Краткий словарь психологических терминов и иных понятий

А.

Абстракция (абстрагирование) – это мыслительный процесс отвлечения от признаков несущественных и единичных, и сохранение признаков существенных и общих для данной группы предметов (например, несущественные и единичные признаки: люди, животные, автомобили, ракеты; существенные и общие признаки: движение и скорость).

Абулия – отсутствие стремлений, побуждений к любой деятельности, утрата желаний, полная безучастность, патологическое безволие, прекращение общения.

Аггравация – сознательное преувеличение больным тяжести симптомов имеющегося заболевания (болезненных нарушений).

Агнозия – нарушение процессов узнавания предметов и явлений при сохранности сознания и функции органов чувств (А. различают зрительную, слуховую, тактильную, обонятельную и др.).

Агрессивность – стремления к насильственным действиям в межличностных отношениях, могущее проявится как ситуативный кратковременный процесс или состояние или свойство личности или даже черта характера, возникшее как результат дефектного воспитания или симптом психического заболевания.

Адаптация – приспособление к изменившимся внешним условиям, совокупность защитных реакций организма, возникающих в ответ на значительные по силе и продолжительности неблагоприятные воздействия. Различают А. физиологическую, социально-психологическую, профессиональную и т.д.

Адинамия (бессилие) – уменьшение или полное прекращение двигательной активности организма или органа.

Активность личности – вид психической активности, интенсивность которой направлена на определенную деятельность, наиболее отчетливо проявляющаяся в ее характере.

Активность психическая – форма активности, определяемая наличием в ней субъективного компонента.

Актуальные способности – способности к определенной деятельности, уже более или менее сформированные в процессе ее выполнения на основе взаимодействия потенциальных и актуальных способностей. Их прогнозирование – задача психодиагностики.

Акцент – выделение того, начто необходимо обратить внимание.

Акцентуации характера – крайние варианты нормы характера, граничащие с психопатиями, при которых отдельные черты чрезмерно усилены.

Алгоритм – последовательность выполнения той или иной работы или действия.

Алкоголизм – заболевание, вызываемое психоактивными веществами – алкоголем и его производными, вследствие их систематического потребления, и не включенных МЗ РФ в список наркотических средств. Ведущими в клинике А. является психическая, а затем и физическая зависимость к алкоголю и постепенная соматоневрологическая и социальная деградация личности больного.

Амбивалентность – одновременное возникновение антагонистических (противоположных) тенденций в психической деятельности, обусловливающих непоследовательность мышления и неадекватность поведения (напр., радости и печали, любви и ненависти, смеха и слез).

Амбициозность – выраженное самолюбие, доходящее до спесивости и чванства.

Аменция – форма помрачения сознания с преобладанием растерянности, бессвязности мышления, речи и движений.

Амнезия – нарушение памяти в виде утраты способности сохранять и воспроизводить ранее приобретенные знания, отсутствие воспоминаний о событиях и переживаниях определенного периода.

Амнезия психогенная (аффектогенная) – это амнезия, носящая функциональный характер, при которой забываются события, неприятные для человека.

Амнезия фиксационная – потеря способности запоминать текущие события, дни недели, числа и т.д.

Анамнез– совокупность сведений, получаемых исследователем, о прошлой жизни подэкспертного, перенесенных заболеваниях, травмах, обследованиях.

Анализ – вид мышления, позволяющее общее понятие разлагать на более частное. А. противоположен синтезу и находится с ним в единстве.

Анализатор – орган, обеспечивающий ощущение и восприятие. А. состоит из периферического рецептора, проводящих путей, центрального участка коры головного мозга.

Аналогия – сходные психические явления и особенности поведения, вызванные одинаковыми условиями среды и потребностями.

Анкета психологическая – метод психологии, при которой предусматривается письменная постановка вопросов исследователя и ответов на них по предусмотренной форме исследуемого об объективных или субъективных фактах его деятельности. А. в дальнейшем предусматривает ее анализ для вынесения суждения.

Апатия – состояние, вызванное утомлением, тяжелыми переживаниями или заболеванием, проявляющееся потерей интереса и безразличием к себе и окружающим. А. может переходить в свойство личности, апатичность.

Асоциальное поведение – поведение, противоречащее нормам, принятым обществом, при недостаточном развитии у личности либо нравственных, либо правоправных способностей и проявляющееся в поступках и действиях.

Ассоциации – отражение в сознании связей познаваемых феноменов, когда представление одного вызывает появление мысли о другом. А. различают по сходству, смежности, контрасту.

Астения – состояние, характеризующееся повышенной утомляемостью, эмоциональной неустойчивостью, колебаниями настроения, раздражительной слабостью, повышенной чувствительностью, слезливостью, вегетативными нарушениями, расстройствами сна и утратой способности к продолжительному умственному или физическому напряжению.

Атрибуты – наиболее существенные свойства, без которых данный феномен не может ни существовать, ни быть представленным.

Аутохтонно – возникновение психологических нарушений без видимых причин.

Аура – расстройство сознания, сопровождающееся своеобразным ощущением, движением, или психическим поражением (страх, ложное восприятие действительности и т.п.), в частности предшествующей непосредственно эпилептическому припадку.

Аутизм – погружение в мир личных переживаний с ослаблением или потерей контакта с действительностью, утратой интереса к реальности, отсутствием стремления к общению с окружающими, бедностью эмоциональных проявлений.

Аутоагрессия – самоповреждение тканей и органов с целью шантажа, протеста, уклонения от выполнения работы, обязанностей, закона, установленных правил.

Афазия – нарушение речи, характеризующееся полной или частичной утратой способности понимать чужую речь или пользоваться словами и фразами для выражения своих мыслей, обусловленной поражением части коры головного мозга при отсутствии расстройств слуха и артикуляционного аппарата.

Аффект– кратковременная, но довольно сильная, положительная или отрицательная эмоция в ответ на сильный раздражитель, связанный с резким изменением важных для личности жизненных обстоятельств, сопровождаемая резко выраженными двигательными проявлениями и соматоневрологическими изменениями, возникшая в ответ на воздействие внутренних или внешних факторов.

Аффект классический (физиологический) – это состояние внезапно возникшего сильного душевного волнения (эмоциональная реакция), в ответ на личностно значимый раздражитель (насилие, издевательство, тяжкое оскорбление, противоправные или аморальные действия окружающих и т.д.), которое сопровождается эмоциональным взрывом с резкими вегетативными и двигательными проявлениями, но не психотическими (как при патологическом аффекте) изменениями психической деятельности.

Аффект кумулятивный – это состояние постепенно нарастающего психического напряжения, вызванного постоянной психотравмирующей ситуацией, возникшей в связи с систематическим противоправным или аморальным поведением окружающих, при котором его тяжесть и длительность (от нескольких дней до нескольких месяцев и даже лет) обусловили кумуляцию эмоциональное напряжение в виде его накопления и реакции по типу «последней капли», после которого следует эмоциональный взрыв с вегетативными и двигательными проявлениями, однако, не достигающими психотических нарушений как при патологическом аффекте.

Аффект патологический – кратковременное психотическое расстройство с помрачением сознания, бредовыми и галлюцинаторными нарушениями, неадекватным поведением, возникающее в ответ на интенсивную, внезапную психическую травму и выражающееся концентрацией сознания на травмирующих переживаниях с последующим аффективным разрядом, за которым следует вегетативные расстройства и прострация (общая расслабленность, безразличие, сон, частичная или полная амнезия).

Аффективная разрядка– ощущение облегчения, иногда опустошенности, наступающее в результате вызванных аффектом действий.

Аффективная тупость – психическое расстройство, характеризующееся слабостью эмоциональных реакций и контактов, оскудением чувств, эмоциональной холодностью, переходящее в полное равнодушие и безучастность.

Аффективное состояние – длительное и глубокое эмоциональное переживание, имеющее для личности индивидуальное значение.

Б.

Барьер психологический – мотив, препятствующий выполнению определенной деятельности или действия, в частности общению с определенным человеком или группой лиц.

Безусловный рефлекс – врожденное инстинктивное реагирование на стимул (одно из основных понятий рефлекторной теории психики И.М.Сеченова – И.П.Павлова).

Беллетристика – повествовательная художественная литература.

Беседа – один из основных методов психологии, предусматривающий прямое или косвенное устное получение от исследуемого лица сведений путем речевого общения с ним о его деятельности, в которых объективизируется свойственные ему психические явления. Виды Б. – сбор субъективного анамнеза, интервью, вопросники и психологические анкеты.

Беспомощность – состояние, при котором человек лишен возможности самостоятельно и активно создавать для себя условия, обеспечивающие жизнесуществование и предохраняющие его жизнь и здоровье от опасных внешних воздействий.

Бессвязность мышления (инкогеренция) – утрата способности к образованию ассоциативных связей, соединению восприятия, представлений, понятий, отражению действительности в ее связях и отношениях; потеря способности к элементарным обобщениям, анализу и синтезу.

Бессознательное – совокупность психических процессов и состояний вне сознания субъекта.

Бесхарактерность (слабохарактерность) –особенность характера, проявляющаяся в отсутствии «собственной линии поведения», т.е. в слабой выраженности характера.

Биографический метод – метод психологии, изучающий личность с использованием субъективного и объективного анамнеза (истории жизни или заболевания).

Болезни психические– болезни, обусловленные патологией головного мозга, проявляющиеся нарушением психической деятельности. К б.п. относятся как грубые расстройства отражения реального мира с нарушением поведения (психозы), так и легкие изменения психической деятельности (неврозы, психопатии и др.).

Биологизация личности – переоценка биологического в психике испытуемого.

Бихевиоризм – направление в психологии, отрицающее сознание и считающее предметом психологии поведение испытуемого в непосредственной связи стимула и реакции.

Боль – атрибут психики как врожденное переживание страданий и желание избавиться от него, возникающая как защитная реакция организма на воздействия, приносящее вред организму.

Борьба мотивов – этап волевого действия, проявляющегося в борьбе критических и волевых свойствах человека.

Брадипсихия – замедление всех психических процессов.

Бред – совокупность ложных идей, суждений, не соответствующих действительности, полностью овладевающих сознанием и не корригируемых при разубеждении и разъяснении (выделяют б. преследования, величия, самообвинения, ревности, сутяжный, ипохондрический, реформаторства, изобретательства и др.)

В.

Валидность – один из основных критериев качества теста, характеризующий точность измерения исследуемого свойства.

Вербальное средство общения – речевое общение людей между собой.

Взгляд – это мнение или суждение о чем-либо. В. выражение глаз или направление зрения на кого-нибудь или на что-либо.

Взыскание – узаконенная мера наказания.

Виды мышления – различают: словесно-логическое, наглядно-образное и наглядно-действенное; теоретическое и эмпирическое; логическое и интуитивное; реалистическое и аутистичное.

Виды памяти – различают: вербальную, образную, двигательную и эмоциональную; зрительную, слуховую и осязательную; кратковременную и долговременную; выделяют также: непроизвольное и произвольное, а также опосредованное и непосредственное запоминание.

Виды судебно-психологической экспертизы – разделяются:

- по объекту исследования на экспертизы обвиняемых, свидетелей, потерпевших, истцов, ответчиков и лиц, покончивших жизнь самоубийством;

- по предмету на экспертизы индивидуально-психологических особенностей обвиняемых; вида и глубины эмоциональных реакций (аффекта) у обвиняемых; меры способности несовершеннолетних обвиняемых осознавать значение своих действий или руководить ими;

- по способности потерпевших и свидетелей правильно воспринимать, имеющие значение для дела обстоятельства и давать о них правдивые показания (т.е. наличие уголовной или гражданской процессуальной дееспособности);

- по психическому состоянию потерпевших по делам об изнасилованиях;

- по психическому состоянию лиц, покончивших жизнь самоубийством;

- экспертиза свидетелей и потерпевших для определения их психического состояния и решения вопроса об их способности правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для дела и давать о них правильные показания;

- экспертиза лиц, привлекаемых к уголовной ответственности для решения вопроса о наличии у них психических недостатков, препятствующих самостоятельному осуществлению своего права на защиту;

- экспертиза истцов и ответчиков в гражданском судопроизводстве и лиц, в отношении которых решается вопрос об их дееспособности для определения их психического состояния и способности понимать значение своих действий или руководить ими в определенный период времени (напр., при совершении сделки, составлении дарственной или завещания).

Виктимология – научное направление в криминологии, изучающая личность потерпевшего, его связи и взаимоотношения с преступником, особенности поведения жертвы в генезисе самого преступления.

Влечение – возникающее независимо от сознания субъективное переживание потребности, стимулирующее деятельность человека и придающее направленность этой деятельности.

Вменяемость – возможность лица в силу присущих ему определенных психических качеств (признаков) нести ответственность за совершенное им уголовно наказуемое деяние. В. является предпосылкой виновности в совершении преступления.

Внимание – направленность и сосредоточенность психической деятельности в данный момент времени на каком-либо объективном или субъективном, реальном или идеальном объекте (предмете, событии, образе, рассуждении).

Внимательность – свойство личности, в основе которого лежит внимание.

Внушаемость – свойство личности, проявляющееся в повышенной восприимчивости к психическому воздействию со стороны другого лица (группы лиц).

Внушение – целенаправленный процесс психического воздействия на человека, воспринимаемое им пассивно, без размышления и критической оценки, с целью создать у него определенное состояние или побуждение к определенным действиям. В. может быть словесным, зрительным, гипнотическим, прямым и т.д.

Возбуждение – выраженное усиление психической и двигательной активности, возникающее в связи с внутренними или внешними мотивами и нередко несоразмерно стимулам их вызвавшим.

Волевые особенности – свойство личности, зависящие от типичных особенностей протекания свойственных ей волевых действий.

Волевое усилие – это особое состояние психического напряжения, мобилизующее физические и психические силы на выполнение поставленной цели.

Воля – это одно из специфических свойств психики человека, проявляющееся в сознательных действиях, направленных на достижение цели, осуществление которых связано с преодолением определенных трудностей.

Воображение– мыслительный процесс создание образов и представлений нового, то есть того, что человек в прошлом не воспринимал, с чем не встречался, но что будет им создано заново в процессе трудовой деятельности. В. позволяет представить результат труда до его начала, тем самым, ориентируя человека на определенный процесс его деятельности. Активизация В. в нужном направлении – важнейший путь воспитания и перевоспитания человека.

Вопросник психологический – метод психологии, который проводится в виде письменной беседы, предусматривающий (в отличие от анкеты), ответ в произвольной форме, нередко использующейся как план устной беседы.

Воспитание – наиболее сложный вид формирования личности (коллектива), опирающийся на воздействие семьи, микросоциального окружения (коллектива) и обучение, но дополняющий его связями, приобретаемыми в процессе этого со свойствами направленности именно самой личности (коллектива).

Воспоминание – мысленное припоминание в памяти фактов, имевших место в прошлом.

Восприятие – психический процесс, отражающий в сознании человека объективный мир, связанный с пониманием целостности отраженного феномена, т.е. реальной действительности, предметов и явлений, непосредственно воздействующих на органы чувств (слух, зрение, обоняние, ощущение и т.д.) в виде субъективных образов.

Воспроизведение – возникновение в сознании образа какого-либо объекта, воспринимавшегося ранее и отсутствующего в данный момент, а также прежних переживаний, мыслей и т.п.

Впечатление – психическое явление, свойственное человеку, в структуру которого входит нечеткое восприятие, усиленное его эмоциональной окраской, в силу чего оно доминирует над сознанием.

Впечатлительность – свойство личности, выражающееся в доминировании впечатлений над познавательной функцией восприятия окружающего мира и, в частности, межличностных отношений.

Временное психическое расстройство(один из медицинских критериев невменяемости) – преходящее, непродолжительное по времени, острое психотическое расстройство у человека (патологическое опьянение, патологическое просоночное состояние, патологический аффект), заканчивающееся выздоровлением.

Вспоминание – психический процесс повторного, произвольного или непроизвольного возникновения знакомых по прошлому представлений, мыслей, чувств, в форме воспроизведения или узнавания.

Выразительные движения – объективизация эмоций в виде мимики и пантомимики.

Г.

Габитус – внешний вид человека (особенности телосложения, осанка, цвет кожи, выражение лица и т.д.).Г. может быть, в т.ч. и апоплексический, астенический. Г. необходимо констатировать для оценки психического состояния испытуемого.

Галлюцинация (видение) – психическое расстройство, возникающее вследствие обманов органов чувств (слуха, зрения, обоняния, вкуса, осязания и т.д.) в виде ложного (мнимого) восприятия, непроизвольно возникающего нереального объекта в виде ощущений, видений, голосов, звуков, запахов и т.д., и приобретающего характер объективности. ВыделяютГ.- слуховые, зрительные, обонятельные, тактильные, вкусовые и др.

Гебоид криминальный – преобладание низших влечений (склонность к воровству, сексуальным эксцессам, злоупотреблению алкоголем и наркотическими средствами, бродяжничеству), которое сочетается с социальной дезадаптацией и паразитическим образом жизни, отчетливым эмоциональным огрублением, холодностью, равнодушием, неприязненным отношением к окружающим, бессмысленной оппозицией и негативизмом. Г.к. чаще встречается среди больных шизофренией и психопатиями в пубертатном и юношеском возрасте.

Гениальность – социальное свойство личности, определяемое высокой степенью проявления ее таланта и активной деятельности, соответствующей актуальности развития общества.

Гипербулия (повышение волевой активности) – усиление побуждений, повышенная активность, инициативность, подвижность, порывистость, говорливость и т.д.

Гиперестезия (повышенная чувствительность) – повышенная восприимчивость к обычным внешним раздражителям, нейтральным в нормальном состоянии. Г.- легкая психическая ранимость с повышенной впечатлительностью.

Гипертимия(повышенное радостное настроение) – маниакальный аффект с усилением влечений и неутомимой деятельности, ускорением мышления и речи, веселостью, чувством превосходного здоровья, выносливости и силы, над всем господствует оптимизм.

Гиперкинез – чрезмерные, непроизвольные движения, вызванные эмоциями. Г. может также быть вызван заболеванием ЦНС, тогда он стойкий и сильный.

Гиперкомпенсация – излишняя (сверх необходимой) защитная компенсация имеющейся или мнимой физической или психической неполноценности.

Гипестезия (пониженная чувствительность) – понижение восприимчивости к внешним раздражителям.

Гипноз – временное, сноподобное состояние сознания, характеризующееся сужением его объема и резкой фокусировкой на содержании внушения, что связано с изменением функции индивидуального контроля и самосознания.

Гипнолепсия – периодически наступающие кратковременные приступы сонливости.

Гипобулия (снижение воли) - понижение волевой активности в виде бедности побуждений, вялости, бездеятельности; для Г. характерны скудная, лишенная выразительности речь, ослабленное внимание, обедненное мышление, снижение двигательной активности, ограничение общения.

Гипотомия (пониженное угнетенное настроение) – депрессивный аффект, «меланхолическое настроение», печаль, уныние, тоска, с неопределенным чувством грозящего несчастья и физическими тягостными ощущениями и т.д.

Гнев – состояние бурного аффекта, которое быстро наступает и быстро проходит. Г. сопровождается двигательным возбуждением с агрессивно-разрушительными тенденциями и нередко с вегетативными нарушениями.

Горе – астеническая эмоция, вызванная трагическими причинами.

Гражданская процессуальная дееспособность – способность субъектов гражданского процесса участвовать по состоянию психического здоровья в судебных мероприятиях (заседаниях). Г.п.д. – может быть сохранена, ограничена, исключена.

Группа – социологическая категория, она может быть от двух людей и более. Г. различают большие и малые.Г.состоит из ведущего (лидера), основного ядра, ведомых. Г. может быть контактная, реальная, условная.

Групповая позиция – свойство группы, обобщающее групповое мнение и групповую оценку, могущей принять форму групповой нормы.Г.п. проявляется в групповой деятельности, взаимодействия с уровнем развития группы.

Групповая совместимость – массовидное явление как продукт группового сознания, объясняющий, почему разные люди, собранные в группу, дают одинаковую эффективность групповой деятельности. Г.с. различают психологическую (по интересам), физиологическую, психофизиологическую, идеологическую.

Д.

Дебильность (слабый, неспособный) – легкая степень олигофрении, характеризующаяся врожденной примитивностью суждений и умозаключений, недостаточной дифференциацией эмоций, а также сниженной социальной адаптацией, в том числе, и ограниченной возможностью обучения.

Девиантное поведение – проблемное поведение в виде отдельных поступков или система поступков, противоречащих принятым в обществе правовым и нравственным нормам.

Дегенерация психическая (перерождение) – общее название отклонений психики от нормального состояния, обусловленных неблагоприятными наследственными и внешними факторами.

Деградация – чаще деградация личности, при которой утрачивается трудоспособность и ранее занимаемого социального положения в обществе. Д. может быть социальной, соматической, психической. Д. – это утрата личностью присущих ей ранее свойств с обеднением всех ее способностей (чувств, суждений, активности и т.д.).

Дезадаптация – нарушение процесса приспособления организма человека, обусловленное в основном психологическими проблемами к условиям и требованиям окружающей среды.

Дезинтеграция – разобщение отдельных психических процессов с нарушением целостности психической деятельности.

Дезориентировка – неспособность человека ориентироваться в окружающей обстановке, во времени, в собственной личности.

Дееспособность – способность лица своими действиями приобретать права и создавать для себя гражданские обязанности. Д. предполагает наличие правоспособности и возникает в полном объеме по достижении совершеннолетия.

Декомпенсация – недостаточность или срыв механизмов восстановления функциональных нарушений и структурных дефектов организма. Д.- отрицательная динамика психологического состояния человека или психического состояния больного.

Деликт – проступок,правонарушение.

Делинквентное поведение – отклоняющееся, проблемное поведение у несовершеннолетних, не подлежащее по тем или иным причинам уголовному преследованию, но противоречащих общественно правовым или нравственным нормам (аморальное поведение, стяжательство, распущенность, драки, мелкие кражи, пьянство, наркомания, токсикомания и т.д.).

Делинквентность (прегрешение) – синдром патохарактерологической реакции у несовершеннолетних (подростков), заключающийся в совершение ими мелких аморальных проступков и правонарушений, не достигающих степени уголовно наказуемого деяния. Д. чаще констатируют при психопатиях и акцентуациях неустойчивой личности, дефектах воспитания, злоупотреблении алкогольными напитками, наркотическими и токсикоманическими средствами или их суррогатами, беспорядочном образе жизни и т.д.

Делирий – вид помрачения сознания, характеризующийся ложной ориентировкой в окружающем, с преобладанием истинных зрительных галлюцинаций, зрительных иллюзий и парейдолий, сопровождаемый образным бредом и двигательным возбуждением.

Деменция (безумие) – приобретенное слабоумие, возникающее в результате психической болезни как его дефект, которое сопровождается ослаблением интеллекта, памяти, мыслительных процессов, нарушениями в других сферах психической деятельности. Д. чаще возникает при инволюционных процессах, заболеваниях и травмах головного мозга.

Деперсонализация (отчуждение от самого себя, искаженное восприятие самого себя) – расстройство самосознания личности, сопровождающееся отчуждением некоторых или всех психических процессов.

Депрессия – состояние, характеризующееся подавленным, угнетенным или тоскливым настроением и снижением психической активности, сочетающимися с двигательной заторможенностью и разнообразными соматическими нарушениями (потерей аппетита, похуданием, запорами, изменением ритма сердечной деятельности и т.п.).

Депривация (утрата) – лишение или ограничение возможности удовлетворения каких-либо потребностей организма. Д. может быть двигательная (у осужденных, заключенных в одиночные или маломестные камеры), социальная (утрата привычных и значимых связей, привязанностей в связи с уходом на пенсию, вдовство и т.д.) и др.

Дереализация – расстройство психической деятельности, выражающееся в тягостном чувстве искаженности, нереальности, чуждости окружающего мира в целом или его отдельных предметов, явлений.

Детекция – исправление выявленных ошибок.

Детерминанта (детерминизм) – обусловленность психических явлений объективным материальным миром и наличием у любого психического явления причины. Д. – причина того или иного явления.

Дефект (убывание, недостаток) – в психологии (психиатрии) изменение личности, характеризующиеся обеднением, упрощением, видоизменением высших корковых функций (памяти, мышления, интеллекта и др.), утратой прежних возможностей в различных сферах личности: эмоциональной (уплощение), волевой (слабеют волевые и критические способности), двигательной (адинамия) и т.д.

Дефиниция – определение психологического понятия, выраженного словом, делающее последнее термином.

Деяние – поступок, проступок, комплекс действий.

Деятельность – взаимодействие человека и окружающего мира, в котором он сознательно и целенаправленно изменяет мир.

Дизартрия – неспособность к правильной артикуляции речи, смазанная, запинающаяся, «спотыкающаяся» речь.

Динамика – процесс движения,развивающийся как противоположность стабильному. Д. (в психологии) – это темп, ритм, подвижность, продолжительность, интенсивность психических процессов, а также некоторых внешних черт поведения человека (таких как активность, быстрота, замедленность реагирования и др.).

Дипсомания - истинный запой, обусловленный внутренними причинами, в виде непреодолимого приступообразного влечения к пьянству. Д. возникает периодически, в промежутках между приступами запоя потребность в алкоголе отсутствует.

Дисмнезия – расстройство памяти, характеризующееся снижением возможности запоминания, уменьшением запасов памяти и ухудшением воспроизведения.

Диссимуляция – преднамеренное утаивание психически больным действительно существующих симптомов (признаков) психической болезни.

Дистимия –преходящее без видимой причины угнетенное настроение с преобладанием отрицательных эмоций и снижением влечений.

Дисфория (раздражение, досада) – приступы мрачного, тоскливо-злобно-го, угрюмо-недовольного настроения, сочетающегося с повышенной чувствительностью к любому внешнему раздражителю, взрывчатостью, агрессивностью, нередко страхами.

Дисциплинированность – волевое свойство личности, проявляющееся как кратковременно, так и в виде состояния, благодаря которому человек действует в соответствии с законами, нормами, установленными правилами.

Доверие – ожидание от человека поступков, соответствующих моральным мотивам и принятым нормам деятельности, основывающихся на характере человека, опыте общения с ним, и, следовательно, знания вероятных его действий.

Доминанта – временно действующий в коре головного мозга инертный очаг возбуждения, тормозящий другие рефлексы и усиливающийся при действии любых стимулов. Д.- стойкая мысль или переживание, становящееся основным видом деятельности.

Доминирующий вид деятельности – преобладающий вид деятельности личности на определенном отрезке времени или стадии развития.

Доступность – состояние, характеризующееся возможностью установления общения для получения необходимых сведений у личности о его жизни, отношения к окружающим, планам на будущее.

Дромомания – периодически возникающее импульсивное влечение к перемене места жительства, бродяжничеству, бесцельному времяпровождению.

Е.

Единство личности, сознания и деятельности – принцип психологии, согласно которому личность как носитель сознания вместе с ним и проявляется и формируется в деятельность

Ж.

Желание – форма мотивации, усиленная потребность.

Жертва преступления – это человек, перенесший моральный, физический и моральный вред от противоправного деяния, независимо от того, признан ли он в установленном порядке (законом) потерпевшим или нет. Ж.п. – более широкое понятие, чем потерпевший.Ж.п. – понятие виктимологическое.

Жест – телодвижение, преимущественно руками, обычно сопровождающее речь для придания ей большей выразительности.

Жизненная позиция личности – наиболее выраженные и основные компоненты направленности человека, определяющие наиболее стойкие мотивы его деятельности.

З.

Забывание – свойство памяти, заключающееся в потере возможности воспроизведения ранее запомненного. З. нередко снижает продуктивность памяти или приводит к иллюзиям.

Загруженность – состояние, определяющееся обилием психологических расстройств, в связи с чем, человек поглощен ими и не реагирует на окружающее.

Задатки – врожденные условия потенциально возможного развития большинства анатомических, ряда физиологических и некоторых других свойств индивида как личности.

Задача – цель, поставленная в конкретные условия.

Запоминание – свойство памяти запечатлевать ощущения, воспринятые, продуманные или пережитые.

Застревание – нарушение мышления, проявляющееся в крайней тугоподвижности мышления и бедности ассоциаций.

Заторможенность –замедленность темпа мышления, речи, движения, сочетающиеся с их обеднением и однообразием, забывчивостью и не возможностью сосредоточения на какой-либо деятельности.

Затруднение общения – все то мешает общению (объективно: плохая слышимость, незнание языка и др.; субъективно: отсутствие внимания, психологический барьер и др.).

Здоровье –состояние полного физического, психического и социального благополучия.

Знание – результат познания как психического отражения не только формы, но и сущности феноменов и связи между ними как системы понятий.

Значение – то, что психически отраженный объект (в частности, слово, знак, жест) обозначает независимо от его значимости для субъекта и смысла для него. З. – понятие объективной, но не субъективной диалектики.

Значимость –значение, которое психически отраженный объект имеет для данного субъекта или группы их.

И.

Идеи сверхценные (доминирующие идеи) – идеи, возникающие под влиянием обстоятельств, но в связи с чрезмерным эмоциональным напряжением, занимающие преобладающее положение в сознании.

Идея – четко осознанная мысль, как основа дальнейшего процесса мышления или деятельности.

Идиотия – тяжелая степень олигофрении, характеризующаяся стабильным выраженным слабоумием, практически отсутствием психических реакций и речи, невозможностью усвоения простейших психических навыков, а также полным отсутствием социальной адаптации.

Иерархия – принцип психологии, требующий рассматривать все психические явления как последовательные ступени с соблюдением соответствующей субординацией.

Иллюзии – искаженное психическое отражение объективной реальности. И. бывают: зрительные, слуховые, обонятельные, тактильные, вкусовые и др.

Имбецильность – средняя степень олигофрении, занимающая промежуточное положение между идиотией и дебильностью, характеризующаяся наличием врожденного слабоумия в виде замедленного и непоследовательного мышления, возможностью усвоения лишь элементарных навыков и косноязычием, а также слабой социальной адаптацией.

Импринтинг – психическое явление, приобретаемое в памяти после рождения и дальнейшего развития детей и подростков в виде заимствования тех или иных важных черт (качеств) из поведения родителей, воспитателей или сверстников.

Импульсивные акты – один из видов психомоторики в виде деформированных действий, принявших под влиянием сильных эмоций (раздражителей) форму психических актов, подчас нелепых и непроизвольно совершаемых.

Импульсивные действия – внезапно совершаемое стремительное немотивированное действие, продолжающееся ограниченный период времени.И.д. - признак выраженного психического расстройства.

Импульсивность – форма поведения, обусловленная складом характера или ситуацией или психическим заболеванием. И. – форма реагирования в виде неожиданных и энергичных ответных действий под влиянием сильного раздражителя лично значимой для индивида.

Инвариантные свойства – постоянные свойства.

Индивид – социальная категория, отдельный человек как особь, изолированно взятая из общности.

Индивидуальные свойства – разнообразные свойства.

Индивидуальность – особенные качества в индивиде, в частности свойства личности, присущие только ему одному.

Индукция – это способ мысленного рассуждения от частных суждений к общему (например, к общим правилам).

Индуцирование – передача одним лицом другому своих взглядов, убеждений, устремлений.

Инертность (малая подвижность) – свойство личности, при котором констатируют замедленность психических процессов, застойность, неподвижность, нарушение переключаемости или патологическая фиксация внимания.

Инициатива (предприимчивость) – проявление творчества в какой-либо деятельности.

Инстинкт – форма генетически обусловленного поведения или его слагаемого – реагирования, физиологическим механизмом которого являются безусловные рефлексы. И. отличаются этим от навыков и деятельности, осуществляемых на основе условных рефлексов.

Интегративно – находить данную функцию в решении чего-либо.

Интеграция – объединение людей или групп, направленное на обеспечение какого-либо решения или реализации жизненно важной проблемы.

Интеллект (понимание, рассудок) – психологическое понятие, мыслительная способность человека, определяющая его умственную деятельность, уровень знаний и опыта. И. – это способность к накоплению знаний, анализу полученной информации, соотнесению ее с уже имеющейся, выработка наиболее рациональных решений и определенных выводов, которые могли бы быть использованы в теории и практике тем или иным образом, а также – осознанию своего «Я» и мотивов личностного поведения.

Интервью – метод психологии, осуществляемый в виде беседы, при которой ставится задача получить ответы опрашиваемого (испытуемого) на определенные (обычно заранее приготовленные) вопросы.

Интероцептивные сигналы – сигналы от какого-либо внутреннего органа, улавливаемые корой головного мозга и участвующие в функционировании тех или иных органов.

Интерпретация – разъяснение смысла чего-нибудь (заключения, высказывания),объяснение результатов исследования и т.д.

Интерференция – отрицательное влияние старых навыков на усвоение новых.

Интроверт – психологический термин, введенный для обозначения типа личности, в которой направленность определена его внутренним миром с выраженным развитием «Я», памяти и воображения.

Интонация – это оттенок речи, способствующий передаче своих чувств человеку.

Интуиция – это непосредственное познание действительности, сопровождаемое внутренним ощущением очевидности и основанное на предшествующем опыте и знаниях. И. достаточно индивидуальна, присуща разным людям в разной степени, и тесно связана с эмоциональным состоянием человека. И. усиливается в состоянии тревоги или напряжения.

Инфантилизм – психопатологическое состояние, характеризующееся задержкой физического и (или) психического развития с сохранением черт, присущих детскому или подростковому возрасту.

Ипохондрия – психопатологическое состояние, характеризующееся излишним вниманием к состоянию своего здоровья, необоснованной тревогой за него, страхом заболевания неизлечимой болезнью и др. И. проявляется от мнительности до бредовой убежденности в наличии болезни.

Иррадиация (перемещение) – последовательное внешне беспричинное перемещение отрицательного (ненависть, презрение, гнев, ярость) или положительного (доброжелательность, симпатия, доверие) эмоционального отношения от одного лица на другое.

Испытуемый(исследуемый, подэкспертный) – человек, являющейся объектом обследования (исследования).

Истерия – состояние, возникающее под влиянием психотравмирующих факторов (чаще у лиц с повышенными внушаемостью и самовнушаемостью), которое характеризуется чаще всего полиморфными психическими, соматическими и вегетативными нарушениями.

К.

Качество внимания – интенсивность внимания, его концентрация, направленность, объем, переключение, распределение, устойчивость.

Кверулянтство – расстройство поведения, выражающееся в сутяжничестве или борьбе против мелких обид, но не достигающее бредового уровня.

Катаклизм – резкий перелом, разрушительный переворот, катастрофа.

Коллектив – группа людей, объединенной общей деятельностью при повседневных контактах, конечная цель которых совпадает с целью общества.

Коллизия – столкновение каких-либо сил, интересов, стремлений.

Кома – глубокое угнетение деятельности головного мозга, вызванное различными причинами, которое сопровождается полной потерей сознания, от-сутствием реакции на внешние раздражители и расстройством жизненно важных функций организма.

Коммуникативные способности – способности личности, обеспечивать эффективность ее общения и психологическую совместимость в совместной деятельности с другими людьми.

Компенсация психологическая – возмещение недостаточно развитых свойств личности и нужных способностей к определенной деятельности как им самим, так и другими людьми.

Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза –экспертиза, назначаемая в тех случаях, когда речь идет об установлении способности у испытуемых (подследственных, обвиняемых, подсудимых, свидетелей, потерпевших и др. лиц), обнаруживающих изменения психической деятельности:

а) правильно воспринимать обстоятельства, имеющие значение для уголовного (гражданского) дела;

б) правильно понимать характер и значение совершаемых с ними действий и оказывать сопротивление правонарушителям.

Комплексная судебно – психиатрическая экспертиза с участием психолога – разновидность комплексных судебных экспертиз, назначаемых для решения вопросов, которые не могут быть решены либо в рамках одной лишь судебно-психиатрической экспертизы, либо в рамках иной однородной экспертизы без участия психолога. Предмет комплексной экспертизы, проводимой представителями разных отраслей знания обязательно должен быть смежным (пограничным) для них (напр., судебно-медицинская и судебно-психологиче-ская экспертиза).

Компромисс – соглашение на основе взаимных уступок.

Конкретизация – это мыслительный процесс, которому придается предметный, наглядный характер той или иной абстрактно-обобщенной мысли (понятию, правилу, закону).

Конспирация – методы, применяемые для сохранения в тайне той или иной деятельности.

Констелляция – взаимодействие существующих факторов, стечение обстоятельств, влияющих на характер течения представлений. К. это определенное соотношение частей общего или целого.

Конституция (в медицине, психологии) – совокупность относительно устойчивых морфологических и функциональных (в т.ч. и психических) свойств человека, обусловленных наследственностью, длительным и (или) интенсивным влиянием окружающей среды, определяющих функциональные способности и реактивность организма. К. различают: нормостеническая, астеническая, пикническая и др.

Конституциональная тупость – врожденная ограниченность психики с инфантильным, шаблонным, конкретным мышлением, но нередко с хорошей памятью и значительным запасом разрозненных знаний, правильным поведением в привычных ситуациях.

Контрастные представления – навязчивые представление, содержание которых противоречит ситуации.

Контузия (ушиб) головного мозга – закрытое травматическое повреждение головного мозга и мозговых оболочек, которое сопровождается потерей сознания, нарушением памяти, астенией, а также неврологическими расстройствами и нередко в последующем нарушением поведения.

Конфабуляция (иллюзия мышления) – вымышленное событие, принимающее форму воспоминаний (напр., при прогрессирующих инволюционных расстройствах памяти).

Конфликт – вид общения, в основе которого лежат различного рода реальные или иллюзорные, объективные или субъективные и в какой то мере осознанные противоречия в целях у общающихся (контактирующих) личностей.

Конфликт внутренний – тяжело переживаемое психическое состояние, вызванное амбивалентностью чувств или затянувшей борьбой мотивов.

Концепция – основная мысль или система взглядов на что-либо.

Конформизм – жесткая зависимость личности от социальной среды (группы), при которой она вынуждена приспосабливаться к микросоциальным условиям ее жизнесуществования.

Корреляция – взаимная связь, взаимозависимость, соотношение предметов или понятий.

Криминальное поведение – уголовно наказуемое поведение.

Кумуляция – постепенное накопление.

Л.

Лабильность аффективная – неустойчивое настроение с выраженными проявлениями часто сменяющихся эмоций.

Лидер – член группы, осуществляющий руководство ее членами.Л. может быть официальный и неофициальный.

Личностный подход – индивидуальный подход к человеку как к личности с пониманием её как отражающей системы, определяющей все другие явления.

Личностный сдвиг – изменение склада личности, проявляющееся появлением новых личностных свойств (снижением активности, эмоциональности т.д.), изменением адаптационных и энергетических возможностей личности.

Личность – человек как индивид и субъект социальных отношений, характеризующейся комплексом мировоззренческих, психологических и поведенческих устойчивых признаков, которые формируются под воздействием конкретных общественных условий на основании совокупности врожденных и приобретенных биологических предпосылок. Л. является любой взрослый человек как носитель устойчивых социально значимых черт, он им не рождается, а становится в процессе общения с другими людьми, научившись сравнивать себя с ними и выделять свое «Я» из окружающего.

Личность акцентуированная – человек с отдельными дисгармоническими чертами характера, не достигающими степени психопатии, но обращающих на себя внимание окружающих неординарными поступками.

Логическое мышление – вид мышления, сущность которого в оперировании умозаключениями с произвольным или непроизвольным использованием законов логики.

М.

Манерность – вычурное, неестественное поведение человека с наличием неадекватных жестов и мимики.

Маниакальное возбуждение – чрезмерное стремление человека к деятельности с незаконченностью и немотивированными переходами от одного вида деятельности к другому, которое сочетается с повышенным аффектом, ускорением мышления и речи.

Мания (безумство, страсть) – сочетание повышенного настроения и двигательного возбуждения с отсутствием стремления к деятельности, характеризуется бедностью мышления, однообразием непродуктивностью высказываний.

Маразм психический – крайняя степень распада психики с угасанием всех видов психической деятельности, утратой речи, беспомощностью в быту.

Межличностные отношения – взаимоотношения, возникающие в любой группе людей как результат их психического взаимоотражения в процессе общения, взаимопознания и взаимосопережевания. М.о. в практике оказывают заметное влияние на психологическую совместимость в коллективе, они способствуют или мешают достижение цели деятельности коллектива.

Меланхолик – человек, обладающий таким типом темперамента, который характеризуется низким уровнем психической активности, замедленностью движений, сдержанностью моторики и речи, быстрой утомляемостью. М. легко раним, склонен к глубокому переживанию даже незначительных неудач, но внешне вяло реагирующий на окружающее и окружающих.

Ментизм – непроизвольно возникающий, непрерывный и неуправляемый поток мыслей, воспоминаний, «вихрь идей», наплыв образов, представлений.

Месть – вид поступков, в структуру которых входят чувство ненависти и которые являются пережитком обычая «око за око, зуб за зуб». М. аморальна, не подконтрольна обществу и закону и свойственной ей цепной реакцией «месть за месть».

Метод экспертов в психологии – обобщенная оценка определенного психологического или психического явления (в частности, свойства личности) на основе оценок экспертов.

Мечта – воображение, направленное в будущее, на жизненную перспективу и деятельность человека.

Мимика – движение мышц лица.

Микродвижения – очень небольшие по объему движения, в основном непроизвольного характера.

Мировоззрение – одна из форм направленности личности как системы имеющихся понятий и представлений о мире, природе, обществе.

Мнение – вид суждения или умозаключения, достоверность которых не считается носителем проверенного заключения.

Мозговой атеросклероз – хронически протекающее общее заболевание организма, как правило, пожилого человека с преимущественным склеротическим (инволюционным) поражением артерий головного мозга.

Монотония – психическое состояние, вызванное монотонностью (однообразием) восприятий или действий и проявляющееся как снижение воли и внимания, усталость, сонливость. М. у различных личностей по скорости поступления и проявлению различны.

Морально - психологическая атмосфера – вид социально-психологиче-ского климата, связанного с моральным состоянием группы, а в условиях коллектива с идеологией его членов.

Мотив – психическое явление, становящееся побуждению к действию.

Мотивация – совокупность стойких мотивов, определяемая направленностью личности, ее ценностной ориентацией и определяющая ее деятельность. М. – важный объект формирования личности в процессе воспитания.

Моторика – двигательный компонент психомоторики.

Мутизм – отказ от речевого общения с окружающими при понимании речи окружающих и отсутствии органических поражений центров речи в головном мозге и сохранности речевого аппарата.

Мысли хульные – навязчивые мысли, представляющие по своему содержанию надругательство над идеалами, которое мучительно переживается.

Мышление – психический процесс опосредованного и обобщающего отражения связей и отношений между предметами или явлениями объективной действительности, обусловленный и связанный с речью. М. - высшая форма творческой активности человека, функция второй сигнальной системы ВНД. М. может быть замедленным, ускоренным, абстрактным, аутистическим, бессвязным, вязким, конкретным, образным, обстоятельным, паралогическим, разорванным, резонерствующим, символическим и др.

Н.

Наблюдательность – способность личности замечать в воспринимаемом образе малозаметные, но существенные для определенной цели детали.

Наблюдение – метод психологии, заключающейся в получении суждений о субъективных психических явлениях у исследуемого лица, проявляющееся в его поведении.

Навык – действие, автоматизировавшееся в результате упражнений в процессе формирования той или иной деятельности. Н. могут быть умственные (волевые, мыслительные, мнестические), двигательные (психомоторные) и сенсорные.

Навязчивость – непроизвольное и непреодолимое возникновение чуждых личности мыслей, представлений, сомнений, страхов, стремлений, влечений, движений, действий при сохранности критического к ним отношения и попытках борьбы с ними. Н. бывает как состояние, влечение, действие, представление, страх.

Наказание – в педагогике как способ наказания личности или группы. Н. психологически позволяет наказуемому человеку понять чувство вины за совершенный поступок и недопустимость его повторения.

Направленность – одно из качеств в подструктуре личности, являющееся ее высшим уровнем, которое формируется воспитанием. Н. имеет ряд качеств: уровень, широту, интенсивность, устойчивость, действенность. Н. имеет ряд форм: влечения, желания, интересы, склонности, идеалы, мировоззрение и убеждение.

Напряженность – психическое состояние, вызванное экстремальными для данной личности условиями. Н. имеет ряд проявлений: физиологических (изменения пульса, окраски лица, потоотделение, напряжение мышц и др.) и психических (изменения эмоционально-моторной и эмоционально-сенсорной устойчивости, внимания, мышления, памяти, появление импульсивных действий и др.). Н. может ситуативной или быть обусловленной свойствами личности.

Наркология – раздел психиатрии, изучающий этиологию, патогенез, клинику и лечение больных хроническим алкоголизмом, наркоманией, токсикоманией, и разрабатывающий методы их профилактики, диагностики, терапии и реабилитации.

Наркомании – общее название группы болезней, характеризующаяся непреодолимым влечением к постоянному приему в возрастающих дозах наркотических средств и веществ, вследствие стойкой психической и физической зависимости от них с развитием тяжелой абстиненции при прекращении их приема. Н. бывает: опийная, гашишная, кокаиновая, синтетическая и т.д. Н. приводит к психической, соматоневрологической и социальной деградации личности больного.

Наркомания – заболевание, вследствие систематического употребления психоактивных или психотропных веществ, вызывающих психическую, а затем и физическую зависимость, и включенных МЗ РФ в список наркотических средств.

Наркотизм – эпизодическое употребление наркотиков. Н. – первая стадия наркомании.

Наркотическое средство (лекарственное средство наркотическое) – вещество природного и синтетического происхождения или смесь веществ, используемых для профилактики, диагностики и лечения болезней, разрешенные МЗ РФ в установленном порядке для применения. К ним относятся препараты, включенные в список наркотических лекарственных средств, утверждаемый Постоянным комитетом по контролю за наркотиками при МЗ РФ.

Нарушение внимания – изменение направленности психической деятельности. Выделяют сужение объема внимания (расстройство распределения внимания), неустойчивость внимания (расстройство концентрации внимания и повышенная отвлекаемость на посторонние раздражители).

Нарушение мышления – расстройство интеллектуальной деятельности, возникающие при различных психических состояниях, локальных поражениях мозга и аномалиях психического развития.

Нарушение памяти – расстройство способности запоминать, сохранять, узнавать и воспроизводить информацию. Выделяют такие нарушения памяти как амнезию (отсутствие памяти), гипермнезию (усиление памяти), гипомнезию (ослабление памяти), парамнезию (обманы памяти).

Наследственность в психике – все, что обусловлено генным фондом индивида, переданного родителями в процессе физиологического и психического развития личности, а также изменяемого воспитанием и влиянием среды.

Настроение – не резкое, но стойкое проявление тех или иных эмоций у личности или группы.

Невербальное средство общения – это неречевая форма общения в виде жеста, мимики, пантомимики и т.д., которое, как правило, усиливает вербальное.

Неверие – чувство, противоположное вере, отсутствие уверенности в чем- либо.

Невменяемость – это неспособность лица при совершении преступного деяния осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими вследствие хронического или временного психического расстройства, слабоумия или иного болезненного состояния психики

Невнимательность – расстройство внимания в виде рассеянности либо направленное на свои мысли, либо быстро истощаемое и теряющее интенсивность внимание.

Неврастения – форма невроза, вызываемая хроническим переутомлением или длительным воздействием психотравмирующих факторов, проявляющаяся состоянием повышенной возбудимости и быстрой истощаемости, эмоциональной неустойчивости, расстройством сна и вегетативными нарушениями.

Невроз – заболевание, которое обусловлено хроническим воздействием психотравмирующих факторов, и выражающееся нарушением самочувствия, соматоневрологических и эмоциональных функций, психической истощаемостью, и протекающее с осознанием своего заболевания, обратимыми расстройствами психической деятельности и без нарушения отражения реального мира.

Невротизм – состояние, характеризующееся эмоциональной неустойчивостью, тревогой, низким самоуважением, вегетативными расстройствами.

Невротическое развитие личности – изменения личности с нарастанием стойких проявлений невроза (навязчивые состояния, приступы страха, истерические расстройства т.д.).

Негативизм – немотивированное противодействие, выражающийся в отказе, отрицательном отношении и сопротивлении всякому воздействию извне. Н. может быть активный, парадоксальный, пассивный, просоночный, речевой и т.д.

Недержание аффекта – проявляется снижением способности корригировать внешние проявления аффективных реакций по незначительным поводам (слезливости, гнева, ярости и др.).

Недержание эмоций (слабодушие) – проявляется снижением способности корригировать внешние проявления эмоций вплоть до умиления и слезливости по незначительным поводам.

Недоступность – невозможность или крайняя затрудненное общение личности с другими, зачастую обусловленная психическими расстройствами.

Недееспособность – утрата способности гражданином вследствие психического расстройства понимать значение своих действий или руководить ими.

Нейропсихология – раздел психологии, изучающий связь психических процессов с определенными системами головного мозга.

Неосознаваемое – психическое явление как п

Поиск по сайту: