Помощничек
Главная | Обратная связь

Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Список дітей (середній вік)

⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 21Следующая ⇒


Дата комплектації _________________________________________________________________

Кількість дітей, які вибули протягом року (причини) ________________________________

_________________________________________________________________________________

п/п П.І. дитини Діагноз  
Початок року   Кінець року
1.        
2.        
3.        
4.        
5.        
6.        
7.        
8.        
9.        
10.        
11.        
12.        
13.        
14.        

 

ВИСНОВКИ:

 

Кількість дітей на початку року Кількість дітей на кінець року
І рівень   І рівень  
І-ІІ рівень   І-ІІ рівень  
ІІ рівень   ІІ рівень  
ІІ-ІІІ рівень   ІІ-ІІІ рівень  
ІІІ рівень   ІІІ рівень  
НВ ЗНМ   НВ ЗНМ  

 

Супутні діагнози: _________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

 


 

 

 

 

 

 

Результативність корекційно-відновлювальної роботи у середній групі для дітей із _______
№ п/ п П.І. дитини Розділи програми
Словник Граматична будова Зв'язне мовлення Формування фонематично-го сприйняття, звуковимов.
Початок року Кінець року Початок року Кінець року Початок року Кінець року Початок року Кінець року
н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
  Всього дітей:                                                                

ВИСНОВКИ: Кількість дітей:

Розділи програми
Словник Граматична будова Зв'язне мовлення Формування фонематичного сприйняття, звуковимов.
Початок року Кінець року Початок року Кінець року Початок року Кінець року Початок року Кінець року
н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в
                                                               

Стан виконання перспективного плану:

 

1. Обстеження (дата проведення, оформлення ділової документації):

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________­­­­­­­­_________

 

2.Робота з вузькими спеціалістами та ПМПК:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.Робота з вихователями (консультації, педзрізи занять, рекомендації):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4.Робота з батьками (батьківські збори, консультації, педзрізи занять, рекомендації, оформлення інформаційних куточків):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5.Робота з музичним керівником (консультації, рекомендації):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6.Підвищення кваліфікаційного рівня:

Тема самоосвіти (форма узагальнення, використана література):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7.Поповнення логопедичного кабінету:

1. _______________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________________

6. _______________________________________________________________________________

7. _______________________________________________________________________________

 

 

ЗВІТ

Вчителя-логопеда _____________________________________________

ДНЗ № ______ з дітьми старшого віку із ____________

За 20___ - 20 ___ навчальний рік

 

 

Список дітей (старший вік)

 

Дата комплектації _________________________________________________________________

Кількість дітей, які вибули протягом року (причини) ________________________________

_________________________________________________________________________________

п/п П.І. дитини Діагноз  
Початок року   Кінець року
1.        
2.        
3.        
4.        
5.        
6.        
7.        
8.        
9.        
10.        
11.        
12.        
13.        
14.        
15.        

 

ВИСНОВКИ:

 

Кількість дітей на початку року Кількість дітей на кінець року
І рівень   І рівень  
І-ІІ рівень   І-ІІ рівень  
ІІ рівень   ІІ рівень  
ІІ-ІІІ рівень   ІІ-ІІІ рівень  
ІІІ рівень   ІІІ рівень  
НВ ЗНМ   НВ ЗНМ  

 

Супутні діагнози: _________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________


Стан мовленнєвого розвитку групи  
№ п/п       П.І. дитини     Розділи програми
Словник Граматична будова Зв'язне мовлення Формування фонематичн. сприйняття, звуковимов. Грамота
Початок року Кінець року Початок року Кінець року Початок року Кінець року Початок року Кінець року Початок року Кінець року
н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
  Всього дітей:                                                                                
                                                                                     
Розділи програми
Словник Граматична будова Зв'язне мовлення Формування фонематичного сприйняття, звуковимов. Грамота
Початок року Кінець року Початок року Кінець року Початок року Кінець року Початок року Кінець року Початок року Кінець року
н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в н с д в
                                                                               

ВИСНОВКИ: Кількість дітей:


 

  1. Кількість дітей, що закінчили навчання:

а) з добрим мовленням ______ ( %)

б) зі значним поліпшенням ( %)

в) без поліпшення ( %)

 

  1. Рекомендовано направити:

а) у масову школу ( %)

б) у допоміжну школу ( %)

в) у масову групу дошкільного закладу ( %)

г) у клас ІПК ( %)

 

  1. Кількість дітей, залишених на повторний курс ( %)

розподіл їх за діагнозами:

____________________ _______________________

____________________ _______________________

____________________ _______________________

____________________ _______________________

Інші діагнози_________________________________________________________

 

  1. Кількість дітей, які вибули з різних причин протягом року ( %)

__________________________________________________________________________

 

  1. Під контроль шкільного логопеда ( %)

Стан виконання перспективного плану:

 

1. Обстеження (дата проведення, оформлення ділової документації):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2.Робота з вузькими спеціалістами та ПМПК:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3.Робота з вихователями (консультації, педзрізи занять, рекомендації):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4.Робота з батьками (батьківські збори, консультації, педзрізи занять, рекомендації, оформлення інформаційних куточків):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5.Робота з музичним керівником (консультації, рекомендації):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6.Підвищення кваліфікаційного рівня:

Тема самоосвіти (форма узагальнення, використана література):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7.Поповнення логопедичного кабінету:

1. _______________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________________

6. _______________________________________________________________________________

7. _______________________________________________________________________________

 

 

ЗВІТ

Вчителя-логопеда _____________________________________________

ДНЗ № ______ з дітьми _____________ віку із ФФНМ

За 20___ - 20 ___ навчальний рік

 

 

Список дітей ( _______________ вік)

 

Дата комплектації _________________________________________________________________

Кількість дітей, які вибули протягом року (причини) ________________________________

_________________________________________________________________________________

п/п П.І. дитини Діагноз  
Початок року   Кінець року
1.        
2.        
3.        
4.        
5.        
6.        
7.        
8.        
9.        
10.        
11.        
12.        
13.        
14.        
15.        

 

 

ВИСНОВКИ:

 

Кількість дітей на початку року ___________________________________________________

Кількість дітей на кінець року ____________________________________________________

Супутні діагнози: _________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


⇐ Предыдущая12345678910111213141516Следующая ⇒

 




Поиск по сайту:
©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.