Розлади емоційної сфери можуть виникати з багатьох причин, які можна об'єднати в три групи умов виникнення: ситуативні умови, особово обумовлені умови і внутрішні пускові процеси.
2.1.1. Ситуативні умови
Проксимальниє ситуативні умови. Людські емоції можуть викликатися зовнішніми, ситуативними подіями або подіями внутрішнього характеру (наприклад, думками і фантазіями). Відповідні життєві ситуації, як правило, визначають велику частину потоку свідомості індивіда, тобто його внутрішні, уявні події. Оскільки вони сприймаються і інтерпретуються, ситуативні чинники при прояві і підтримці емоційних розладів грають основну роль. Ці явища перш за все аналізуються бихевиористскими теоріями емоцій і — останнім часом — дослідженнями стресів і життєвих подій (див. Lazarus, 1991а).
Дистальні ситуативні умови — це ті зовнішні умови, які роблять вплив на зовнішні життєві ситуації і тим самим (побічно) на сферу емоцій. До них зараховують епохальні, культурні, суспільні, економічні і політичні загальні умови індивідуальних життєвих ситуацій.
2.1.2. Особово обумовлені умови
З боку самого індивіда вирішальними для виникнення і підтримки емоційних розладів є індивідуальні структури. Такі структури разом з ситуативними умовами лежать в основі виникнення емоцій. Тому вони часто розглядаються як диспозиції до емоційних процесів. У змістовному аспекті аналогічно тому, як і в інших областях, мова йде про двох типах індивідуальних структур.
Тілесні структури, що є вирішальними для емоційних розладів, з одного боку, поміщені в пов'язаних з емоціями, індивідуальних і інших фенотипічних анатомічних структурах. Крім того, важлива ще і лимбическая система, а також всі органи, на яких базується центральна і периферична активація і нейрогормональний обмін речовин. Нейропсихологичеськие дослідження доводять, що при цьому основну роль грає перш за все мигдалеподібне ядро (LeDoux, 1995). З іншого боку, мова йде про релевантних для емоцій складових частинах генетичного апарату. Відносно интериндивидуальных відмінностей в частоті і інтенсивності негативних первинних емоцій (перш за все тривоги, печалі і гніву) сьогодні відомо, що вони певною мірою сходять до генетичних індивідуальних відмінностей (див. Fulker, 1981).
Когнітивні структури складаються із змісту пам'яті індивіда. Вони лежать в основі інтерпретації ситуативних подій і поточного потоку свідомості. На деяких з таких структур ми нижче зупинимося детальніше.
Емоційні розлади часто тісніше пов'язані з основними особовими умовами, чим із зовнішніми ситуаціями: ситуацій можна уникнути або змінити їх; тіло і зміст пам'яті індивіда залишаються незмінними. Оскільки все починається не з об'єктивно негативних ситуативних умов (як, наприклад, безробіття, бідності і т. п.), то терапевтичні заходи повинні бути направлені в першу чергу на зміну відповідальних за відповідні розлади особових структур.
2.1.3. Внутрішні пускові процеси і поведінка
Ситуативні події можуть діяти на емоції, тільки будучи сприйнятими, і зміст пам'яті або інші структури особи тоді мають вплив, коли вони активовані. Таким чином, як прямі каузальні умови виникнення емоцій розглядаються внутрішні процеси, безпосередньо лежачі в основі формування емоцій.
Соматичні процеси. Емоції тісно пов'язані з нейрогормональним станом. Правда, до цих пір не ясно, чи розглядати, і якщо так, то за яких умов, процеси обміну речовин в головному мозку як пускові чинники, умови, що модулюють чинники або як наслідки емоцій. Навпаки, щодо периферичних фізіологічних процесів (особливо периферичній активації) і рухових процесів виразу емоцій за допомогою міміки і рухів тіла можна припустити, що вони швидше є слідством, а не пусковим чинником (Reisenzein, 1983).
Сприйняття і когниции. Когнітивні процеси в даний час розглядаються як основні при виникненні емоцій і їх розладів. Тому необхідно особливо детально зупинитися на перцептивних і когнітивних умовах (див. розділ 2.3).
Інші емоції. Попередній настрій виконує модулюючу функцію при виникненні актуальних емоцій (див. Pekrun, 1988). Так, звертає на себе увагу той факт, що позитивні емоції, з одного боку, і негативні емоції, з іншою, в нормі не здатні «уживатися» один з одним. З цього виходить, що якщо людина знаходиться в позитивному настрої і розслаблений, то це перешкоджає виникненню тривоги або гніву.
Мотивація і поведінка. Мотивація може супроводжуватися надією досягти деякої мети і побоюванням не добитися бажаного. Тому конфлікт між різними мотиваційними тенденціями часто пов'язаний з емоційними конфліктами (конфліктами між побоюваннями і надією). Поведінка може безпосередньо викликати емоції, які пов'язані з відповідною діяльністю (так, наприклад, фізична діяльність може викликати як огиду, так і задоволення). Більш того, поведінка і його наслідки можуть спричинити за собою емоції, якщо вони оцінюються суб'єктивно.
При цьому дисфункциональная мотивація (наприклад, недолік мотивації) і дисфункциональное поведінка можуть викликати негативні поведінкові наслідки (наприклад, невдалий результат справи) або відсутність позитивних наслідків (наприклад, дефіцит соціального визнання). У першому випадку виникають негативні емоції, в другому — відсутність емоцій позитивних.
Роль поведінки і його наслідків при виникненні емоційних розладів підкреслюється в теорії депресії Льовінсона, заснованої на відсутності підкріплення (Lewinsohns Verstдrkerverlust-Theorie der Depression). У цій теорії постулируется, що психічно обумовлена депресія пояснюється в першу чергу недоліком підкріплення, тобто позитивних життєвих подій. При цьому недолік підкріплення розглядається як наслідок поведінкових дефіцитів (Lewinsohn, 1974).