Изложение лекционного курса

ВВЕДЕНИЕ

Учебное пособие составлено на основании Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения, в соответствии с действующими программами курса «Русский язык» и предназначено для бакалавров направления подготовки 050100.62 «Педагогическое образование», профиля подготовки «Начальное образование».

В данном учебном пособии представлены такие разделы как фонетика, графика и орфография, которые по праву занимают значительное место в вузовском курсе русского языка и в подготовке учителя начальных классов. Вышеназванные разделы являются базой для развития у младших школьников языкового вкуса и правильной, точной, выразительной речи. Эти задачи могут быть успешно решены лишь в том случае, если сам учитель имеет глубокие знания, ясно представляет себе русский язык как систему, свободно владеет нормами литературного языка, культурой устной и письменной речи.

Цель учебного пособия: сформировать у студентов знания по фонетике, фонологии, орфоэпии, графике и орфографии русского языка как разделов языкознания, вооружить практическими умениями и навыками для решения учебных и исследовательских задач. Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:

1.Дать сведения о системной организации фонетики, фонологии, орфоэпии, графики и орфографии и тенденции их развития на современном этапе;

1. Ознакомить с понятийно-категориальным аппаратом курсов, основными разделами с точки зрения их функциональности и коммуникативности;

2. Формирование и развитие у студентов навыков фонетического, фонологического, орфоэпического, графического и орфографического анализов;

3. Совершенствовать умение студентов для их работы с научной литературой с целью интерпретации полученной информации для анализа, сопоставления, сравнения языковых явлений;

4. Развивать научный стиль речи в процессе составления устных сообщений, написания докладов, рефератов и т. п.;

5. Воспитывать умение практического использования теоретических знаний на практике в школе.

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ПО ИЗУЧАЕМЫМ РАЗДЕЛАМ КУРСА

Сегментные и суперсегментные фонетические единицы. Акустические и артикуляционные характеристики звуков. Слог, ударение, интонация. Понятие фонемы. Позиционные чередования звуков. Фонетическая и фонемная транскрипция. Орфоэпия. Принципы русской графики и орфографии.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Темы, формы учебной работы, объем в часах

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1.Общее понятие о фонетике. Основные сегментные фонетические единицы. Суперсегментные фонетические единицы. Акустический аспект изучения звуков речи. Артикуляционный аспект изучения звуков речи. Лингвистический аспект изучения звуков речи.

Тема 2. Звуковой состав русского языка.Звуки речи и звуки языка. Фонема. Сильные и слабые позиции. Архифонема. Гиперфонема. Московская и Петербургская (Ленинградская) фонологические школы.

Тема 3. Понятие о слоге. Слогораздел. Ударение. Интонация. Слог как минимальная произносительная единица, характери­зующаяся слитностью своих компонентов. Структура слога. Звуки слогообразующие (центр) и неслогообразующие (периферия). Принципы организации слога. Типы слогов. Основные теории слога. Правила слогоделения. Слогоделение и морфемная структу­ра слова. Слогоделение и перенос слов. Ударение. Виды ударений. Интонация.

Тема 4. Чередования звуков.Понятие о чередовании. Позиционные чередования гласных звуков. Влияние согласных на гласные звуки. Позиционные чередования согласных звуков.

Тема 5. Фонологя.Учение о фонемев отечественном языкознании. Система гласных фонем русского языка. Система согласных фонем русского языка.

Тема 6. Орфоэпия. Понятие об орфоэпии и орфоэпической норме. Произношение гласных и согласных звуков. Особенности произношения сочетаний некоторых групп согласных. Особенности произношения отдельных грамматических форм слов. Особенности произношения иноязычных слов.

Тема 7. Графика.Краткие сведения по истории русской письменности. Алфавит. Соотношение между буквами и звуками. Слоговой принцип русской графики. Небуквенные графические средства.

Тема 8. Орфография.Понятие об орфографии. Принципы русской орфографии. Слитные, дефисные и раздельные написания. Орфография собственных имен и заимствованных слов. Перенос слов.

ЛЕКЦИИ: название тем, их содержание, объем в часах

Изложение лекционного курса

Поиск по сайту: