Цели и задачи дисциплины. Цель дисциплины - обучение студентов схемо- и системотехническим принципам анализа

Цель дисциплины - обучение студентов схемо- и системотехническим принципам анализа, синтеза и расчета устройств аналоговой и цифровой электроники.

Задачи дисциплины:

· формирование представления о тенденциях развития элементной базы современной электроники;

· формирование представления о тенденциях развития схемо- и системотехники различных устройств;

· формирование практических навыков конструирования в соответствии с требованиями технического задания (ТЗ).

Место дисциплины в структуре ООП: дисциплина базовой части профессионального цикла. Базируется на предварительно изученных дисциплинах «Системные основы радиоэлектроники», «Электротехника и электроника», «Основы радиоэлектроники и связи», «Материалы и компоненты электронных средств».

Знания, умения и компетенции, сформированные при изучении данной дисциплины, необходимы далее для успешного освоения дисциплин «Основы конструирования электронных средств», «Основы управления техническими системами», «Надежность радиоэлектронных средств», «Схемотехника компьютерных технологий», «Радиотехнические системы», «Основы телевидения», «Применение микропроцессоров».

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
компетенций:

· готовностью учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности (ПК-3);

· способностью владеть методами решения задач анализа и расчета электрических цепей (ПК-4);

· готовностью осуществлять сбор и анализ исходных данных для расчета и проектирования деталей, узлов и модулей электронных средств (ПК-9);

· готовностью выполнять расчет и проектирование деталей, узлов и модулей электронных средств в соответствии с техническим заданием с использованием средств автоматизации проектирования (ПК-10);

· способностью моделировать объекты и процессы, используя стандартные пакеты автоматизированного проектирования и исследования (ПК-19);

· способностью принимать участие в организации технического обслуживания и настройки электронных средств (ПК-29).

Содержание дисциплины. Основные разделы:

Основы схемо- и системотехники аналоговых устройств, эквивалентные схемы. Обратная связь и ее влияние на показатели и характеристики аналоговых устройств. Обеспечение и стабилизация режима работы транзисторов по постоянному току. Каскады предварительного усиления. Оконечные усилительные каскады. Операционные усилители. Активные RC-фильтры, компараторы, генераторы электрических сигналов. Основы импульсной схемо- и системотехники. Основы цифровой схемо- и системотехники. Основные цифровые устройства: триггеры, счетчики. Основные цифровые устройства: логические устройства, регистры. Запоминающие устройства. Преобразователи сигналов. Микропроцессорные комплексы и устройства.

В результате изучения дисциплины «Схемо- и системотехника электронных средств» студент должен:

знать: основы схемотехники электронных устройств и систем; эквивалентные схемы; обратная связь и ее влияние на показатели и характеристики аналоговых устройств; обеспечение и стабилизация режима работы транзисторов по постоянному току; усилительные каскады; операционные усилители; активные RC-фильтры; генераторы электрических сигналов; использование ЭВМ при проектировании аналоговых и цифровых устройств; основы цифровой схемотехники; основные цифровые устройства: триггеры, счетчики, логические устройства, регистры; основы системотехники радиоэлектронных устройств и систем приёма, передачи и обработки информации; физическую сущность процессов, происходящих в каскадах и трактах преобразования и обработки сигналов информационных устройств и систем связи в целом;

уметь: выбирать оптимальные с точки зрения решения поставленной задачи типовые схемотехнические решения для реализации электронных устройств; оптимизировать структуру построения и характеристики (показатели) электронных средств обработки информации;

владеть: навыками схемотехнического компьютерного моделирования каскадов и узлов аналоговых и цифровых электронных устройств.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа с выполнением индивидуальных заданий, выполнение и защита курсового проекта.

Изучение дисциплинызаканчивается: дифференцированным зачетом(зачет с оценкой - защита курсового проекта) и экзаменом.

Аннотация дисциплины
«Инженерная и компьютерная графика»

Общая трудоёмкостьизучения дисциплины составляет 3 ЗЕТ (108 ч).

Поиск по сайту: