Задание С8 предусматривает создание исторического эссе (объём-1лист).

Задание 4.Представьте обобщенную характеристику исторического события.

С4. Раскройте причины победы России в Отечественной войне 1812 г. Определите значение победы России.

Ответ:

Задание 5.Напишите историческое эссе (объём-1лист).

С8.Напишите историческое эссе на тему: «Героическая оборона Севастополя в 1854-1855 годах» (альтернативное задание: сравните судьбы трёх героев обороны Севастополя в 1854-1855 годах).

3.Содержание отчета:

1. Наименование и цель работы.

2. Бланк ответов №1.

3. Бланк ответов №2

4. Выводы..

4. Контрольные вопросы:

1.Расскажите об основных событиях внутренней и внешней полити­ки России в начале XIX в. Почему Россия победила Наполеона?

2.Составьте хронологию основных сражений Отечественной войны 1812 года.

3.Как повлияла победа России над Наполеоном на возникновение движения декабристов?

4.Раскройте основные направления внутренней и внешней полити­ки Николая I. Почему Россия потерпела поражение в Крымской войне?

5.Составьте хронологию событий героической обороны Севастополя в 1854-1855 гг.

6.Расскажите о героях обороны Севастополя.

Список литературы:

Артемов В. В., Лубченков Ю. Н. История: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. — М.: Издательский центр «Академия», 2014.

Артемов В. В., Лубченков Ю. Н. История для профессий и специальностей технического, естественно-научного, социально-экономического профилей:

2 ч: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. — М. .: Издательский центр «Академия», 2015.

Артемов В. В., Лубченков Ю. Н. История для профессий и специальностей технического, естественно-научного, социально-экономического профилей. Дидактические материалы: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. — М. .: Издательский центр «Академия», 2013.

Горелов А. А. История мировой культуры. — М., 2011.

Санин Г. А. Крым. Страницы истории. — М., 2015.

Сахаров А. Н., Загладин Н. В. История (базовый уровень). 10 класс. — М., 2015.

Отечественная история. История России с древнейших времен до 1917 г. Энциклопедия. Т. 1—3. — М., 1994—2000.

Интернет-источники:

www. hist. msu. ru/ER/Etext/PICT/feudal. htm (Библиотека Исторического факультета МГУ).

www. infoliolib. info (Университетская электронная библиотека Infolio).

www. history. tom. ru (История России от князей до Президента).

https://ru. wikipedia. org (Википедия: свободная энциклопедия).

www. ec-dejavu. ru (Энциклопедия культур Dеjа Vu).

www. library. spbu. ru (Научная библиотека им. М. Горького СПбГУ).

Практическое занятие № 6

Тема: Значение отмены крепостного права в России.

Народническое движение.

Цель работы:

1. Закрепить и расширить знания о буржуазно-либеральных реформах Александра II, о современных версиях и трактовках исторической ситуации в России во второй половине ХIХ века после отмены крепостного права, о причинах и идеологии народнического движения, основных этапах его эволюции.

2. Получить практические навыки по анализу исторической информации висточниках разного типа, научиться различать факты и мнения, исторические описания и исторические объяснения, отслеживать причинно-следственные связи, систематизировать информацию.

3. Мотивировать студентов на формирование гражданственной патриотической позиции.

Содержание работы:

Актуализация ранее изученного материала.

Проводится тестовый блиц-опрос – 2 варианта по 5 вопросов.

Поиск по сайту: