Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Література для самопідготовки. С.К. Ткаченко., Р.І.Поцюрко «Педіатрія з курсом інфекційних хвороб та основами



С.К. Ткаченко., Р.І.Поцюрко «Педіатрія з курсом інфекційних хвороб та основами імунопрофілактики» 2009р. К.: Медицина, стор. 226-228, 235-237, 426, 423-424, 479.

В.С. Тарасюк «Медсестринство в педіатрії» ст. 251-255

Н.О.Курдюмова «Практикум з педіатрії в модулях» ст78 – 80, 86 – 87.

Методичні вказівки:

1 ЗавданняПрочитайте текст, дайте відповіді на надані терміни:

· Дуоденіт – це

· Ентероколіт – це

 

· Коліт – це

· Диспепсичні явища (синдром) – це

 

2 ЗавданняПри вивченні теоретичного матеріалу зверніть увагу на :

 

Основні завдання Вказівки
Вивчити: Причини захворювань   Зверніть увагу на головні чинники та чинники, які сприяють виникненню захворювань.
Клініко-епідеміологічний анамнез захворювань Визначте окремо скарги хворого , анамнез захворювання. Виявіть основні, найтиповіші ознаки хвороби: локалізацію болі; характер випорожнень.
Визначте план лабораторних обстежень Зверніть увагу на методи лабораторної діагностики та інструментальні методи.
Підготуйте хворих до лабораторних обстежень  
Визначте план догляду та лікування при даних захворюваннях Режим. Дієта. Патогенетичне симптоматичне лікування.
Складіть план медсестринських втручань щодо забезпечення комфортних умов для пацієнта та вирішення його дійсних проблем  
Оволодійте навичками: (Вміти) Зверніть увагу на особливості виконання навичок у дітей в залежності від віку дитини

 

3 ЗавданняДайте відповіді на запитання:

1. Назвіть причини і головні фактори ризику при :

- Дуоденіті

- Ентероколіті

- Коліті

2. Визначте чинники, що сприяють виникненню захворювань.(загальні для всіх захворювань).

 

4 ЗавданняЗаповніть таблицю клініко-епідеміологічної характеристики захворювань:

  Дуоденіт Ентероколіт Коліт
Скарги хворого      
Характер болю      
Локалізація болю      
Апетит      
Наявність диспепсичних симптомів      
Характер випорожнень      
Данні епід. анамнезу      

5 ЗавданняЗаповніть графологічну схему методів діагностики захворювань травної системи:

 

 

 

6. ЗавданняДайте відповіді на запитання:

 

1. Яку інформацію отримують при копрологічному дослідженні?

2. Як підготувати хворого до ФГДС?

3. Які вимоги до проведення бактеріологічного дослідження ?

4. Як підготувати хворого до УЗД черевної порожнини?

5. Які дієтичні столи призначають при даних захворюваннях, а також при супутніх захворюваннях?

6. Дайте характеристику дієтичним столам, які призначають при захворюваннях травної системи (спосіб приготування, продукти, які дозволено та заборонено вживати)?

 

7 ЗавданняВивчіть алгоритми практичних навичок та здійсніть практичний тренінг на муляжах в кабінеті тренінгу.

 

8 Завдання: Перевірте свої знання і заповніть таблицю:

Питання щодо виконання практичного навичка Відповідь
Яка t води повинна бути при проведенні очисної клізми дітям раннього віку та старшого віку  
Як визначити кількість рідини відповідно до віку дитини при проведенні очисної клізми  
На яку глибину вводити наконечник у пряму кишку при проведенні очисної клізми : - дітям раннього віку - дітям старшого віку  
Яка t розчину повинна бути при проведенні лікувальної клізми  
Як глибоко вводити гумову трубочку в пряму кишку при проведенні лікувальної клізми  
Яку кількість розчину треба ввести при проведенні лікувальної клізми  
Який час потрібно уникнути дефекацію після проведення лікувальної клізми  
Як підготувати дитину до лікувальної клізми  
Протягом якого часу треба доставити до лабораторії матеріал для копрологічного дослідження  
Випишіть направлення в лабораторія на копрологічне обстеження калу    

 

9 ЗавданняРозв’язати типову задачу:

 

1. Дитина одного року захворіла протягом 3-х днів. Скарги матері на високу t тіла, надмірні випорожнення, пінисті, смердючі, містять велику кількість слизу, зелені і крові.

Який відділ травної системи уразився у даному випадку?

2. Дитині 10 років. Скарги на ниючий біль в надчеревній ділянці, нудоту, печію, відрижку, зниження апетиту, слабкість, головний біль. Під час пальпації живота місцева болючість в пілородуоденальній ділянці, метеоризм. Закреп. Язик обкладений білим нальотом.

Який відділ травної системи уразився у даному випадку?

3. Дитина 3 років поступила в інфекційну лікарню зі скаргами на підвищення t тіла до 39 0С, млявість, відмову від їжі, головний біль, переймоподібний біль у животі без чіткої локалізації. При огляді випорожнення рідкі з домішками слизу, зелені, з прожилками крові. З’являються часті болючі позиви на випорожнення (тенезми). Під час пальпації живота – виявляється болюча і спазмована сигмоподібна кишка.

Визначте медсестринські діагнози пацієнта. _______

 

Складіть план медсестринських втручань для цього пацієнта

 

 




©2015 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.