Задание 5. Изучение рабочей позы по объективным и субъективным показателям

Изучение рабочих мест неразрывно связано с изучением рабочей позы. Традиционно она рассматривается как начальный, исходный момент движения, пространственная граница фазы движения, состояние организма, определяющее характер статических нагрузок. В данном подходе она служит в качестве критерия оценки степени оптимальности пространственной организации рабочего места.

Выше было дано понятие нормативной рабочей позы, т.е. позы, обеспечивающей симметричную нагрузку мышц в различных положениях тела (стоя, сидя, лежа). Основные нормативные позы используются антропологами для обеспечения возможности сопоставления метрических характеристик разных людей, поскольку позы, отличающиеся от нормативных, практически не могут быть отражены в проекционном черчении. Нормативная поза обеспечивает нейтральное положение скелетно-мышечного аппарата, наилучшие условия для работы ряда анализаторов, однако нельзя считать ее оптимальной, поскольку вредностью в позе является время пребывания в ней. Нормативная поза как таковая в практической деятельности не используется, но оптимальные позы близки к ней.

Изучение рабочей позы ведется как по объективным, так и по субъективным показателям. Объективные показатели позволяют соотнести реальную позу с нормативной по положению отдельных частей тела человека. Субъективные же показатели позволяют выявить симптомы, характерные для изучаемой рабочей позы (чувство дискомфорта, усталости в отдельных частях тела, боль и т.п.). Сопоставление данных наблюдения и опроса дает возможность выявить связи между внешними характеристиками позы и симптомами, сопровождающими процесс пребывания в ней.

Отработка задания

Провести наблюдение и оценить рабочую позу.

Ниже приводится примерная схема наблюдения.

Обозначьте рабочее положение тела (сидя, стоя, лежа).

Опишите специфику положения тела (фиксировано или подвижно относительно оборудования, сиденья).

Зафиксируйте угол наклона туловища: отрицательный (вперед), прямой, положительный (назад) и угол наклона головы.

Оцените специфику деятельности по критерию занятости (включенности) афферентных систем (зрение, слух и т.д.).

Оцените специфику деятельности по критерию занятости конечностей (рука, нога), отметьте, какие части конечностей являются рабочими (кисть, стопа, колено и т.п.).

Оцените занятость рук: постоянная, периодическая, эпизодическая, правая, левая, обе.

Оцените положение рук в период отсутствия действия (на оборудовании, на столе, на подлокотнике, на коленях, без опоры).

Оцените занятость ног: постоянная, периодическая, эпизодическая, правая, левая, обе; занятость отсутствует.

Оцените положение рабочей ноги в период отсутствия действия (на педали, на полу, на подставке, без опоры).

Оцените положение опорной ноги в период отсутствия действия (на педали, на полу, на подставке, без опоры).

Опишите, какой тип подставки для ног применяется работающим и для какой ноги.

Опишите, какой тип стула используется на рабочем месте (табурет, конторский, кресло и т.п.).

Опишите, какая часть сиденья является опорной (передняя, задняя, средняя).

При необходимости определите величину и частоту отклонений рабочей позы от основной при выполнении основных и вспомогательных операций.

При работе по приведенной выше схеме наблюдение проводится на нескольких схожих рабочих местах (в зависимости от длительности и цикличности работы их число колеблется от 5 до 10).

Провести оценку исполнителем его рабочего места.

При работе методом опроса провести обследование нескольких рабочих мест (в зависимости от длительности и цикличности работы их число колеблется от 5 до 10). При самонаблюдении ответьте на заданные вопросы.

Удобно ли Вам работать?

Что вызывает чувство неудобства?

Какие части тела больше всего устают в процессе работы (спина, поясница, плечи, предплечья, кисти и т.д.)?

Когда появляются неприятные ощущения (в начале, в процессе, в конце работы, если можно, укажите точное время)?

Ощущаете ли Вы боль в какой-либо части тела (спина, поясница, плечи, предплечья, кисти и т.д.)?

Когда появляются болевые ощущения (в начале, в процессе, в конце работы, если можно, укажите точное время)?

Испытываете ли Вы физическое напряжение при работе с органами управления (ручными, ножными)?

Удобно ли работать руками?

Нужна ли опора для ног?

Устраивают ли Вас размеры оборудования, величина рабочей зоны (высота, ширина, глубина)?

Устраивают ли Вас размеры сиденья (высота, ширина, глубина) и его форма?

Нужна ли при работе спинка стула?

Каким должно быть сиденье (полужестким, полумягким, мягким)?

Какой должна быть обивка сиденья (ткань, клеенка, дерматин, кожа)?

Нужны ли подлокотники (для обеих рук, для одной руки)?

Часто ли Вам приходится вставать в процессе работы?

Удобно ли проходить на рабочее место?

По результатам наблюдения (самонаблюдения) оценить рабочую позу и степень ее оптимальности.

По результатам опроса (самонаблюдения) оценить степень комфортности рабочей позы.

Сравнить полученные данные, оценить степень связи субъективной оценки состояния с объективными показателями. Проанализировать их с точки зрения структуры предметно-пространственного окружения.

Поиск по сайту: