Студенчик - Биология

Поиск по сайту:

• Системы отопления жилых и общественных зданий и их гигиеническая оценка;
• Понятие физическое развитие. Факторы, оказывающие влияние на процессы роста и развития. Методы оценки физического развития;
• Климат и погода. Понятие Медицинская оценка погоды. Метеотропные заболевания. Профилактика. Акклиматизация. Физиологическая сущность. Фазы;
• Здоровье детей и подростков. Факторы, формирующие здоровье. Критерии оценки и группы здоровья;
• Солнечная радиация. Краткая характеристика биологического действия различных областей солнечного спектра на организм;
• Внутрибольничные инфекции;
• Искусственные источники УФ-излучения в медицине;
• Роль минеральных веществ в питании;
• Учебная классификация продуктов питания;
• Медицинские профилактические осмотры;
• Роль водного фактора в распространении заболеваний инфекционной и неинфекционной природы;
• Условия труда, профессиональные заболевания и их профилактика;
• Методы изучения адекватности питания;
• Пищевые отравления немикробной природы;
• Особенности питания различных групп населения;
• II. Пищевые отравления немикробной этиологии;
• Гигиеническая оценка действия шума на организм человека. Меры профилактики;
• Желудочно-кишечный тракт;
• Воздушно тепловой режим в детских учреждениях. Система вентиляции;
• Гигиенические требования к обуви детей;
• Гиг требования к игрушкам;
• Гиг-ие требования к школьной мебели;
• Гиг-ие требования к мебели и оборудованию ДДУ;
• Принципы закаливания. Методы закаливания, их сравнительная характеристика;
• Гиг-ие требования к земельному участку и размещению ДОУ;
• Гиг требования к земельному участку и размещению школ школ-интернатов;
• Гиг-ое требование к учебным пособиям и книгам;
• Особенности обмена веществ и энергетические затраты в детском возрасте, организация питания детей различных возрастных групп;
• Водорастворимые витамины, их роль в питании детей;
• Химический состав атмосферного воздуха и воздуха закрытых помещений. Диоксид углерод как показатель качества воздуха в жилых и общественных помещениях;
• Значение водоснабжения организованных коллективов в чрезвычайных ситуациях;
• Мед-ое обслуживанте детей и подростков в России;
• Гигиена труда мед.персонала в лпу на примере хирурга;
• Роль продуктов растительного происхождения в питание детей;
• Профилактика пищевых отравлений в детских организованных коллективах. Роль врача;
• Влияния качества воды и условий водоснабжения;
• Физическое воспитание школьников, гиг-ие требования к его организации и проведению;
• Понятие о профессионально-значимых функциях. Значение их в оценки профпригодности, методы определения;
• Особенности ВНД детей дошкольного возраста и задачи гигиены воспитания;
• Физиологическая сущность утомления и проф-ка переутомления в детском и юношеском возрасте;
• Гиг-ие принципы построения режима дня детей преддошкольного возраста;
• Комплексная оценка физического развития детей и подростков;
• Физическое развитие как показатель здоровья и социальных условий жизни населения. Особенности физ-го развития детей в современных условиях;
• Развитие гигиены детей и подростков. Роль отечественных врачей и гигиенистов в становлении гигиены детей и подростков;
• Гиг-ие принципы организации режима дня школьников;
• Гиг проблемы школьной зрелости. Методы определения;
• Трудовое воспитание школьников. Нормирование трудовой деятельности в зависимости от возраста и пола;
• Задачи проф-ой ориентации в системе трудового обучения учащихся;
• Врачебная проф-ая консультация. Определение профпригодности подростков;
• Гиг проблемы современной школы;
• Анатомо физиологические особенности периода полового созревания и задачи гигиены воспитания;
• Гиг.требования к условиям обучения и организации учебно-воспитательного режима учащихся первого класса;
• Гигиенич.требования к уроку и расписанию. гиг-ие принципы построения учебного расписания в школе;
• Физическое воспитание детей дошкольного возраста, гигиенические требования к его организации;
• Основные продукты, с которыми чаще всего связано возникновение сальмонеллезов;
• При построении лечебных рационов должно быть учтено;
