Археология Архитектура Астрономия Аудит Биология Ботаника Бухгалтерский учёт Войное дело Генетика География Геология Дизайн Искусство История Кино Кулинария Культура Литература Математика Медицина Металлургия Мифология Музыка Психология Религия Спорт Строительство Техника Транспорт Туризм Усадьба Физика Фотография Химия Экология Электричество Электроника Энергетика
|
Студенчик - География
Поиск по сайту:
- НОВГОРОД-СЕВЕРСКОЕ ПОЛЕСЬЕ;
- ОБЩАЯ ФИЗИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА;
- Западно-Житомирская безморенная подобласть;
- Восточно-Житомирская моренная подобласть;
- ДНЕСТРОВСКО-ДНЕПРОВСКАЯ ЛЕСОСТЕПНАЯ ПРОВИНЦИЯ;
- ЛЕСОСТЕПНАЯ ОБЛАСТЬ КИЕВСКОГО ПЛАТО;
- ЮЖНАЯ ЛЕСОСТЕПНАЯ ОБЛАСТЬ ДНЕПРОВСКОЙ ТЕРРАСОВОЙ РАВНИНЫ;
- ЮЖНАЯ ЛЕСОСТЕПНАЯ ОБЛАСТЬ ПОЛТАВСКОЙ РАВНИНЫ;
- СРЕДНЕ-РУССКАЯ ЛЕСОСТЕПНАЯ ПРОВИНЦИЯ;
- СЕВЕРНАЯ ЛЕСОСТЕПНАЯ ОБЛАСТЬ ДНЕПРОВСКОЙ ТЕРРАСОВОЙ РАВНИНЫ;
- ЮЖНАЯ ЛЕСОСТЕПНАЯ ОБЛАСТЬ ПРИДНЕПРОВСКОЙ ВОЗВЫШЕННОСТИ;
- ЦЕНТРАЛЬНАЯ ЛЕСОСТЕПНАЯ ОБЛАСТЬ ПРИДНЕПРОВСКОЙ ВОЗВЫШЕННОСТИ;
- ЮЖНАЯ ЛЕСОСТЕПНАЯ ОБЛАСТЬ ПОДОЛЬСКОЙ ВОЗВЫШЕННОСТИ;
- Екологічні проблеми мають кілька форм вияву.;
- Наслідки глобального потепління;
- Необхідно зменшувати кількість викидів і збільшувати кількість поглиначів парникових газів.;
- Подобласть Полонинских Карпат;
- Черногорская подобласть;
- Лекция 24. Проблема народонаселения.;
- ЛЕКЦИЯ 23. Продовольственная проблема.;
- ЛЕКЦИЯ 22. ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ. ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА.;
- ЛЕКЦИЯ №18. Кислотные осадки.;
- Лекция 20. Сохранение биоразнообразия.;
- ЛЕКЦИЯ 21. Парниковый эффект.;
- Туризм як специфічна форма міжнародної торгівлі послугами;
- Туризм і нетуристичні галузі;
- Туризм і охорона навколишнього середовища;
- З історії розвитку туризму. Види і форми туризму. Міжнародний туризм;
- Природний рекреаційний потенціал і його визначення на прикладі Карпатського регіону;
- Рекреаційні функції лісів;
- Економічна оцінка лісів рекреаційного призначення;
- Історико-архітектурне середовище людини і рекреація;
- Зародження і розвиток курортів;
- Основні біометеорологічні фактории;
- Мінеральні води для питного лікування;
- Лікувальне значення та методика застосування озокериту;
- Охорона курортних ресурсів від виснаження і забруднення;
- Особливості лікувальної дії на організм мінеральних вод;
- Механізм фізіологічної і лікувальної дії мінеральних вод і лікувальних грязей;
- Фізико-хімічні властивості мінеральних вод;
- Класифікації мінеральних вод в Україні;
- Лікувальні грязі і мінеральні водойми;
- Екологічне значення лісів;
- Підвищення ефективності рекреаційного використання водних об'єктів;
- Рекреаційне природокористування як об'єкт дослідження;
- Теоретичні передумови оцінки природно-ресурсної бази рекреації;
- Охорона природи на рекреаційних територіях;
- Соціально-економічні фактори формування рекреаційних потреб;
- РОЗДІЛ 5. КУРОРТОЛОГІЯ;
- ОБЛАСТЬ ВУЛКАНИЧЕСКИХ КАРПАТ И МЕЖГОРНЫХ КОТЛОВИН;
- ОБЛАСТЬ ЗАКАРПАТСКОЙ РАВНИНЫ;
- ОБЛАСТЬ ЮЖНОГО БЕРЕГА КРЫМА;
- Вдосконалення охорони природи на рекреаційних територіях;
- Основні поняття рекреаційної географії;
- Кліматоутворюючі рекреаційні ресурси. Медико-кліматична характеристика основних природних зон;
- Водосховища як особливий вид водних об'єктів для відпочинку і спорту;
- Водні рекреації і навколишнє середовище;
- Класифікація природних ресурсів;
- Картографічне моделювання територіальних рекреаційних систем;
- Класифікація рекреаційної діяльності;
- Поняття територіальної рекреаційної системи і задачі її вивчення рекреаційною географією;
- Рекреаційні ресурси України;
- Природно-ресурсний потенціал земель рекреаційного, курортного та природоохоронного значення;
- Функціональна структура рекреаційної системи Південного Криму;
- Рекреаційні ресурси Волинського регіону;
- Рекреаційна система Карпатського регіону;
- Налог на добавленную стоимость;
- Налог на землю (арендная плата);
- Налогообложение свободных экономических зон в Республике Беларусь;
- Географическое положение;
- Лекція1. Складнопідрядне речення як різновид складних речень;
- Складнопідрядні речення з підрядними супровідними;
- Складні безсполучникові речення з однотипними частинами;
- Засоби поєднання частин складного речення;
- BASIC TERMS IN FOREIGN TRADE;
- Доберіть відповідну форму дієслова.;
- My First Day in London;
- INDUSTRY AND AGRICULTURE OF THE U.K.;
- Лекція 2. Багаточленні складнопідрядні речення;
- Складні багатокомпонентні речення з різними типами зв'язку;
- Лекція 3. Діалог. Цитата;
- Засоби зв'язку між компонентами складного синтаксичного цілого;
- Лекція 3. Структурні типи складних синтаксичних цілих;
- Доберіть потрібну форму дієслова. 1.All the January morning the telephone kept;
- Вправа 13. Розкрийте дужки, добираючи необхідні форми інфінітивів, дієприкметників або герундія. Доберіть необхідні прийменники.;
- Дієслова should і ought;
- Доберіть потрібну форму дієслова. 1.The meeting .. begin at 5 o’clock;
- Пасивний стан дієслова;
- Вправа 1. Утворіть речення за зразком.;
- Доберіть потрібну форму дієслова. 1.He .. Julia since the end of the year.;
- Доберіть потрібну форму дієслова. 1.At 10 o’clock yesterday it;
- Вживання Present Perfect;
- Минулий перфектний час;
- Вправа 8. Визначте час та стан дієслова присудка. Утворіть заперечну форму від наступних речень.;
- Підсумкові тести з граматики;
- Вправа 2. Перекладіть рідною мовою, звертаючи увагу на вживання Present Participle ( Participle I ) та Past Participle ( Participle II);
- Вправа4. Перекладіть англійською мовою, звертаючи увагу на вживання незалежного дієприкметникового комплексу.;
- Іменникові властивості герундія;
- Вправа 2. Замість підрядних речень вжийте Participle I .;
- Значення та вживання Present participlE;
- Доберіть потрібну форму дієслова. a)had been***translated; b)was***translated; c)could be***translated;;
- Вправа 1. Перекладіть речення рідною мовою , звертаючи увагу на форму інфінітиву.;
- Поняття виробничої санітарії. Складові частини.;
- Загальні вимоги до територій, виробничих приміщень і робочих місць сільськогосподарських об’єктів.;
- Мікроклімат виробничих приміщень. Класифікація робіт за категоріями важкості. Нормування параметрів мікроклімату.;
- Оптимальні норми температури, відносної вологості і швидкості руху повітря в робочій зоні виробничих приміщень (ГОСТ 12.1.005—76);
- Залежно від призначення виробничих приміщень влаштовують припливну, витяжну або припливно-витяжну вентиляцію.;
- Поточний контроль знань.;
- ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДО ІСПИТУ;
- VI. НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ АКТИ;
- Семінарське заняття 1. Особливості правового режиму земель спеціального призначення (1 год).;
- Лекція 1. Особливості правового режиму земель житлової та громадської забудови (2 год.);
- Семінарське заняття 1. Розвиток науки земельного права (2 год.);
- Семінарське заняття 1. Проблеми інституту юридичної відповідальності за земельні правопорушення (2 год.);
- Типове завдання модульної контрольної роботи за змістовний модуль 1.;
- Секундная пауза означает, что гроза на расстоянии 300– 400 м,;
- Способы борьбы с природными пожарами;
- Как вести себя при ураганах, смерчах, бурях;
- Сила ветра у земной поверхности по шкале Бофорта;
- Нормативно-правова основа державної регіональної політики.;
- ПОЛЬША - ГЕРМАНИЯ – ГОЛЛАНДИЯ – БЕЛЬГИЯ – ФРАНЦИЯ – ЛЮКСЕМБУРГ;
- Хорологічна концепція А. Гетнера;
- ІІІ. Вивчення нового матеріалу;
- соціально-економічні показники регіонального розвитку;
