Критерії оцінювання курсової роботи

Оцінка „відмінно” виставляється лише в тому випадку, якщо курсова робота є самостійним дослідженням студента; оцінка „добре” – якщо курсова робота містить елементи самостійного дослідження студента.

Курсова робота виконується за рахунок часу самостійної роботи студента, що виділяється за відповідною дисципліною в 6 семестрі, в якому підводиться підсумок вивчення даної дисципліни.

Бали в діапазоні (90-100) означають, що під час написання курсової роботи студент виявив всебічні, систематичні та глибокі знання навчального матеріалу з дисципліни, передбаченого програмою; засвоїв основну та додаткову літературу, яка рекомендована програмою; проявив видатні творчі здібності в розумінні, в логічному, чіткому, стислому та ясному трактуванні та викладенні у роботі навчально-програмного матеріалу; засвоїв взаємозв’язок основних понять дисципліни, їх значення для подальшої професійної діяльності, повністю розкрив тему своєї курсової роботи, висвітлив проблемні питання кожного пункту плану. Цей діапазон відповідає оцінці А за шкалою ECTS.

Рейтингова оцінка з дисципліни в обох діапазонах (90-100) відповідає національній оцінці "відмінно".

Бали в діапазоні (80-89) означають, що студент виявив загалом добрі знання навчального матеріалу при виконанні передбачених програмою завдань стосовно курсової роботи, але припустив ряд помітних помилок; засвоїв основну літературу, рекомендовану програмою; показав систематичний характер знань з дисципліни; здатний до їх самостійного використання та поповнення в процесі подальшої навчальної роботи і професійної діяльності; але є незначні порушення щодо оформлення та незначні зауваження відносно змісту; незначне порушення строку календарного плану. Цей діапазон відповідає оцінці "добре" за національною шкалою та оцінці В за шкалою ECTS.

Бали в діапазоні (70-79) означають, що студент виявив знання основного навчального матеріалу в обсязі, необхідному для подальшого навчання та майбутньої професійної діяльності; впорався з виконанням завдань, передбачених програмою стосовно написання курсової роботи; ознайомився з основною літературою, рекомендованою програмою; припустив значну кількість помилок або недоліків у роботі, принципові з яких може усунути самостійно. Цей діапазон відповідає оцінці "добре" та С за шкалою ECTS.

Бали в діапазоні (60-69) означають, що студент виявив знання основного навчального матеріалу в мінімальному обсязі, необхідному для подальшого навчання та майбутньої професійної діяльності; в основному виконував завдання, передбачені програмою; ознайомився з основною літературою, рекомендованою програмою для написання курсової роботи; припустив помилки у тексті роботи, які він може усунути лише під керівництвом та за допомогою викладача. Цей діапазон відповідає оцінці "задовільно" та Д за шкалою ECTS.

Бали в діапазоні (50-59) означають, що студент мав значні прогалини в знаннях основного навчального матеріалу; допускав принципові помилки при виконанні курсової роботи, але спроможний самостійно доопрацювати програмний матеріал. За шкалою ECTS виставляється оцінка Е ("задовільно").

Бали в діапазоні (30-49) означають, що студент не мав знань зі значної частини навчального матеріалу; допускав принципові помилки при виконанні курсової роботи; якщо є суттєві зауваження щодо розкриття теми і формування висновків; порушення строків; робота виконана неакуратно; зауваження щодо оформлення. За шкалою ECTS виставляється оцінка FХ ("незадовільно із можливістю повторного складання").

Бали в діапазоні (1-29) означають, що студент не мав знань з навчального матеріалу; допускав принципові помилки при виконанні курсової роботи; якщо є суттєві зауваження щодо розкриття теми і формування висновків; порушення строків; робота виконана неакуратно; зауваження щодо оформлення. За шкалою ECTS виставляється оцінка F ("незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни").

СИСТЕМА ОЦІНКИ ЗНАНЬ

Поиск по сайту: