению общества» предполагает;
• Задание на самостоятельную работу. Фрагмент из произведения С;
• Проектировочная функция;
• Основные этапы развития Индийской философии;
• АРИСТОТЕЛЬ. «МАТЕРИЯ» И «ФОРМА»;
• СРЕДНЕВЕКОВАЯ ФИЛОСОФИЯ. ПРОБЛЕМЫ СООТНОШЕНИЯ РАЗУМА И ВЕРЫ;
• РЕФОРМАТОРСКОЕ ДВИЖЕНИЕ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ;
• ПЛАТОН. УЧЕНИЕ ОБ «ИДЕЯХ»;
• ОСНОВНЫЕ ШКОЛЫ И ИДЕИ ДРЕВНЕГРЕЧЕСКОЙ ФИЛОСОФИИ;
• Основные направления философии эпохи Возрождения.;
• Чувственное познание опирается на образы, возникающие в сознании в результате деятельности пяти основных чувств человека — зрения, слуха, вкуса, обоняния и осязания.;
• ПРЕДМЕТ И ФНКЦИИ ФИЛОСОФИИ;
• Учение о развитии (диалектика).;
• Методические рекомендации. 1. Прежде чем начинать готовиться к вопросу «Проблема единства мира;
• ЧЕЛОВЕК В СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ;
• Тема: Основы философского учения о развитии.;
• Философские взгляды Пьера Абеляра(1079- 1142) 63года « Познаю то во что верю»;
• Взаимосвязь человека и природы.;
• СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ БЫТИЯ;
• ФИЛОСОФИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ОБЩЕСТВЕ;
• ИСТОРИЧЕСКИЕ ТИПЫ (ЭТАПЫ) ФИЛОСОФИИ.;
• ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ФИЛОСОФИЯ;
• Тема: Эпоха возрождения.;
• Представители раннего итальянского возрождения.;
• Методические рекомендации. 1. Изучениевопроса «Особенности философии Нового Времени;
• Методические рекомендации. 1.Вопроспредполагает изложение процесса зарождения и становления и особенностей «;
• Задание на самостоятельную работу.;
• Методические рекомендации. 1.В ходе работы над вопросом «Становление, основные принципы и особенности;
• Методические рекомендации. 1. Изучение вопроса «Основные школы Древнеиндийской философии» следует начать с;
• Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества.;
• Методические рекомендации. 1.Во время изучения вопроса «Мировоззрение и его исторические типы: миф;
• Краткий словарь философских терминов;
• Философия науки и техники.;
• Цели и задачи освоения дисциплины. МИНСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ;
• Требования к результатам освоения содержания дисциплины;
• Самостоятельное изучение разделов дисциплины;