За своєю природою релігійний світогляд є антропоморфічним та теїстичним, тобто Бог сприймається як першооснова і сутність світу, як істота, що має людську подобу та людські властивості. Поряд з цим, людина розглядається як істота, що створена за образом та подобою Бога, а також визнається "вінцем творіння". Основою релігії та релігійного світогляду є ідея креаціонізму — створення Богом світу з нічого.
На відміну від міфологічного, релігійний світогляд виходить із принципу монізму, а не плюралізму. Першоосновою і першопричиною світу, як правило, визнається першопочаток, який створює природу й людину, встановлює характер взаємовідносин між ними, а також між природою та людиною, з одного боку, і Богом — з іншого.
Релігії, особливо світові (буддизм, християнство, іслам), виникають на новому етапі розвитку суспільства, коли людина, Ті існування більшою мірою залежать не від сил природи, а від соціального середовища. У класовому суспільстві людина залежить від людини, тому і Бог, як вища сила, асоціюється вже не з явищами природи, а безпосередньо з людиною.
Специфікою релігійного світогляду, як і міфологічного, є фаталізм — визнання наперед визначеності кимось життя людини, її долі. По суті, релігійний світогляд заперечує свободу в бутті людини (або засуджує її як джерело гріха). Тією чи іншою мірою це властиво всім релігіям, а найбільше — іудаїзму та мусульманству. Так, талмудист Елізар Каниор повчав: "Знай, що все — за рахунком, відповідно до вивченого; не запевняй себе, що могила для тебе — сховище, бо не своєю волею ти народився, не своєю волею живеш, не своєю волею помреш і не своєю волею відповіси перед царем царів, святим".
Релігія і релігійний світогляд грунтуються на вірі — вірі у надприродне. Надприродне (Бог, ангел, диявол) — особлива духовна сутність, яка існує сама по собі. Вона протилежна і нерідко протистоїть матеріальному світові (природі) й не підкоряється його законам.
Поділ світу на земний і божествений, тобто поділ і протиставлення природного й надприродного проглядається вже у міфології. В релігії цей поділ завершується. Надприродне (Бог) визначається вищою, надсвітовою реальною творчою силою. На відміну від космоцентризму міфологічного світогляду, релігійний світогляд — теоцентричний. Бог — центр світобудови, буття світу й людини.
Порівняно з міфологічним, релігійний світогляд базується на ідеї історизму, незворотного руху вперед. Бог, актом свого творіння, дає початок існуванню земному світу, існуванню людського роду, душі кожної людини. Він встановлює спрямованість та сенс людської історії і буде її завершенням після Страшного суду. Історично трактується в релігійному світорозумінні і земне буття кожної людини, яке має свій початок і свій кінець. Саме акцент на тимчасовість земного буття людини (одноразо-вості земного життя, на відміну від міфологічних уявлень) і можливості безсмертя душі, тобто, можливості її з'єднання з Богом і, таким чином, вічного перебування в Царстві Божому — має першочерговий сенс в релігійному світогляді. Релігійним сенсом життя є спасіння безсмертної душі, яке можливе внаслідок праведного життя, що полягає у вірі в Бога та дотриманні релігійних норм духовного та практичного життя.
Віра в релігійному світогляді, це не лише обов'язкова умова досягнення сенсу життя, але й гносеологічна установка. Віра — це і соціально-психологічний механізм, і спосіб передачі досвіду від людини до людини, від покоління до покоління. Причому такого соціального й духовного досвіду, який з тих чи інших причин людині важко або неможливо перевірити у своєму житті, оскільки це пов'язано з певними наслідками для Ті існування. Цю особливість віри можна вважати однією з причин догматичності релігійного та міфологічного світогляду, які, як правило, не допускають сумнівів у правильності світоглядної настанови.
Релігійний світогляд догматичний ще й тому, що він є канонічним. Дані Богом ідеї, моральні цінності, норми поведінки та спілкування визнаються абсолютними, тобто всезагаль-ними, істинними, історично незмінними.
Релігійний світогляд багато в чому не може бути основою переконань, оскільки переконання — це усвідомлена віра, яка пройшла процес самоусвідомлення, критичного осмислення вільною людиною змісту свого буття, його цілей, цінностей,- способів їх реалізації.
Оскільки предмет релігійної віри — надприродне, те, що перебуває за межами земного, поза дією законів природи та історії, то до віри неможливо підійти із звичними критеріями наукової та дослідної достовірності. Через це, віра нерідко протиставлялася розуму. На відміну від наукового світогляду, релігійний та міфологічний світогляди засновані на чуттєво-емоційному ставленні до дійсності і до самого себе. Людина пізнає Бога, його творіння, сенс буття не розумом, а почуттями ("божественним одкровенням", "переживанням", "інтуїцією віри" і т.д.).
В цілому, релігійний світогляд, незалежно від багатоманітності його конфесійних проявів, історичної еволюції, має своєю головною метою духовне перетворення людини, її морально-практичне вдосконалення.
Поняття науки
Наука є вищою формою пізнання та духовного освоєння дійсності. Наука це — "сфера людської діяльності, функція якої полягає у виробленні та теоретичній систематизації об'єктивних знань про дійсність".
Безпосередні цілі, що стоять перед наукою, полягають у :
— точному відображенні дійсності;
— поясненні процесів, що відбуваються в ній;
— прогнозуванні, тобто передбаченні можливих явищ;
— нагромадженні й теоретичній обробці усіх знань про людину і світ.
Наука є вищою формою пізнання, оскільки вивчає світ з метою отримання об'єктивно-істинного знання про нього, його структуру, закономірності. Для науки характерна орієнтація на отримання узагальненого, логічно оформленого (у поняттях, ідеях, теоріях) знання.
Наука є вищою формою пізнання, оскільки розкриває сутність явищ світу, його закони, а також сутність людини і її буття. Наукове пізнання стає реальною умовою ефективної практичної діяльності людей. Цей спосіб пізнання дає змогу передбачати і завдяки цьому заздалегідь готуватися до появи певних явищ у майбутньому.
На відміну від інших форм пізнання, духовного освоєння дійсності, наукове засноване на діалектичній єдності емпіричного й теоретичного пізнання. Отримане дослідним шляхом знання систематизується, аналітично опрацьовується і набуває форми теорії. Тому наука є системно-раціоналізованим знанням. За її допомогою створюється не хаотична картина світу, а цілісна, логічно струнка модель, в якій усе знання про світ вибудовується в певну систему з погляду співвідношення загального й окремого, необхідного й випадкового, причини і наслідку, частини й цілого і т.д.
Наука зорієнтована на принципи раціонального пізнання. Наука — це "мислення у поняттях". Наукове знання відповідає критеріям логіки як науки про закони правильного мислення.
Наукове пізнання ґрунтується на обов'язковій практичній перевірці знання на істинність і хибність. Це передбачає можливість зіставлення ідей і теорій з експериментальними даними, підтвердження теорій фактами та історичним досвідом.
Історично окремі елементи наукового знання почали формуватися у давніх культурах — шумерській, давньоєгипетській, китайській, індійській. Традиційно становлення науки як особливої форми пізнання і соціального феномена відносять до VI ст. до н.е. В цей час у філософських ученнях Стародавньої Греції долається міфологічний спосіб пізнання і зароджується наукове знання про світ і людину.
Становлення науки (у сучасному її розумінні) припадає на XVII ст., а особливий прогрес у її розвитку — на XX ст., коли наука перетворюється на спеціалізований вид духовного виробництва (Див. тему "Духовне життя суспільства") і, отже, у безпосередню виробничу силу суспільства.
Розвиток науки сьогодні — необхідна умова прогресу виробничої та соціально-політичної діяльності людей. У сучасних умовах наука створює знаряддя праці і нові технології, корегує і регулює соціальні відносини.
Розвиток науки характеризується певними тенденціями, зокрема, спадкоємністю, орієнтацією на постійне нагромадження знань, удосконалення методів пізнання, еволюцію від вивчення зовнішніх виявів буття світу до з'ясування його фундаментальних властивостей, станів, закономірностей.
Розвитку науки властивий постійний рух до диференціації та інтеграції знання. Диференціація зумовлює появу нових, спеціалізованих наукових дисциплін. Інтеграція виявляється у становленні нових, узагальнюючих і міждисциплінарних наук (наприклад, кібернетики, екології).
Найбільш загально об'єкти дослідження науки, як правило, поділяють на:
— природничі (вивчення природи);
— суспільні або гуманітарні (вивчення соціального й духовного життя);
— технічні.
За безпосереднім зв'язком з практичною діяльністю науки поділяють на прикладні й фундаментальні.
Прикладні науки вивчають світ у його виявах. Вони є емпіричною основою теоретичного пізнання і призначені для практичного використання та перевірки наукових результатів отриманого фундаментальними науками знання.
Фундаментальні науки ставлять за мету пізнання "першооснов" буття світу й людини. Вони зорієнтовані на відкриття найбільш загальних законів, властивих світові в цілому. У сучасному суспільстві фундаментальні науки служать теоретичною базою для створення принципово нових технологій, що визначають розвиток людського суспільства.
Наука, водночас є однією із форм суспільної свідомості.