Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины по теме

Основная литература

1. Латышина Д.И. Этнопедагогика : учебник для академического бакалавриата / Д.И. Латышина, Р.З. Хайркллин. – 2–е изд., перераб. и доп. – М. : Изд–во Юрайт, 2014. – 532 с. – серия : Бакалавр. Академический курс. (Книга доступна в электронной библиотеке biblio-online.ru.) Гл. 4 Этнопедагогика народов Северного Кавказа.

2. Парфилова Г.Г. Этнопедагогика : лекции : учебное пособие. – Казань. – Режим доступа : ??? пдф–формат

3.(http://fileskachat.com/download/4233_8bb3d5aa7412cc11a5c25df279f2ea96.html – по данному адресу можно скачивать файлы бесплатно, здесь имеются все компоненты УМК, а также много других источников по религиоведению):Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики : книга для учителя. 4–5 классы : справочные материалы для общеобразоват. учреждений / В.А. Тишков, Т.Д. Шапошникова, О.Е. Казьмина и др.; под ред. В.А. Тишкова, Т.Д. Шапошниковой. – М. : Просвещение, 2012. – 240 с. (Содержит вопросы: Религия и общество. История религиозной ситуации в России. Основные религиозные направления. Светская этика.)

Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине

Оборудование каб. 127: 12 компьютеров Acer, Проектор мультимедийный Beng MP 622, Ноутбук Samsung.

Тема 3.3. Воспитательные традиции народов, исповедующих буддизм

Тема 3.4. Воспитательные традиции иудаистов. Корейская народная педагогика

Семинар № 10 «Основы народной педагогики (часть 2)»

Интерактивное занятие

План

1. Воспитательные традиции народов, исповедующих буддизм.

2. Воспитательные традиции иудаистов.

Ключевые понятия семинара:народная педагогика, воспитательные традиции народов, исповедующих разные религии.

Ход семинара

1. Индивидуальная работа с текстовой информацией по этнопедагогическим проблемам буддизма и иудаизма, нахождение ответов на проблемные вопросы и запись ответов в тетрадь (дополнение обобщающей таблицы, начатой на семинаре № 7).

2. Обсуждение материала – проблемных вопросов.

Самостоятельная аудиторная работа по теме учебной дисциплины:

Самостоятельная внеаудиторная работа по теме учебной дисциплины:

Форма текущего контроля

Презентация индивидуальных проектов по воспитательным традициям буддистов и иудаистов.

Материалы текущего контроля:

Найдите ответы на вопросы:

Воспитательные традиции народов, исповедующих буддизм

1. Особенности буддистской морали. Нравственный закон буддизма. «четыре благородных истины».

2. Идеал буддийской семьи. Семейнобрачный кодекс буддистов.

3. Физическое развитие и закалка молодого поколения.

4. Эстетическое воспитание средствами народной архитектуры.

Воспитательные традиции иудаистов

1. Тора – пятикнижие Моисея.

2. Моральная доктрина Толмуда.

3. Семейнобрачный комплекс иудаистов.

4. Трудовое, нравственное и умственное воспитание средствами народной культуры иудеев.

Поиск по сайту: