Археология Архитектура Астрономия Аудит Биология Ботаника Бухгалтерский учёт Войное дело Генетика География Геология Дизайн Искусство История Кино Кулинария Культура Литература Математика Медицина Металлургия Мифология Музыка Психология Религия Спорт Строительство Техника Транспорт Туризм Усадьба Физика Фотография Химия Экология Электричество Электроника Энергетика
|
Студенчик - Искусство
Поиск по сайту:
- Архітектура і мистецтво в країнах стародавнього Сходу;
- Література і мистецтво народів Латинської Америки;
- Розвиток музичного мистецтва у другій половині XX – на початку XXI cт. Творчість найвидатніших композиторів;
- Архітектура останньої третини XIX – першої половини XX cт;
- Стиль «модерн» в архітектурі та мистецтві Європи;
- Тема 7. Культура України. ХХ – поч ХХІ століття;
- Понятие доказательств, их свойства;
- Виды источников доказательств;
- Тема 5: Меры процессуального принуждения;
- Предмет и пределы доказывания;
- Участники УСП со стороны защиты;
- Тема 1: Понятие и задачи уголовного процесса;
- Система принципов УПр;
- Участники УСП со стороны обвинения;
- Тема 1: Возбуждение уголовного дела;
- Поводы и основания ВУД;
- Порядок регистрации и учета заявлений и сообщений о преступлениях;
- Радянська політика “українізації” та її вплив на розвиток культури України у 1920-х – на початку 1930-х рр;
- Українська культура в роки боротьби за державну незалежність (1917 – 1920 рр.);
- ПЕРІОДИЗАЦІЯ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ 3 страница;
- ПЕРІОДИЗАЦІЯ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ 4 страница;
- ПЕРІОДИЗАЦІЯ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ 5 страница;
- ПЕРІОДИЗАЦІЯ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ 2 страница;
- ПЕРІОДИЗАЦІЯ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ 1 страница;
- Напиши приглашение своему другу из другого города в один из рязанских музеев так, чтобы у него появилось желание посетить его;
- Какие театры ты знаешь еще?;
- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТЕАТРЫ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ;
- ПЕРІОДИЗАЦІЯ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ 6 страница;
- ПЕРІОДИЗАЦІЯ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ 7 страница;
- Запровадження християнства та його вплив на розвиток культури Київської Русі;
- Види і жанри образотворчого мистецтва;
- Історичні умови розвитку української культури у ХІV – першій половині ХVІІ ст;
- Трипільська культура та її роль у подальшому розвитку української культури;
- Розвиток української освіти у ХVI – першій половині ХVII ст.: головні тенденції, типи шкіл;
- Острозький культурний осередок та його роль у розвитку української культури;
- Г. С. Сковорода як видатний діяч української культури;
- Українська барокове зодчество. Козацьке бароко в архітектурі Полтавщини;
- Розвиток українського живопису та графіки у ХIХ – на початку ХХ ст;
- Українська барокова література: драматичне письменство, козацькі літописи, проповідницька та публіцистична проза, поезія;
- Києво-Могилянська академія – перший вищий навчальний заклад України європейського типу. Петро Могила та його роль у розвитку культури України;
- Українська література ХVI – першої половини ХVII ст.: традиційні та нові жанри;
- Основні тенденції розвитку архітектури й образотворчого мистецтва України литовсько-польської доби;
- Загальна характеристика історичних умов розвитку культури України другої половини ХVІІ – ХVІІІ ст;
- I. Вступ: періодизація розвитку української;
- Нові процеси в духовному житті: реформування церкви та освіти, розвиток науки 2 страница;
- Нові процеси в духовному житті: реформування церкви та освіти, розвиток науки 3 страница;
- Нові процеси в духовному житті: реформування церкви та освіти, розвиток науки 4 страница;
- Нові процеси в духовному житті: реформування церкви та освіти, розвиток науки 1 страница;
- ПЕРІОДИЗАЦІЯ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ 11 страница;
- ПЕРІОДИЗАЦІЯ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ 8 страница;
- ПЕРІОДИЗАЦІЯ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ 9 страница;
