Література для самопідготовки.

С.К.Ткаченко «Педіатрія з курсом інфекційних хвороб та основами імунопрофілактики», К.:2009р. с.169-172

М.Б.Шегедин «Медсестринство в педіатрії» Вінниця «Нова книга» 2009 с.18-21

Методичні рекомендації «Алгоритми практичних навичок з педіатрії»

1.Методичні вказівки щодо самопідготовки:

При вивченні теорії зверніть увагу на причини, чинники ризику сепсису новонароджених дітей, особливості перебігу сепсису у недоношених дітей, медсестринський процес при сепсисі, а також антенатальну та постнатальному профілактику сепсису.

1.Завданн: Ознайомтесь з І етапом медсестринського процесу при сепсисі(скарги, збір анамнезу, об’єктивне медсестринське обстеження), заповніть таблицю:

2. Завдання: Після опрацювання практичних навичок заповніть таблицю:

3. Завдання:

Дайте відповіді на запитання:

1.Які клініко-патогенетичні форми сепсису ви знаєте?

2.Перерахуйте проблеми дитини хворої на сепсис?

а)

б)

в)

г)

д)

е)

ж)

4. Завдання:

Дайте відповіді на тестові завдання:

1.До головних чинників ризику при неонатальному сепсисі не відносять:

1. недоношеність

2. доношеність

3. довгий безводний періоди

4. асфіксія при народженні

2. Ранній сепсіс характеризується

1.- інкубаційний період 14 днів

2.- велика пупкова ранка

3.- затримка збільшення маси тіла

4.- захворювання в перші дні після народження

3. До етіотропного лікування при сепсисі відносять

1.- використання антибіотиків

2.- місцеве застосування дезинфікуючих засобів

3.- вітамінотерапія

4.-антигістамінні засоби .

4. Вкажіть збудник, який найчастіше викликає сепсис у дітей:

1. – клебсієла

2. – стрептокок групи В

3. – стафілокок

4. – сальмонела

5.Головні шляхи передавання інфекції при сепсисі:?

1.- грудне вигодовування

2.- апаратура та руки медичного персоналу

3.- вода для обробки шкіри

4.- одяг новонародженого

6. Дитина 3 тижні життя. Знаходиться на стаціонарному лікуванні у тяжкому стані з ознаками гнійного омфаліту та сепсису. Що з'явилося вхідними воротами інфекції при розвитку сепсису?

1.- шкіра

2.- легені

3.- пупкова ранка

4.- слизові оболонки рота

5.Завдання: Дайте відповіді на ситуаційні задачи:

Задача №1

Дитині 2 тижні . Під час патронажу скарги матері на підвищення t до 38,5 ⁰С, неспокій дитини, зригування під час їжі.

Об’єктивно: шкіра мармурова, почервоніння та набряк шкіри навколо пупка, серозні виділення з пупкової ранки, а також гнійні виділення з лівого ока, почервоніння оболонки очей.

1.Назвіть медсестринські діагнози та потенційні проблеми пацієнта?

Задача №2

Дитині 10 діб. Під час патронажу при огляді виявлено: дитина неспокійна, зригування, блювання після їжі, шкіра бліда, елементи піодермії на тулубі, гнійно –серозні виділення з пупкової ранки, t – 37,8 ⁰С живіт здутий, рідкі випорожнення.

Занамнезу: ІІ пологи, гестоз ІІ половини вагітності, піелонефрит вагітної, навколоплідні води каламутні.

1. Що з дитиною? Що на вашу думку з’явилося причиною розвитку такого стану?

2. Які лабораторні обстеження необхідно провести дитині?

Контроль самостійної роботи на практичному занятті № 1

Поиск по сайту: