Тема 5: Анализ использования материальных ресурсов предприятия.

Цель:закрепить теоретические знания в ходе практического занятия путем решения задач.

1. Фронтальный опрос

2. Решение задач (ситуационный анализ)

3. Дискуссионный вопрос

Форма отчета о выполнении: ситуационная задача с выводом

Вопрос для обсуждения:

1. Анализ материально-технического обеспечения

2. Оценка эффективности использования материальных ресурсов

Таблица - Динамика использования материальных ресурсов

Вывод:

На предприятии использование материальных затрат происходит неэффективно, т.к. происходит увеличение материалоемкости на 0,045 тг. и снижение материалоотдачи на 0,57 тг. Несмотря на одновременное увеличение материальных затрат и товарной продукции, темп роста материальных затрат (219,6%) опережает темп роста товарной продукции (186,7%) на 32,9%. За счет не эффективного использования материальных ресурсов происходит их перерасход на 1286,2 тыс. тг.

Таблица 13 - Материалоемкость по элементам материальных затрат

Вывод:

Общая материалоемкость увеличилась на 0,045 за счет увеличения сырья и материалов на 0,068 и полуфабрикатов на 0,011. Они занимают большую долю в материальных затратах. Снижение топливоемкости на 0,025 тг. и энергоемкости на 0,009 тг. не повлияли на снижение материальных затрат.

Факторный анализ.

Увеличение товарной продукции в отчетном периоде по сравнению с плановым на 13000 тыс. тг. происходит в результате увеличения материальных затрат на 17862 тыс. тг. и сокращения материалоотдачи на 4793,7 тыс. тг.

Резервы экономии МЗ:

1. Снижение материалоемкости единицы продукции.

2. Увеличение выхода годной продукции, полное использование сырьевых ресурсов, 100% обеспеченность материальными ресурсами, улучшение качества и потребительских качеств продукции, внедрение научнообоснованных норм расхода на единицу продукции;

3. Сокращение потерь материальных ресурсов в производственном процессе, в т.ч. ликвидация потерь при хранении, внутреннем перемещении, увеличении сохранности, усилением контроля за хранением материальных ресурсов, ликвидация брака при изготовлении продукции, уменьшение количества отходов;

4. Вторичное использование отходов, в т.ч. их утилизация, организация выпуска товаров народного потребления, многократное использование тары и упаковки, сбор и реализация деловых отходов.

Для активной работы на практическом занятии студент должен знать:

· основные определения экономического анализа;

· знать задачи и принципы анализа, виды анализа

Студент должен уметь:

· раскрыть сущность проведения анализа

· раскрыть необходимость проведения анализа;

· применять полученные знания для объективного проведения анализа.

Поиск по сайту: