Для реєстрації соціальних мереж і соціальної підтримки в психології існує велика кількість методів (Laireiter, 1993b). Джерела варіантності при операционализации соціальних мереж і соціальної підтримки характеризуються наступними істотними параметрами.
1) Методичні аспекти. Опитувальники, інтерв'ю, щоденники (папір/олівець; комп'ютер); письмові або графічні стандартні форми (мережа); часовий відрізок реєстрації (минуле, сьогодення, майбутнє); критерії включення (див. пункт 2); методична розробленість і якість з погляду теорії тесту.
2) Змістовні аспекти (параметри збору даних).
2.1) Соціальна мережа. Таксономія мережі; критерії мережі (частота контактів, ролі, емоційна якість, перевантаження, підтримка і так далі як індикатори для індивіда в мережі); обмеження числа званих осіб; встановлення структурних (наприклад, приватних груп), интеракционных (наприклад, частота контактів, ролева приналежність), функціональних (підтримка, перевантаження і т. д.) ознак членів мережі; оцінки (наприклад, задоволеність контактом).
2.2) Соціальна підтримка. Компоненти поняття (ресурси, сприйняття, поведение/интеракция і т. д.); відносна ситуація (повсякденність, перевантаження (стрессоры); специфічні події); джерела підтримки (партнери, друзі/подруги, сім'я і т. д.); зміст підтримки (психологічна, інструментальна і т. д.).
До цих пір ці поняття реєструвалися головним чином за допомогою опитувальників власної оцінки; що стосується мережі, то тут унаслідок складності понять загальноприйняті інтерв'ю. Останнім часом деякі поняття, особливо повсякденна підтримка під час стресу і интеракционная мережа, вимірюються адекватно поняттю за допомогою методу ведення щоденника (Laireiter & Thiele, 1995).
- Соціальні мережі можна відобразити, користуючись наступними критеріями: контакт, ролі, интеракции і обмін, а також їх комбінації; відповідно реєструються дуже різні приватні сфери індивідуальної системи відносин. Крім того, останнім часом розроблялися методи реєстрації стресових відносин залежно від їх значущості (Lettner, 1994; Lettner, Solva & Baumann, 1996). Огляд найбільш істотних методів можна знайти в: Laireiter, 1993b; Baumann & Laireiter, 1995. У таблиці 17.5 узагальнено приводяться найпоширеніші в німецькомовних країнах методи.
Таблиця 17.5. Деякі методи реєстрації соціальних мереж і соціальної підтримки
Методи/автори
Поняття
Число пунктов/шкалы
Interview zum Sozialen Netzwerk und zur Sozialen Unterstьtzung (Інтерв'ю соціальної мережі і соціальної підтримки (SONET)), Baumann et al. (Westhoff, 1993)
Стандартизоване інтерв'ю
Соціальна мережа ресурси підтримки
56/-
Mannheimer Interview zur Sozialen Unterstutzung (Маннгеймськоє інтерв'ю соціальної підтримки (MISU), Veiel (Westhoff, 1993)
Стандартизоване інтерв'ю
Мережа підтримки
38/-
Social Support Questionnaire (SSQ) (Опитувальник соціальної підтримки; коротка версія з 6 пунктів, Sarason, Sarason, Shearin і Pierce) (Westhoff, 1993)
Опитувальник власної оцінки
Мережа підтримки, задоволеність підтримкою
12/2 (підтримуючі особи, задоволеність)
Beziehungs-Intervalltagebuch (Щоденник інтервалу відносин SONET-T, Laireiter, Baumann, Reisenzien і Untner (1998))
Щоденник підсумків / интеракция
Інтеракционная мережа
8/1
Computersiertes Interaktionstagebuch (Комп'ютерний щоденник интеракций SONET-CT, Baumann, Thiele, Laireiter і Krebs (1996))
Щоденник подій / интеракция (комп'ютерний запис)
Інтеракционная мережа
43/-
Fragebogen zur Sozialen Unterstьtzung (Опитувальник соціальної підтримки (F-SOZU)), Sommer і Fydrich (Коротка версія SOZU-K-22) (Westhoff, 1993)
Опитувальник власної оцінки
Сприймана підтримка
54/1 загальна шкала, 6 окремих шкал
Interpersonal Support Evaluation List (Опитувальник міжособової підтримки (ISEL)), Cohen і Hoberman (Laireiter, 1996); Westhoff, 1993
Опитувальник власної оцінки
Сприймана підтримка
40/1 загальна шкала, 4 окремих шкали
Social Support Appraisal Scale (Оцінна шкала соціальної підтримки (SS-A)), Vaux (Laireiter, 1996; Westhoff, 1993)
Опитувальник власної оцінки
Сприймана підтримка
28/1 загальна шкала, 4 окремих шкали
Inventory of Socially Supportive Behaviors (Опитувальник соціально підтримуючих способів поведінки (ISSB)), Barrera (Laireiter, 1996); Westhoff, 1993
Опитувальники власної оцінки
Отримана підтримка
40/1
Примітка. До всіх методів є вказівки про надійність і валидности.
У німецькомовних країнах найчастіше використовують запропоновані Бауманном і його співробітниками Інтерв'ю соціальної мережі і соціальної підтримки (SONET) (Laireiter, Baumann, Reisenzein, Feichtinger & Untner, 1997; Westhoff, 1993). Цей метод будується на комбінованих критеріях (комбінуються ролеві, интеракционные і афектні критерії); формально і змістовно він підтвердився в самих різних дослідженнях (огляд у: Laireiter et al., 1997).
Відносно соціальної підтримки методи диференціюються перш за все виходячи з компонентів поняття (див. вищий). Відповідно можна виділити методи, реєструючі ресурси підтримки (мережі підтримки), сприйману підтримку і отриману підтримку.
1) Відповідно до критеріїв, лежачих в основі методів аналізу ресурсів, в більшості випадків називаються ті особи, які подали б підтримку в повсякденному житті або при не дуже великих проблемах (відносний час: майбутнє), іноді розпитується також про актуально надану підтримку (відносний час: сьогодення). Є декілька методів реєстрації і тих осіб, які надали б підтримку при бОльших перевантаженнях і кризах (відносний час: майбутнє). Найбільш відомі в німецькомовних країнах інструменти — це Маннгеймськоє інтерв'ю соціальної підтримки, MISU, Veiel (Westhoff, 1993), а також німецькомовний переклад 6-пунктовой короткої форми Social Support Questionnaire SSQ (Опитувальник соціальної підтримки), автори Sarason, Sarason, Shearin і Pierce (Westhoff, 1993). Це достатньо хороші психометричні інструменти, і їх валидность доведена. Деякі інструменти реєструють також мережу підтримки при стресах. Правда, ці способи ще не дуже добре розроблені і зазвичай включаються в більш комплексний метод, де разом з цим досліджуються також вид пережитих перевантажень, упоралося із стресом і отримана соціальна підтримка.
2) Порівняльні багато інструментів є для поняття «Сприймана підтримка», тому що його легко операционализировать, а також концептуализировать як особову змінну. Ці методи складені майже виключно у вигляді опитувальників власної оцінки і, як правило, мають відношення до повсякденних стресів або до бажання підтримки, не пов'язаного із стресом. Більшість з них орієнтуються на два вимірювання: джерела і зміст підтримки; правда, такого методу, при якому б систематично враховувалися обидва аспекти, немає. Найбільш відомі в німецькомовних країнах інструменти — це Опитувальник соціальної підтримки (F-SOZU), автори Sommer і Fydrich (Westhoff, 1993), в повній і короткій формі, а також переклад американського опитувальника Interpersonal Support Evaluation List ISEL (Опитувальник міжособової підтримки), автори Cohen і Hoberman, і Social Support-Appraisal Scale SS-A (Оцінна шкала соціальної підтримки), автор Vaux (обидва: німецький переклад Laireiter, 1996; Westhoff, 1993). Психометрично висока надійність доведена перш за все для F-SOZU і SS-A-шкалы, крім того, можна вважати, що їх валидность добре підтверджена. Сприймана підтримка при стресах і кризах до теперішнього часу була задіяна хіба що зрідка.
3) Отриману підтримку реєструють іноді безвідносно перевантаження, тобто підтримку взагалі, а іноді — стосовно стресів. При цьому використовуються методи ведення щоденника або інтерв'ю і опитувальників. Із загальних методів найбільш відомий опитувальник власної оцінки Inventory of Socially Supportive Behaviors ISSB (опитувальник соціально підтримуючих способів поведінки), автор Barrera, все більше вживаний і в німецькомовних країнах (німецьке формулювання: Laireiter, 1996; Westhoff, 1993). Цього опитувальника містить 40 пунктів і вимірює об'єм отриманої підтримки в повсякденних справах за останній місяць (наприклад: полити квіти, доглянути за квартирою, сходити за покупками). З багатьох методів ведення щоденника, що вимірюють отриману підтримку в рамках интеракций, в першу чергу треба назвати щоденник відносин SONET-T (Laireiter, Reisenzein, Baumann & Untner, 1998), а також комп'ютеризований щоденник интеракций SONET-CT (Baumann, Thiele, Laireiter & Krebs, 1996; подальший розвиток SONET-CT-96).
Велике значення мають способи реєстрації отриманої підтримки у зв'язку із стресом. Це робиться і відносно повсякденних перевантажень, і для критичних життєвих подій. Підтримку при повсякденних стресах, як правило, реєструють за допомогою щоденників (ср. Laireiter & Thiele, 1995), при критичних життєвих подіях — в основному за допомогою інтерв'ю, іноді застосовуються і опитувальники. Для повсякденних перевантажень один з випробуваних способів — це (Perrez & Reicherts, 1989, 1996) комп'ютеризований щоденник того, що упоралося COMES / COMRES (розширений за рахунок включення соціальної підтримки: Perkonigg, Baumann, Reicherts & Perrez, 1993). Найбільш відомий метод реєстрації підтримки у зв'язку з кризами — інтерв'ю підтримки, автор Brown (ср. Brown, 1992), за допомогою якого досліджується підтримка, отримана з боку оточення, в подоланні важких життєвих перевантажень і хронічних труднощів (LEDS; див. вищий), після чого здійснюється оцінка на підставі схеми диференційованого кодування.
Підсумки
Стрессори і упоралося із стресом тісно пов'язані з психічними і соматичними розладами. Ці зв'язки можна розташувати щонайменше в чотирьох площинах (Heim & Perrez, 1994).
1) Перевантаження можуть бути причиною (або одній з причин) або пусковим чинником (або одним з них) розладів.
2) Патогенна дія стресових умов залежить від особових ознак, від вигляду і способу того, що упоралося із стресом і від ознак соціального оточення (соціальна мережа, соціальна підтримка).
3) Окремі психічні розлади можна розуміти, серед іншого, і як характерні модальності в тому, що упоралося з перевантаженнями; наприклад, депресивні розлади містять типовий набір ознак оцінки і копинг-тенденций.
4) Психічні розлади і соматичні хвороби зазвичай самі по собі є більш менш важкими перевантаженнями, те, що упоралося з якими теж впливає на якість життя, а іноді і на перебіг хвороби.
Ці психофізіологічні взаємозв'язки є обширною областю досліджень, і тут ми не займатимемося цією темою.
Безліч розрізнених даних не дозволяє дати прості відповіді на більшість з поставлених питань; проте вимальовувалися деякі тенденції розвитку, що ми і намагалися показати, і тому концепції стресу і копинга можна вважати важливими категоріями для етіології, або аналізу умов виникнення, розладів; ці підходи мають значення і для інтервенції.
Література
Amelang, M. & Bartussek, D. (1997). Differentielle Psychologie und Persцnlichkeitsforschung (4. Aufl.). Stuttgart: Kohlhammer.
American Psychiatric Association (APA).(1996). Diagnostisches und Statistisches Manual psychischer Stцrungen DSM-IV. [dt. Bearbeitung und Einleitung von H. SaЯ, H.-U. Wittchen & M. Zaudig]. Gцttingen: Hogrefe.
Baumann, U. & Laireiter, A. (1995). Individualdiagnostik interpersonaler Beziehungen. In K. Pawlik & M. Amelang (Hrsg.), Enzyklopдdie der Psychologie: Grundlagen und Methoden der Differentiellen Psychologie (Band 1, S. 609-643). Gцttingen: Hogrefe.
Baumann, U., Thiele, C. Laireiter, A.-R. & Krebs, A. (1996). Computer-assisted diary on social interactions, social relationships, social support and interpersonal strain. In J. Fahrenberg & M. Myrtek (Eds.), Ambulatory assessment: Computer-assisted psychological and psychophysiological methods in monitoring and field studies (pp. 69-84). Seattle; Toronto: Hogrefe & Huber Publishers.
Bebbington, P. (1996). The economic significance of social factors influencing the outcome of schizophrenia. In M. Moscarelli, A. Rupp & N. Sartorius (Eds.), Handbook of mental health economics and halth policy. Volume 1: Schizophrenia (pp. 65-78). Chichester: Wiley.
Becker, P. (1995). Seelische Gesundheit und Verhaltenskontrolle. Gцttingen: Hogrefe.
Birbaumer, N. & Schmidt, R. F. (1996). Biologische Psychologie (3. Aufl.). Berlin: Springer.
Bodenmann, G. (1995). Bewдltigung von StreЯ in Partnerschaften. Fribourg; Bern: Universitдtsverlag/Huber.
Booth-Kewley, S. & Friedman, H. S. (1987). Psychological predictors of heart disease: A quantitative review. Psychological Bulletin, 101, 343-362.
Brown, G. W. (1992). Social support: An investigator-based approach. In H. O. F. Veiel & U. Baumann (Eds.), The meaning and measurement of social support (pp. 235-258). Washington DC: Hemisphere.
Brown, G. W. & Harris, T. (1978). Social origin of depression. A study of psychiatric disorder in women. London: Tavistock.
Cohen, S. (1992). Stress, social support, and disorder. In H. O. F. Veiel & U. Baumann (Eds.), The meaning and measurement of social support (pp. 109-124). Washington DC: Hemisphere.
Cohen, S., Kessler, R. C. & Gordon, L. U. (Eds.). (1995). Measuring stress. A guide for health and social scientists. New York; Oxford: Oxford University Press.
Cohen, S. & Wills, T. A. (1985). Stress, social support, and the buffering hypothesis. Psychological Bulletin, 98, 310-357.
Collegium Internationale Psychiatriae Scalarum (Hrsg.). (1996). Internationale Skalen fьr Psychiatrie (4. Aufl.). Gцttingen: Beltz-Test.
Cutrona, C. E. & Russell, D. W. (1990). Types of social support and specific stress: Toward а theory of optimal matching. In I. G. Sarason, B. R. Sarason & G. R. Pierce (Eds.), Social support: An interactional view (pp. 319-366). New York: Wiley.
Debus, G., Erdmann, G. & Kallus, K. W. (Hrsg.), Biopsychologie von StreЯ und emotionalen Reaktionen. Gцttingen: Hogrefe.
Edelmann, R. J. (1992). Anxiety — Theory, research and intervention in clinical and health psychology. New York: Wiley.
Endler, N. S. & Edwards, J. (1982). Stress and personality. In L. Goldberg & S. Breznitz (Eds.), Handbook of stress (pp. 36-48). New York; London: The Free Press / Collier Macmillan Publishers.
Eriksen, C. W. (1951). Some implications for TAT Interpretation arising from need and perception experiments. Journal of Personality, 19, 282-288.
Fahrenberg,J. & Myrtek, M. (Eds.). (1996). Ambulatory assessment. Computer-assisted psychological and psychophysiological methods in monitoring and field studies. Seattle: Hogrefe & Huber Publishers.
Fiedler, P. (1995). Persцnlichkeitsstцrungen. Weinheim: Beltz Psychologie Verlags Union.
Filipp, S. H. (Hrsg.).(1990). Kritische Lebensereignisse (2. Aufl.). Weinheim: Beltz Psychologie Verlags Union.
Filipp, S. H. & Braukmann, W. (1990). Verfahren zur Erfassung kritischer Lebensereignisse: Eine Ьbersicht. In S. H. Filipp (Hrsg.), Kritische Lebensereignisse (2. Aufl., S. 92-103). Weinheim: Beltz Psychologie Verlags Union.
Foa, E. B. & Meadows, E. A. (1997). Psychosocial treatments for post-traumatic stress disorder: A critical review. Annual Review of Psychology, 47, 449-480.
Folkman, S. & Lazarus, R. S. (1988). Coping as а mediator of emotion. Journal of Personality and Social Psychology, 54, 466-475.
Freedy, J. R. & Donkervoet, J. C. (1995). Traumatic stress: An overview of the field. In J. R. Freedy & S. E. Hobfoll (Eds.), Traumatic stress. From theory to practice (pp. 3-28). New York: Plenum.
Freedy, J. R. & Hobfoll, S. E. (Eds.). (1995). Traumatic stress. From theory topractice. New York: Plenum.
Freud, A. (1936/ 1964). Das Ich und die Abwehrmechanismen. Mьnchen: Kindler (Erstverцffentlichung, 1936).
Frijda, N. H. (1987). The emotions. Cambridge; Paris: Cambridge University Press/Ed. de la maison des sciences de l'homme.
Gilbert, P. (1992). Depression: The evolution of powerlessness. Hove: L. Erlbaum Associates Ltd.
Goldberger, L. & Breznitz, S. (Eds.). (1993). Handbook of stress. Theoretical and clinical Aspects (2nd ed.). New York: The Free Press.
Goodyear, I. (1994). Les йvйnements existentiels dans l'enfance et l'adolescence. In M. Bolognini, B. Plancherel, R. Nunez & W. Bettschart (Eds.), Prйadolescence. Thйorie, recherche et clinique (S. 89-106). Paris: ESF йditeur.
Haan, N. (1977). Coping and defending. Process of self-environment organization. New York: Academic Press.
Heim, E. & Perrez, M. (Hrsg.). (1994). Krankheitsverarbeitung. Jahrbuch der Medizinischen Psychologie 10. Gцttingen: Hogrefe.
Henderson, A. S. (1992). Social support and depression. In H. O. F. Veiel & U. Baumann (Eds.), The meaning and measurement of social support (pp. 85-92). Washington DC: Hemisphere.
Holahan, C. J., Moos, R. H. & Schaefer, J. A. (1996). Coping, stress-resistance and growth: Conceptualizing adaptive functioning. In M. Zeidner & N. Endler (Eds.), Handbook of coping. Theory, research, applications (pp. 24-43). New York: Wiley.
Johnson, J. H. (1986). Life events as stressors in childhood and adolescence. Newbury Park: Sage.
Kaiser, S. & Scherer, K. R. (in press). Models of «normal» emotions applied to facial and vocal expression in clinical disorders. In W. F. Flack & J. D. Lavid (Eds.), Emotions in Psychopathology. New York: Oxford Press.
Kanner, A. D., Coyne, J. C, Schaefer, C. & Lazarus, R. S. (1981). Comparison of two modes of stress measurement: Daily hasseis and uplifts versus major life events. Journal of Behavioral Medicine, 4, 1-39.
Katschnig, H. (Hrsg.). (1980). Sozialer StreЯ und psychische Erkrankung. Mьnchen: Urban & Schwarzenberg.
Kessler, R. C. (1997). The effects of stressful life events on depression. Annual Review of Psychology, 48, 191-214.
Kobasa, S. C. (1979). Stressful life events, personality, and health: An inquiry into hardiness. Journal of Personality and Social Psychology, 37, 1-11.
Kohlmann, C.-W. (1997). Persцnlichkeit und Emotionsregulation. Defensive Bewдltigung von Angst und StreЯ. Bern: Hans Huber.
Kohn, P. M., Lafreniere, K. & Gurevich, M. (1991). Hassles, health, and personality. Journal of Personality and Social Psychology, 61, 478-482.
Kosarz, P., Hrabal, V. & Traue, H. S. (1997). Ein Symptom- und StreЯtagebuch fьr Patienten mit chronisch-entzьndlichen Darmerkrankungen. In P. Kosarz & H. C. Traue (Hrsg.), Psychosomatik chronisch-entzьndlicher Darmerkrankungen (S. 143-157). Bern: Hans Huber.
Krohne, H. W. (1993). Vigilance and cognitive avoidance as concepts in coping research. In H. W. Krohne (Ed.), Attention and avoidance (pp. 19-50). Seattle: Hogrefe & Huber Publishers.
Krohne, H. W. (1996). Angst und Angstbewдltigung. Stuttgart: Kohlhammer.
Krohne, H. W., Fuchs, J. & Slangen, K. (1994). Operativer StreЯ und seine Bewдltigung. Zeitschrift fьr Gesundheitspsychologie, 2, 155-175.
Laireiter, A.-R. (Hrsg.). (1993a). Soziales Netzwerk und Soziale Unterstьtzung: Konzepte, Methoden und Befunde. Bern: Huber.
Laireiter, A.-R. (1993b). Begriffe und Methoden der Netzwerk- und Unterstьtzungsforschung. In A.-R. Laireiter (Hrsg.), Soziales Netzwerk und Soziale Unterstьtzung: Konzepte, Methoden und Befunde (S. 15-44). Bern: Huber.
Laireiter, A.-R. & Baumann, U. (1988). Klinisch-psychologische Soziodiagnostik: Protektive Variablen und soziale Anpassung. Diagnostica, 34, 190-226.
Laireiter, A.-R. & Baumann, U. (1992). Network structures and support functions — Theoretical and empirical analyses. In H. O. F. Veiel & U. Baumann (Eds.), The meaning and measurement of social support (pp. 33-55). Washington DC: Hemisphere.
Laireiter, A.-R., Baumann, U., Reisenzein, E. & Untner, A. (1997). An instrument to assess everyday social relationships: The interval-diary «SONET-T». Swiss Journal of Psychology, 56, 217-238.
Laireiter, A.-R., Baumann, U., Feichtinger, L & Reisenzein, E. & Untner, A. (1997). Interview und Fragebogen zum Sozialen Netzwerk und zur Sozialen Unterstьtzung SONET. Rehabilitation, 36, 15-30.
Laireiter, A.-R. & Thiele, C. (1995). Psychologische Soziodiagnostik: Tagebuchverfahren zur Erfassung sozialer Beziehungen, sozialer Interaktionen und Sozialer Unterstьtzung. Zeitschrift fьr Differentielle und Diagnostische Psychologie, 16, 125-151.
Laux, L. & Weber, H. (1990). Bewдltigung von Emotionen. In K. R. Scherer (Hrsg.), Psychologie der Emotion (S. 560-629). Gцttingen: Hogrefe.
Laux, L & Schьtz, A. (1996). StreЯbewдltigungund Wohlbefinden in der Familie. Stuttgart: Kohlhammer.
Lazarus, R. S. (1966). Psychological stress and the coping process. New York: McGraw Hill.
Lazarus, R. S. (1991). Emotion and adaptation. New York; Oxford: Oxford University Press.
Lazarus, R. S. & Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and coping. New York: Springer.
Lazarus, R. S. & Launier, R. (1981). StreЯbezogene Transaktionen zwischen Person und Umwelt. In R. Nitsch (Hrsg.), StreЯ: Theorien, Untersuchungen, MaЯnahmen (S. 213-259). Bern: Huber.
Leff, J. (1996). Working with families of Schizophrenic patients: Effects on clinical and social outcomes. In M. Moscarelli, A. Rupp & N. Sartorius (Eds.), Handbook of mental health economics and health policy. Volume 1: Schizophrenia (pp. 261-270). Chichester: Wiley.
Lettner, K. (1994). Negative Aspekte sozialer Beziehungen und sozialer Unterstьtzung. Unverцff. Diss., Salzburg: Paris-Lodron-Universitдt.
Lettner, K., Sцlva, M. & Baumann, U. (1996). Die Bedeutung positiver und negativer Aspekte sozialer Beziehungen fьr das Wohlbefinden. Zeitschrift fьr Differentielle und Diagnostische Psychologie, 17, 170-186.
Maddi, S. R. (1990). Issues and interventions in stress mastery. In H. S. Friedman (Ed.), Personality and disease (pp. 121 -154). New York: Wiley.
McKenna, P. J. (1994). Schizophrenia and related syndromes. Oxford: Oxford University Press.
Miller, S. M. (1987). Monitoring and blunting: Validation of а questionnaire to assess styles of informationseeking under threat. Journal of Personality and Social Psychology, 52, 345-353.
Miller, S. M. (1989). Cognitive informational styles in the process of coping with theat and frustration. Advances in Behaviour Research and Therapy, 11, 223-234.
Miller, S. M., Brody, D. S. & Summerton, J. (1988). Styles of coping with threat: Implications for health. Journal of Personality and Social Psychology, 54, 142-148.
Monroe, S. M. & Johnson, S. L. (1992). Social support, depression, and other mental disorders: In Retrospect and toward future prospects. In H. O. F. Veiel & U. Baumann (Eds.), The meaning and measurement of social support (pp. 93-103). New York: Hemisphere.
Nitsch, J. R. (1981). Zur Gegenstandsbestimmung der StreЯforschung. In J. R. Nitsch (Hrsg.), StreЯ. Theorien, Untersuchungen, Massnahmen (S. 29-51). Bern: Hans Huber.
Nusko, G. (1986). Coping. Bewдltigungsstrategien des Ich im Zusammenhang von Kontext-, Person- und Situationsmerkmalen. Frankfurt а. M.: Peter Lang.
Pearlin, L. I. (1982). The social contexts of stress. In L Goldberger & S. Breznitz (Eds.), Handbook of stress. Theoretical and clinical aspects (pp. 367-379). New York: The Free Press.
Perkonigg, A. (1993). Soziale Unterstьtzung und Belastungsverarbeitung: Ein Modell zur Verknьpfung der Konzepte und Analysen von Unterstьtzungsprozessen. In A.-R. Laireiter (Hrsg.), Soziales Netzwerk und Soziale Unterstьtzung. Konzepte, Methoden und Befunde (S. 115-127). Bern: Hans Huber.
Perkonigg, A., Baumann, U., Reicherts, M. & Perrez, M. (1993). Soziale Unterstьtzung und Belastungsverarbeitung: Eine Untersuchung mit computergestьtzter Selbstbeobachtung. In A.-R. Laireiter (Hrsg.), Soziales Netzwerk und Soziale Unterstьtzung. Konzepte, Methoden und Befunde (S. 128— 140). Bern: Hans Huber.
Perrez, M. (1988). Belastungsverarbeitung bei neurotisch und endogen Depressiven. Psychotherapie, Psychosomatik, Medizinische Psychologie, 38, 59-66.
Perrez, M., Berger, R. & Wilhelm, P. (1998). Die Erfassung von Belastungserleben und Belastungsverarbeitung in der Familie: Self-Monitoring als neuer Ansatz. Psychologie in Erziehung und Unterricht, 1, 19-35.
Perrez, M. & Matathia, R. (1993). Differentielle Effekte des Bewдltigungsverhaltens und seelische Gesundheit. Zeitschrift fьr Gesundheitspsychologie, 1, 235-253.
Perrez, M. & Reicherts, M. (1989). Belastungsverarbeitung: Computerunterstьtzte Selbstbeobachtung im Feld. Zeitschrift fьr Differentielle und Diagnostische Psychologie, 10, 129-139.
Perrez, M. & Reicherts, M. (1992). Stress, coping, and health. A Situation-behavior approach. Theory, methods, applications. Seattle: Hogrefe & Huber Publishers.
Perrez, M. & Reicherts, M. (1996). A Computer-assisted self-monitoring procedure for assessing stress-related behavior under real life conditions. In J. Fahrenberg & M. Myrtek (Eds.), Ambulatory assessment: Computer-assisted psychological and psychophysiological methods in monitoring and field studies (pp. 51-67). Seattle; Toronto: Hogrefe & Huber Publishers.
Plancherel, B. (1998). Le stress des йvйnements existentiels et des tracas quotidiens et son impact sur la santй des adolescents. Fribourg: Editions universitaires.
Plancherei, B., Bolognini, M. & Nunez, R. (1994). L'hypothese de l'effet buffer І la prйadolescence. In M. Bolognini, B. Plancherei, R. Nunez & W. Bettschart (Eds.), Prйadolescence. Thйorie, recherche et clinique (S. 159-172). Paris: ESF йditeur.
Reicherts, M. (1988). Diagnostik der Belastungsverarbeitung. Fribourg; Bern: Universitдtsverlag; Hans Huber.
Reicherts, M. (1998). Regles cognitivo-comportementales. Bases thйoriques et mйthodologiques. Dйveloppement et fondation empirique d'un systeme de regles pour la maetrise du stress. Fribourg: Editions universitaires.
Reicherts, M., Kaeslin, S., Scheurer, F., Fleischhauer, J. & Perrez, M. (1987). Belastungsverarbeitung bei endogen Depressiven. Zeitschrift fьr Klinische Psychologie, Psychopathologie und Psychotherapie, 35, 197-210.
Reicherts, M. & Perrez, M. (1993). Fragebogen zum Umgang mit Belastungen im Verlauf UBV. Bern: Hans Huber.
Rцhrle, B. (1994). Soziale Netzwerke und Soziale Unterstьtzung. Weinheim: Beltz Psychologie Verlags Union.
Rook, K. S. (1992). Detrimental aspects of social relationships: Tacking stock of an emerging literature. In H. O. F. Veiel & U. Baumann (Eds.), The meaning and measurement of social support (pp. 157— 170). Washington DC: Hemisphere.
Rьger, U., Blomert, A. F. & Fцrster, W. (1990). Coping. Theoretische Konzepte, Forschungsansдtze, MeЯinstrumente zur Krankheitsbewдltigung. Gцttingen: Verlag fьr Medizinische Psychologie, Vandenhoeck & Ruprecht.
Saigh, P. A. (Hrsg.). (1995). Posttraumatische Belastungsstцrung. Bern: Hans Huber.
Sarason, B. R., Sarason, I. G. & Gurung, R. A. R. (1997). Close personal relationships and health outcomes: A key to the role of social support. In S. Duck (Ed.), Handbook of personal relationships. theory, research and interventions (2nd ed., pp. 547-574). Chichester: Wiley.
Schachter, S. (1959). The psychology of affiliation. Palo Alto CA: Stanford University Press.
Schenk, M (1984). Soziale Netzwerke und Kommunikation. Tьbingen: Mohr.
Scherer, K. R. (1988). Criteria for emotion-antecedent appraisal: A review. In V. Hamilton, G. H. Bower & N. H. Frijda (Eds.), Cognitive perspectives on emotion and motivation (pp. 89-126). Dodrecht: Nijhoff.
Scherer, K. R. (1993). Studying the emotion-antecedent appraisal process: An expert system approach. Cognition and Emotion, 7, 325-355.
Schwarzer, R. (1993). StreЯ, Angst und Handlungsregulation. Stuttgart: Kohlhammer.
Schwarzer, R. & Leppin, A. (1989). Sozialer Rьckhalt und Gesundheit: Eine Meta-Analyse. Gцttingen: Hogrefe.
Schwenkmezger, P. & Hank, P. (1995). Дrger, Дrgerausdruck und Blutdruckverhalten: Ergebnisse einer kombinierten experimentellen und feldexperimentellen Untersuchung. Zeitschrift fьr Gesundheitspsychologie, 3, 39-58.
Seiffge-Krenke, I. (1989). Bewдltigung alltдglicher Problemsituationen: Ein Coping-Fragebogen fьr Jugendliche. Zeitschrift fьr Differentielle und Diagnostische Psychologie, 10, 201-220.
Selye, H. (1986). History and present status of the stress concept. In L. Goldberger & S. Breznitz (Eds.), Handbook of stress. Theoretical and clinical aspects (pp. 7-17). New York: The Free Press.
Stieglitz, R. D. & Baumann, U. (Hrsg.). (1994). Psychodiagnostik psychischer Stцrungen. Stuttgart: Enke.
Thoits, P. A. (1983). Dimensions of life events that influence psychological distress: An evaluation and synthesis of the literature. In H. B. Kaplan (Ed.), Psychological stress. Trends in theory and research (pp. 33-103). New York: Academic Press.
Veiel, H. O. F. & Baumann, U. (Eds.). (1992). The meaning and measurement of social support. New York: Hemisphere.
Veiel, H. O. F. & Ihle, M. (1993). Das Copingkonzept und das Unterstьtzungskonzept: Ein Strukturvergleich. In A.-R. Laireiter (Hrsg.), Soziales Netzwerk und Soziale Unterstьtzung: Konzepte, Methoden und Befunde (S. 55-65). Bern: Huber.
Vollrath, M. (1997). StreЯbewдltigung und Persцnlichkeit. Swiss Journal of Psychology, 56, 3-19.
Westhoff, G. (Hrsg.). (1993). Handbuch psychosozialer MeЯinstrumente. Gцttingen: Hogrefe.