• Гигиенические требования к летним оздоровительным учреждениям общего типа и организации профилактической оздоровительной работы;
• Симптомы недостаточности витамина А;
• Наибольшую роль морская рыба и морепродукты играют как поставщики;
• Химический состав, энергетическая ценность молока;
• Значение углеводов в питании;
• Периферические эндокринные железы;
• I. ПОДЖЕЛУДОЧНАЯ ЖЕЛЕЗА;
• II.В. ЗАДНЯЯ ДОЛЯ ГИПОФИЗА;
• ЛЕКЦИЯ № 9. Физиология эндокринной системы. Понятие о железах внутренней секреции и гормонах, их классификация;
• Назовите причину и основные симптомы микседемы;
• Каким органом продуцируется фоллитропин и какова его биологическая роль у мужчин и у женщин?;
• Гормоны белковой природы;
• Какова общая биологическая роль тропных гормонов гипофиза?;
• Эмоции. Виды эмоций. Их классификация;
• Любовь состоит из 7-и гормонов;
• ПРЕПАРАТЫ ГОРМОНОВ ЖЕНСКИХ ПОЛОВЫХ ЖЕЛЕЗ;
• Страхи бывают, определенные и неопределенные;
• ВЛИЯНИЕ ГЛЮКОКОРТИКОИДОВ НА ВОСПАЛЕНИЕ;
• ОСЛОЖНЕНИЯ, ПОБОЧНЫЕ ЭФФЕКТЫ ГЛЮКОКОРТИКОСТЕРОИДНОЙ ТЕРАПИИ;
• Признаки, характерные для пищевой токсикоипфекции;
• Типовые ситуационные задачи и примеры их решения;
• Раздел: БОЛЬНИЧНАЯ ГИГИЕНА. 86) назначения; климата;;
• Раздел: Радиационная: гигиена;
• Принципы адекватности питания населения, значение для здоровья;
• Гиг оценка условий труда в швейной промышленности;
• Водоснабжение войск в полевых условиях. Методы улучшения качества воды в полевых условиях;
• Требования к земельному участку,зонирование территории здравоохранения;
• Белково-энергетическая недостаточность, причины, проявления и профилактика;
• Гигиеническая диагностика состояния здоровья в работе враче лечебного профиля;
• Процессы самоочищения почвы.Сан число Хлебникова;
• Основные закономерности роста и развития детского организма;
• Недостаточный статус питания;
• Раздел: БОЛЬНИЧНАЯ ГИГИЕНА;
• ОБВЕСТИ КРУЖКОМ НОМЕР ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА;
• Раздел: ГИГИЕНА ПИТАНИЯ;
• Определение,цель, предмет, задачи и методы гигиены;
• О. Недостаточный статус питания;
• Факторы производственной среды. Вредные проф факторы;
• Гигиеническая диагностика состояния здоровья в работе враче лечебного профиля;
• Токсикология азота и его соединений;
• Механизмы теплоотдачи;
• Электрическое состояние воздушной среды;
• Гигиенические требования к искусственному освещению;
• Скорость и направление воздуха;
• Особенности питания военнослужащих в условиях дефицита пищевых продуктов;
• Микроэлементы пищи (Fe, Cu, Zn, Se, I, F), значение, источники, потребность;
• Витамин PP (никотиновая кислота, ниацин; никотинамид;
• Симптомы гиповитаминоза. Плохая усвояемость пищи, запор, расширение печени;
• Гигиеническое требование к естественному освещению больничных помещений, принцип его нормирования, показатели достаточности освещения в палатах;
• Мероприятия по охране почвы. Система очистки городов;
• Признаки доброкачественности некоторых продуктов;
• Пищевое значение молока;
• НЕОТЛОЖНАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ОТРАВЛЕНИЯХ СОЛЯМИ ТЯЖЕЛЫХ МЕТАЛЛОВ;
• Этапы расследования пищевых отравлений и задачи врача лечебного профиля;
• Организация питания военнослужащих в полевых условиях в военное время;
• ЗООАНТРОПОНОЗНЫЕ ИНФЕКЦИИ: БРУЦЕЛЛЕЗ;
• Гигиеническая характеристика мяса, значение в питании детей;
• ЗАБОЛЕВАНИЯ, ВЫЗЫВАЕМЫЕ УПОТРЕБЛЕНИЕМ НЕДОБРОКАЧЕСТВЕННОГО МОЛОКА;
• Молочно-кислые продукты, гигиеническая характеристика, значение в питании детей;
• B-лактамные антибиотики;
• Комбинированные препараты с ингибиторами b-лактамаз;
• Показания к применению. Эти препараты назначают только при тяжелых, осложненных воспалительных заболеваниях;
• Сульфаниламидные средства;
• Антисептические и дезинфицирующие средства;
• Левомицетины (хлорамфениколы);
• ЦЕФОПЕРАЗОН/СУЛЬБАКТАМ;
• ПАРЕНТЕРАЛЬНЫЕ ЦЕФАЛОСПОРИНЫ III ПОКОЛЕНИЯ;
• Син.: цепорекс, кефлекс;
• ОКСАЦИЛЛИНА НАТРИЕВАЯ СОЛЬ (OXACILLINUM-NATRIUM);
• ЭРИТРОМИЦИН (ERYTHROMYCINUM);
• ГЕНТАМИЦИН (GENTAMICINUM);
• БЕНЗИЛПЕНИЦИЛЛИН ПРОКАИН;
• Способ применения и дозы;
• ПЕРОРАЛЬНЫЕ ЦЕФАЛОСПОРИНЫ I ПОКОЛЕНИЯ;
• БЕНЗИЛПЕНИЦИЛЛИН (ПЕНИЦИЛЛИН);
• I.ПРИРОДНЫЕ ПЕНИЦИЛЛИНЫ;
• Фармакология аминогликозидов;
• Фармакология полимиксинов;
• Фармакология цефалоспоринов (b-лактамные антибиотики);
• Фармакология пенициллинов (b-лактамные антибиотики);
• Классификация антибиотиков по спектру противомикробного;
• Дезаминирование аминокислот;
• Оксидаза L-аминокислот;
• Синтез и биологическая роль серотонина;
• Острые осложнения сахарного диабета;
• Причиной многих поздних осложнений сахарного диабета также служит повышение скорости превращения глюкозы в сорбитол;
• Картина глазного дна при ретинопатии;
• Изменения метаболизма при сахарном диабете;
• Биологические функции инсулина. Влияние на ключевые ферменты метаболизма. Механизм действия инсулина;
• Гормоны коры надпочечников глюкокортикоиды: строение, биосинтез, регуляция секреции, механизм действия, влияние на обмен веществ: углеводный, белковый, липидный, катаболизм;
• Минералокортикоиды. Строение, биосинтез, механизм действия, влияние на обмен веществ, катаболизм. Патологии обмена минералокортикоидов – гипер- и гипофункции, проявления;
• Симпато-адреналовая система. Биохимия стресса;
• Сахарный диабет 1-го типа;
• Применение препаратов половых гормонов в медицине, в спорте. Противозачаточные гормональные средства;
• Мужские половые гормоны. Структура, функции, механизмы и регуляция образования, влияние на обменные процессы;
• ХИМИЧЕСКАЯ ПРИРОДА ВИТАМИНА С;
• АВИТАМИНОЗ. ГИПОВИТАМИНОЗ;
• Гормоны передней доли гипофиза. Соматотропный гормон;
• Г) кальцитонин, влияние на обмен кальция и фосфора;
• Гипоталамус – гипофиз - гонады. Женские половые гормоны, их структура, функции, механизмы и регуляция образования, влияние на функцию системы мать-плацента – плод;
• Гормоны гипоталамуса (либерины и статины). Особенности структуры и функции;
• Гормоновитамины А, Д, К. Их строение, биологическая роль, симптомы гипо- и гипервитаминоза;
• Понятие о гормонах как активных участниках нейрогуморальных механизмов регуляции обменных процессов;
• В). Оксид азота (II) – как модулятор образования мессенджеров;
• Влияние бактериальных токсинов на активность аденилатциклазы (АДФ-рибозилирование G-белков);
• Ассортимент питьевого молока;
• ГОСТ Р 51074-2003. Продукты пищевые. Информация для потребителя. Общие требования (с Изменением N 1);
• Способ представления информации;
• ДВИЖУЩИЕ СИЛЫ И ЭТАПЫ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА;
• Способы введения вакцин;
• Пределы работоспособности;
• Изменения организма в геосоциальной ритмике;
• Ритмы секреции гормонов;
• Лабораторный анализ химического состава воды;
• Тестовые задания по теме занятия;
• Тестовые задания по теме занятия. Вопросы для самоподготовки;
• Клетками какой ткани образован наружный слой кожи?;
• Из одного слоя эпителия состоят стенки;
• К многослойной эпителиальной ткани относят эпителий;
• Сосуды и нервы вилочковой железы ( тимуса );
• Кровоснабжение поджелудочной железы. Иннервация поджелудочной железы;
• Шишковидное тело (эпифиз);
• Гормоны щитовидной железы ( T3, T4) :Синтез и секреция гормонов;
• Сахарный диабет 2-го типа;
• Строение кровеносной системы;
• Форменные элементы крови;
• Аэробные и факультативно-анаэробные бактерии;
• Способы приготовления различных индикаторов;
• ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА.РАЗВИТИЕ;
• Эмбриональные источники и развитие, строение зубов;
• Вирусные дерматозы у ВИЧ;
• Патогенез педикулеза (вшивости);
• Дифференциальная диагностика. Классификация;
• Диагностика дерматомикоза;
• Этиология и патогенез чесотки;
• ЗООЛОГИЯ БЕСПОЗВОНОЧНЫХ;
• Основные источники загрязнения поверхностных и подземных вод;
• Технология производства, экспертиза качества, хранение, дефекты питьевого молока;
• Кисломолочные продукты: пищевая ценность, диетические и лечебные свойства, классификация, требования к качеству, хранение, дефекты;
• Пищевая ценность, классификация, требования к качеству творога и творожных продуктов. Технологические дефекты;
• Классификация, производство, экспертиза качества сгущенных молочных продуктов;
• Сливочное масло: пищевая ценность, классификация, технология производства, экспертиза качества, дефекты, хранение;
• Твердые сычужные сыры: ассортимент, производство, оценка качества, дефекты, хранение;
• Острое и хроническое воспаление;