для студентов всех специальностей высшего технического заведения
Утверждено
редакционно-издательским советом
университета
протокол № от 20.06.12
Харков НТУ “ХПИ” 2012
Психология:конспект лекций / за ред. Романовского А. Г. и Михайличенко В. Е. – Х.: НТУ «ХПИ», 2012. – 143 с.
Составители
А. Г. Романовский
В. Е. Михайличенко
Т. В. Гура
”
АННОТАЦИЯ
Психология – это наука о внутреннем мире человека: познавательных психических процессах, его эмоционально-волевой сфере, психических состояниях и свойствах. Её изучение позволяет студенту лучше узнать самого себя, использовать это знание для активизации процесса обучения, управления своими мыслями, эмоциями и поведением, а также для формирования и развития свойств, необходимых для успешной жизнедея-тельности. Знание психологии общения способствует воспитанию коммуникативной компетентности будущего специалиста и его эффективному взаимодействию с другими людьми.
ТЕМА 5. ПСИХИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ЛИЧНОСТИ………………………………………
ТЕМА 6. ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ
ТЕМА 7. КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ........…………
ВВЕДЕНИЕ
Современная психология изучает механизмы и закономерности психической деятельности человека. Она включает в себя знание психических познавательных процессов, с помощью которых человек получает информацию об окружающем его мире. Их активизация является одним из важнейших условий повышения эффективности учебно-познавательной деятельности студентов. С помощью эмоций и чувств мы выражаем своё отношение к полученной информации. Эмоционально-волевая сфера играет огромную роль в жизни человека и может активизировать внутренние процессы, происходящие в его организме или подавлять их. Поэтому очень важно научиться управлять своими эмоциями и формировать эмоциональную культуру.
Большое место в психологической подготовке студентов занимает знание психических свойств человека, включая его задатки и способности, талант, одаренность и гениальность, темперамент и характер. Формирование и развитие этих характеристик человека происходит в течение всей его жизни, но особую роль при этом играет процесс обучения студентов в вузе, где формируются и воспитываются не только их профессиональные, но и личностные качества.
Важное значение для студента имеет знание своего темперамента и характера, которое позволяет более грамотно осуществить выбор своей специальности, управлять своим поведением, понимать других людей.
Знание психологии общения способствует формированию у студентов коммуникативной компетентности, включая навыки вербального и невербального общения, умение говорить, слушать, слышать, понимать невербальные сигналы, эффективно общаться с другими людьми.
Психологическая подготовка в последнее время приобретает всё большее значение в практической деятельности, как инженеров, так и специалистов всех уровней. Она способствует эффективному использованию психологических знаний в управленческом процессе. Обладая этими знаниями, будущий специалист сможет эффективно осуществлять свои функции, руководить работой других людей, успешно участвовать в управлении многими социальными процессами. Психологическая подготовка поможет инженеру в общении с подчинёнными, он сможет лучше понять их потребности и мотивацию к деятельности, избежать конфликтных ситуаций, выработать необходимую стратегию и тактику решения деловых и спорных вопросов.
Умелое применение психологических знаний будущими инженерами в сочетании с другими благоприятными условиями развития производства приведет к повышению эффективности как отдельного предприятия, так и всего общества в целом.
Таким образом, психологическая подготовка необходима будущему специалисту, как для совершенствования самого себя, своих личностных качеств, так и для эффективной деятельности и взаимодействия с другими людьми. Изучению психологии и применению этих знаний на практике следует уделять особое внимание при обучении, переподготовке или повышении квалификации инженеров.