Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Література для самопідготовки.



С.К.Ткаченко «Педіатрія з курсом інфекційних хвороб та основами імунопрофілактики», К.:2009р. с.169-172

М.Б.Шегедин «Медсестринство в педіатрії» Вінниця «Нова книга» 2009 с.18-21

Методичні рекомендації «Алгоритми практичних навичок з педіатрії»

1.Методичні вказівки щодо самопідготовки:

При вивченні теорії зверніть увагу на причини, чинники ризику сепсису новонароджених дітей, особливості перебігу сепсису у недоношених дітей, медсестринський процес при сепсисі, а також антенатальну та постнатальному профілактику сепсису.

1.Завданн: Ознайомтесь з І етапом медсестринського процесу при сепсисі(скарги, збір анамнезу, об’єктивне медсестринське обстеження), заповніть таблицю:

 
 

2. Завдання: Після опрацювання практичних навичок заповніть таблицю:

  Відповідь
Догляд за пуповинним залишком та пупковою ранкою.  
Яке оснащення необхідне для обробки пупкової рани при омфаліті?  
Алгоритм обробки пупкової рани при гнойном омфаліті.  
Перед використанням термометру необхідно перевірити на:  
Яку форму лікарських засобів краще використовувати для зниження температури у дитини  
При в/м ін’єкції голка вводиться під кутом:  

3. Завдання:

Дайте відповіді на запитання:

1.Які клініко-патогенетичні форми сепсису ви знаєте?

2.Перерахуйте проблеми дитини хворої на сепсис?

а)

б)

в)

г)

д)

е)

ж)

4. Завдання:

Дайте відповіді на тестові завдання:

1.До головних чинників ризику при неонатальному сепсисі не відносять:

1. недоношеність

2. доношеність

3. довгий безводний періоди

4. асфіксія при народженні

 

2. Ранній сепсіс характеризується

1.- інкубаційний період 14 днів

2.- велика пупкова ранка

3.- затримка збільшення маси тіла

4.- захворювання в перші дні після народження

 

3. До етіотропного лікування при сепсисі відносять

1.- використання антибіотиків

2.- місцеве застосування дезинфікуючих засобів

3.- вітамінотерапія

4.-антигістамінні засоби .

4. Вкажіть збудник, який найчастіше викликає сепсис у дітей:

1. – клебсієла

2. – стрептокок групи В

3. – стафілокок

4. – сальмонела

5.Головні шляхи передавання інфекції при сепсисі:?

1.- грудне вигодовування

2.- апаратура та руки медичного персоналу

3.- вода для обробки шкіри

4.- одяг новонародженого

6. Дитина 3 тижні життя. Знаходиться на стаціонарному лікуванні у тяжкому стані з ознаками гнійного омфаліту та сепсису. Що з'явилося вхідними воротами інфекції при розвитку сепсису?

1.- шкіра

2.- легені

3.- пупкова ранка

4.- слизові оболонки рота

5.Завдання: Дайте відповіді на ситуаційні задачи:

Задача №1

Дитині 2 тижні . Під час патронажу скарги матері на підвищення t до 38,5 0С, неспокій дитини, зригування під час їжі.

Об’єктивно: шкіра мармурова, почервоніння та набряк шкіри навколо пупка, серозні виділення з пупкової ранки, а також гнійні виділення з лівого ока, почервоніння оболонки очей.

1.Назвіть медсестринські діагнози та потенційні проблеми пацієнта?

Задача №2

Дитині 10 діб. Під час патронажу при огляді виявлено: дитина неспокійна, зригування, блювання після їжі, шкіра бліда, елементи піодермії на тулубі, гнійно –серозні виділення з пупкової ранки, t – 37,8 0С живіт здутий, рідкі випорожнення.

Занамнезу: ІІ пологи, гестоз ІІ половини вагітності, піелонефрит вагітної, навколоплідні води каламутні.

1. Що з дитиною? Що на вашу думку з’явилося причиною розвитку такого стану?

2. Які лабораторні обстеження необхідно провести дитині?

Контроль самостійної роботи на практичному занятті № 1





©2015 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.