- ПЕРІОДИЗАЦІЯ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ 10 страница;
- Нові процеси в духовному житті: реформування церкви та освіти, розвиток науки 5 страница;
- Нові процеси в духовному житті: реформування церкви та освіти, розвиток науки 6 страница;
- Нові процеси в духовному житті: реформування церкви та освіти, розвиток науки 11 страница;
- Нові процеси в духовному житті: реформування церкви та освіти, розвиток науки 12 страница;
- Нові процеси в духовному житті: реформування церкви та освіти, розвиток науки 13 страница;
- Нові процеси в духовному житті: реформування церкви та освіти, розвиток науки 10 страница;
- Нові процеси в духовному житті: реформування церкви та освіти, розвиток науки 9 страница;
- Нові процеси в духовному житті: реформування церкви та освіти, розвиток науки 7 страница;
- Нові процеси в духовному житті: реформування церкви та освіти, розвиток науки 8 страница;
- ТЕМЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ;
- Періодизація культури. Матеріальна та духовна культура;
- Розвиток української культурологічної думки з часів Київської Русі до початку 18 ст;
- Розвиток української культурологічної думки у 19-20 ст;
- Писемність та освіта в Київській Русі;
- Розвиток літератури в Київській Русі(див. також пит.12));
- Полемічна література як засіб боротьби проти польської культурної експансії;
- Розвиток живопису та декоративно-ужиткове мистецтво у друг. Пол.. 18 ст;
- Театральне мистецтво в 2 пол. 17 ст;
- Розвиток освіти, науки та друкарства в 2 пол. 16 в 1 пол 17 ст;
- Пересопницьке Євангеліє як явище культури;
- Розвиток архітектури в Київській Русі;
- Літописання як явище культури;
- Музичне мистецтво Київської Русі;
- Музичне мистецтво в 2 пол.17 ст;
- Культурні зв’язки К. М. А. з Росією, Білорусією, валахією і Молдовою;
- Малярська творчість Т.Г. Шевченка;
- Українська культура доби Відродження;
- Культура і духовне життя в Україні за часів Хрущовської відлиги;
- Роль Т.Г.Шевченка у розвитку укр.. літератури 19 ст;
- Розвиток живопису та архітектури 18 ст;
- Культурні зв’язки К. М. А. з Сербією, Грецією, угорщиною;
- Роль І. Мазепи у розвитку української культури;
- Розвиток літератури і творчость Г. Сковороди;
- Українська культура в 70 – 80 х роках ХХ ст;
- Розвиток української культури на сучасному етапі;
- Музичне мистецтво. Жанри вокальної та інструментальної музики;
- Театр як вид мистецтва;
- Архітектура як вид мистецтва. ЇЇ основні типи;
- Скульптура як вид мистецтва. Види скульптури;
- Покупка меди (статьи, заметки, стихи);
- Творчество католического режиссера как дар для православного зрителя. Общехристианские идеи и символы в фильме Р. Брессона «Мушетт»;
- Эпоха крито-микенской или (III-II тысячеления до н. э) Минойская;
- Классицизм и сентиментализм;
- Массовая музыкальная культура и академическое музыкознание;
- Краски жизни у Диккенса;
- по специальности 030501 – Юриспруденция;
- Историко-литературный процесс;
- ПОЧЕМУ В НАШИ ДНИ ГИБНУТ ИКОНЫ?;
- КАК ПРАВИЛЬНО СОХРАНЯТЬ ИКОНЫ;
- По истории филологии (языкознания);
- Культура східних слов’ян дохристиянської доби;
- Черняхівська культура;
- Зарубинецька культура;
- М. Драгоманов і діяльність українських громад;
- Хрещення Русі, його політичні та культурні наслідки;
- Давньоруська культова архітектура;
- Острозька і Києво-Могилянська академії. Їх роль;
- Специфічні риси укр. (козацького) бароко;
- Архітектура укр бароко;
- Культурна роль укр. православних братств;
- Культура укр.земель напередодні барокової доби;
- Освіта,літописання й літератури КР;
- Культура Галицько-Волинської держави;
- Вплив європейського Відродження на культуру Укр. 14-16ст;
- Работа конференции сопровождается выставками творческих работ, мастер-классами по видам традиционного прикладного искусства;
- Малярство в Укр. 15-18 ст.Іконопис;
- Козаччина як феномен укр. культури;
- Особливості розвитку сучасної музики;
- Досягнення укр. культ.останніх років. Постмодерна літератури;
- Розвиток освіти та науки;
- Укр.культ.20-х років 20 ст;
- Література доби Розстріляного Відродження;
- Життя і творчість Соломії Крушельницької;
- Творчість Т. Шевченка, І. Крамського, І. Рєпіна, М. Пимоненка;
- Мистецтво укр. гравюри 17-18ст.Ювелірне мистецтво;
- Образотворче мистецтво 19 ст;
- Театральне мистецтво 19 ст;
- Образотворче мистецтво поч.20 ст. Скульптура;
- У чому проявилось укр. нац.-культ. відродження у 20-ті рр.20ст?;
- Життя і творчість К.Білокур та М.Приймаченко;
- Укр муз.культура 20ст;
- Театральна укр. культура та кіномистецтво 20 ст;
- Життя і творчість Марії Башкирцевої;
- Феномен шістдесятництва в укр. культ;
- Розкрийте сутність політики українізації і які її основні напрямки здійснення в УРСР?;
- Охар.розв.укр культ.в умовах тоталітаризму;
- Резервний час може використовуватися на тематичне оцінювання, регіональний компонент, узагальнення розділу (теми), відвідування виставок, музеїв тощо;
- Значення античного впливу для населення укр. земель;
- КУЛЬТУРА ЭПОХИ РЕФОРМАЦИИ;
- ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ;
- Раннее Возрождение (XV в., кватроченто);
- Задание 2. Составление терминологического словаря;
- Деятельность мастеров искусства 50-80 гг. 20 ст;
- Состояние украинской культуры на рубеже 20-21 ст. перспективы развития;
- Деятельность украинской диаспоры в сфере культуры;
- Процесс духовного развития украинского народа на рубеже 19-20 ст;
- Происхождение и распространение письменности у восточных славян;
- Формирование культуры восточных славян;
- Литературное творчество 10-13 ст. Слово о полку Игоревом;
- Культурно-образовательная деятельность мастеров 17 ст;
- Феномен украинской советской культуры;
- Культура украинского народа в контексте европейской культуры;
- Украинский авангард и европейская художественная культура конца 19 – начала 20 ст;
- Современная музика в Украине;
- Проблемы обновления современной украинской культуры;
- Культура и цивилизация, их взаимосвязь. Концепции Тойнби, Шпендлера;
- Художественный стиль, зародившийся в 17в., одной из важных черт которого являлось обращение к образам античной культуре как идеальному эстетическому эталону;
- Етапи художнього сприймання учнів на уроках художньої культури;
- Оцінювання рівня та якості знань учнів на уроках художньої культури;
- Два способи пізнання дійсності та їх особливості;
- Декоративно-прикладне мистецтво;
- Живопис ,графіка.художній образ;
- Образотворче мистецтво Італії доби Відродження як вершина розвитку цієї доби;
- Загальний аналіз систем освіти;
- СКУЛЬПТУРА художній образ;
- Балет эпохи романтизма;
- Перевірка засвоєних знань підсумковий урок;
- Імпресіонізм як художній стиль в мистецтві;
- Художній образ хореографічного мистецтва;
- Обращение к Конвенции библиотекарей в Нью-Йорке, 1930;
- Колумбийскому Обществу имени Рериха;
- Привет Молодым Друзьям;
- Обществу Славянской Культуры;
- Слово на освящение часовни св. преподобного Сергия, сооруженной Сибирским отделом общества друзей Музея Рериха в Радонеге, Чураевка, штат Коннектикут;
- Привет Конференции Знамени Мира;
- К открытию французского общества имени Рериха в Париже;
- Привет к открытию Болгарской Ассоциации;
- Памяти Марии Клавдиевны Тенишевой;
- Декларация Комитету Французского Общества и русской секции;
- Конференция в Брюгге, 1931 год;
- СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ;
- Деканат ФКО подтверждает обучение студента в указанной учебной группе и возможность представления его кандидатуры на назначение повышенной государственной академической стипендии;
- Прочитайте текст и найдите в нём 3 ошибки (их нумеровать);
- Искусство — тоска по идеалу;
- Предназначение и судьба;
- Автор в поисках зрителя;
- Об ответственности художника;
- До водорозчинних належать:;
- Водоемульсійні суміші;
- О больших требованиях и о довольстве собой;
- Учет способностей и «данных»;
- Двигательная отзывчивость;
- Способности и выбор профессии;
- Отчего происходит пестрота;
- Последствия псевдопереживания;
- О виртуозности переживания. Максимальность;
- Отличительных качествах);
- Право быть в искусстве;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
|
©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.
|