Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Еколого-паразитологічна оцінка ґрунту залежно від кількості яєць гельмінтів



Ступінь забруднення ґрунту Кількість яєць у полі зору мікроскопа
Дуже забруднений Понад 100
Помірно забруднений 100 – 10
Мало забруднений 10 – 1
Чистий

 

Хід роботи: Дати відповіді на питання та провести лабораторні дослідження:

1. Провести еколого-топографічне обстеження земельної ділянки та визначити її придатність для господарської чи рекреаційної діяльності.

2. Ознайомитися з конструкцією приладу для визначення кислотності та вологості ґрунту 2 в 1 ZD 0,6 з довгим щупом та інструкцією щодо його використання.

3. Визначення рН та вологість ґрунту з використанням приладу для визначення кислотності та вологості ґрунту 2 в 1 ZD 0,6 з довгим щупом.

4. За результатами дослідження дати відповідь, до яких екологічних груп рослин можна віднести види декоративних рослин, що ростуть в аудиторії.

5. Провести отоскопічне та ларвоскопічне дослідження зразків ґрунту: 25 г ґрунту поміщують у лабораторні стакани ємністю 250 см3 і заливають 3% р-ном NaOH або KOH у співвідношенні 1:2. Вміст лабораторних стаканів ретельно перемішують і відстоюють протягом 20-30 хв. Надосадову рідину зливають, а осад промивають 1-5 разів в залежності від типу ґрунту до отримання прозорої надосадової рідини. До осаду в лабораторний стакан додають 150 мл флотаційного розчину (натрію нітрату), ретельно перемішують та залишають 20-30 хв. Утворену поверхневу плівку переносять на предметне скло за допомогою бактеріологічної петлі та розглядають під малим збільшенням мікроскопу. Для виявлення найпростіших одноклітинних паразитів, попередньо перед переносом плівки, на предметне скло наносять краплю 1% розчину Люголя. Облік результатів: підраховують кількість яєць у полі зору мікроскопа.

Дослідити пробу ґрунту на наявність личинок гельмінтів (за методом М.П. Гнєдіної) та провести диференціацію вільноживучих нематод за методом Корта.

Ґрунт у кількості 10 г поміщають у хімічний стакан, заповнюють його водою і вміст ретельно перемішують скляною паличною. Відстоюють 5 хв., після чого верхній шар рідини зливають у інший стакан, а до осаду знову додають порцію води. Процедуру повторюють, поки над осадом не буде прозора вода. Промивну воду центрифугують, а осад мікроскопують.

Облік результатів: підраховують кількість яєць у полі зору мікроскопа.

Диференціацію вільноживучих нематод за методом Корта проводять наступним чином: 5 мл емульсії з личинками нематод вносять у чашку Петрі, сюди ж додають 1 мл 40% розчину формаліну (співвідношення 1:5). Препарат досліджують під мікроскопом.

Облік результатів: вільноживучі личинки нематод гинуть через 5-8 хв., а личинки паразитичних нематод через - 15-20 хв., при цьому їх рухлива активність поступово знижується.

Визначення життєздатності яєць та личинок гельмінтів: препарат із яйцями чи личинками нематод розглядають під малим збільшенням мікроскопу. За наявності яйця або личинки препарат злегка прогрівають над полум’ям спиртівки до tº не вище 37ºС та проглядають під мікроскопом. Також, до препарату можна додати розчин метиленового синього, після препарат злегка струшують, залишають на 2-3 хв. та проглядають під малим збільшенням мікроскопу.

Облік результатів: 1) розрив оболонок яйця, прогин їх всередину, відсутність полюсних пробочок, вакуолізація зародкової маси, порожня шкаралупа – це показники нежиттєздатного яйця. У личинок, незалежно від місця їх знаходження (в яйці чи поза ним) помічають розпад тіла. При цьому внутрішня структура личинки стає глибчастою або зернистою, а тіло – мутним і непрозорим.

2) при підігріванні препарату із личинками у паразитичних личинок гельмінтів з’являються активні рухи.

3) мертві тканини сприймають фарбу легко та швидко, тобто фарбуються метиленовим синім. Живі тканини редукують фарбу у безколірну лейкобазу.

6. Особливості екології геогельмінтів та шляхів контролю еколого-паразитологічної ситуації.

7. Дати еколого-паразитологічну оцінку ґрунту залежно від кількості яєць або личинок гельмінтів.

1. ________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. _________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5._________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6._________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7Висновок:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________._________________________________________________________________________________

 

Підпис студента__________________ Підпис викладача___________________


 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.