- Предмет і об’єкт вивчення регіональної економіки;
- Формы пространственной организации хозяйства. 10 страница;
- Финансовые механизмы государственного регулирования территориального развития.;
- Разработка целевых комплексных программ развития регионов.;
- Формы пространственной организации хозяйства. 9 страница;
- Формы пространственной организации хозяйства. 8 страница;
- Формы пространственной организации хозяйства. 5 страница;
- Формы пространственной организации хозяйства. 6 страница;
- Формы пространственной организации хозяйства. 7 страница;
- Свободные экономические зоны. Цели и задачи СЭЗ.;
- Природно-ресурсный потенциал региона и связь с экономическим развитием региона.;
- Европейский опыт проведения региональной политики.;
- Организация управления экономикой региона.;
- Механизм государственного регулирования кризисного состояния предприятий и банков.;
- Управленческие кадры региона.;
- Перспективи розвитку інтеграційних об’єднань;
- Субъекты имиджевой политики региона;
- Закон економії робочого часу.;
- Формы пространственной организации хозяйства. 4 страница;
- Формы пространственной организации хозяйства. 3 страница;
- Земля - головний засіб аграрного виробництва;
- Земельний фонд України і його використання;
- Курортна система України;
- Рекреаційний комплекс України;
- Тема 5. Рекреаційні ресурси України;
- Основа регулювання земельних відносин;
- Державний земельний кадастр і ціна землі;
- Ефективність використання сільськогосподарських угідь України;
- Формы пространственной организации хозяйства. 1 страница;
- Формы пространственной организации хозяйства. 2 страница;
- по дисциплине «Рекультивация ландшафтов»;
- Роль людського фактора в розвитку біосфери;
- Характеристика і склад біосфери;
- Великое географическое закрытие;
- Растровая модель представления географических данных. Работа с растровыми данными;
- Рельєф як туристичний ресурс 5 страница;
- Рельєф як туристичний ресурс 6 страница;
- Рельєф як туристичний ресурс 7 страница;
- Рельєф як туристичний ресурс 4 страница;
- Рельєф як туристичний ресурс 3 страница;
- Біотичні туристичні ресурси;
- Рельєф як туристичний ресурс 1 страница;
- Рельєф як туристичний ресурс 2 страница;
- Рельєф як туристичний ресурс 8 страница;
- Рельєф як туристичний ресурс 9 страница;
- ЗАПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ;
- ЗАПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ. 1 Дайте визначення курорту, їх класифікація?;
- Туристичні підприємства;
- Розвиток сфери гостинності;
- Рельєф як туристичний ресурс 13 страница;
- Рельєф як туристичний ресурс 10 страница;
- Рельєф як туристичний ресурс 11 страница;
- Рельєф як туристичний ресурс 12 страница;
- Туристичні ресурси природно-заповідного;
- Водні туристичні ресурси;
- Інформаційні джерела та методи обробки інформації;
- Кліматичні ресурси та умови;
- Бальнеологічні ресурси;
- Класифікація туристичних ресурсів;
- Місце України на світовому туристичному ринку;
- Глобальні тенденції розвитку туризму;
- Фізико-географічна характеристика країни;
- Державно-адміністративний устрій;
- Розділ 3. Характеристика туристичної галузі Бразилії: сучасний стан і перспективи розвитку;
- Соціально-економічний розвиток Бразилії;
- Природний потенціал Бразилії;
- Історико-культурні пам'ятки країни;
- Атмосфера Земли: ее состав и строение;
- ч. 1 УК РФ в редакции Федерального Закона от 13.06.96 № 63-ФЗ.;
- Составление пространственных выборок;
- Пространственное соединение таблиц;
- Додаткові джерела інформації;
- Т Е М А 15. Світовий досвід і міжнародне співробітництво у сфері охорони довкілля (3 год.);
- курсу денного відділення;
- Задание 4. Решите задачу;
- Инновационные технологии, используемые в преподавании курса;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 |
|