ТЕСТИ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ

Методичні вказівки для самостійного

Вивчення дисципліни

для студентів напряму «Менеджмент»

Методичні вказівки для самостійного вивчення дисципліни

“Регіональна економіка”

Укладач: викладач економічних дисциплін

Затверджено на засіданні циклової комісії економічних дисциплін

Протокол № ___ від р.

Вступ

Набуття незалежності, перехід до нових, ринкових умов розвитку поставили перед Україною ряд важливих народногосподарських завдань, пов'язаних із структурними змінами в економіці, зміною ролі та значимості регіональної політики. Кінцевою метою розв’язання вказаних завдань є подолання кризових явищ в економічній та соціальній сферах суспільства, вихід народного господарства на шлях стабільного і прогресивного розвитку, підвищення благоустрою народу.

Це вимагає від фахівця економічного профілю глибокого вивчення теоретико-методологічних і методичних основ розміщення виробництв та галузей суспільного господарства, умов і факторів територіальної організації регіональної економіки.

Пропоновані методичні рекомендації допоможуть визначитися із закономірностями, чинниками розміщення продуктивних сил, територіальними особливостями розвитку виробництва, специфікою формування регіональних ринків сировини, товарів, праці, капіталу, а також територіальними аспектами економічної реформи.

Мета курсу «Регіональна економіка» – формування знань студентів щодо теоретичних і практичних засад територіальної організації продуктивних сил України, сучасного стану та напрямів регіонального розвитку економіки, а також екологічних знань, мислення й свідомості економістів.

Завдання курсу «Регіональна економіка» – засвоєння теорії регіональної економіки і регіонального розвитку, наукових засад регіональної економічної політики; оволодіння знаннями про територіальну і галузеву структуру господарського комплексу України та її регіонів; об'єктивну необхідність раціонального й ефективного використання природних, науково-виробничих, людських ресурсів регіонів країни; засвоєння принципів раціонального природокористування та охорони навколишнього середовища, понять про екологічний моніторинг, екологічні нормативи і стандарти.

Тематичний план дисципліни

Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни (3год)

План

1.Теорії регіональної економіки.

2.Завдання та проблеми регіональної економіки.

Література:1-13.

КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

1. Що вивчає курс "Регіональна економіка"?

2. Яке місце посідає курс регіональної економіки у системі наук?

3. Проілюструйте на прикладах зв’язок регіональної економіки з іншими науками.

4. Що ви знаєте про сучасний адміністративний поділ території України?

5. Сутність понять "регіональна економіка", "територіальний поділ праці".

6. З’ясуйте предмет регіональної економіки як науки.

7. Визначте сучасні завдання дисципліни "Регіональна економіка".

8. Предмет і об’єкт дослідження регіональної економіки.

ТЕСТИ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ

1. До якої групи наук відноситься регіональна економіка?

А – до природничих наук;

Б – до суспільних наук;

В – до наук про мислення.

2. Чи тотожні об’єкт і предмет дослідження дисципліни "Регіональна економіка"?

А – так;

Б – ні.

3. Виділити аспекти, характерні для об'єкта і для предмета дослідження на тему "Регіональна економіка":

А – фрагмент дійсності, на який спрямована пізнавальна або практична діяльність;

Б –сторони, властивості і відносини, які вивчає ця дисципліна;

В – відтворення емпіричної реальності на абстрактному рівні;

Г – результат теоретичного абстрагування;

Д – результат дослідницьких дій. чи діяльності;

Е – частина об'єктивної реальності, що володіє цими властивостями.

Тема 2. Закономірності, принципи і фактори розміщення продуктивних сил (РПС)

Поиск по сайту: