Задание С8 предусматривает создание исторического эссе (объём-1лист).

Задание 4.Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы C1, C2, C3. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода

Из протоколов чрезвычайного Собрания уполномоченных фабрик и заводов Петрограда. Март 1918 г.

«Резолюция в защиту свободы печати.

С самого октябрьского переворота большевики поставили одной из важнейших задач борьбу со свободным словом. Все газеты, критиковавшие их деятельность, были объявлены контрреволюционными, конфисковывались и закрывались. Правительство, именующее себя рабоче-крестьянским, боится свободного слова и особенно охотно душит именно социалистические газеты, те самые, которые читают рабочие и крестьяне.

Никогда еще не был так задушен голос всей честной и независимой печати, как в эти страшные дни, когда смертельные угрозы нависли над родиной, над рабочим классом. Как царское правительство особенно стало бояться правды во время войны, так особенно боятся правды народные комиссары теперь, когда их безумная и преступная политика отдала Россию во власть завоевателям.

За спиной народа, за спиной рабочего класса совершаются тайные сделки с германскими хищниками. Петроградские рабочие оставляются на произвол судьбы, и все это делается при гробовом молчании рабочих, ибо у них отнята свободная печать и скованы их уста. Ввиду всего этого, мы – уполномоченные фабрик и заводов Петрограда – обращаемся ко всему петроградскому пролетариату с предложением начать немедленную борьбу за свободу печати.

Особо обращаемся мы к товарищам печатникам, которых большевистская власть делает исполнителями своих самодержавных действий, заставляя их нести позорные и шпионские функции, и обрекает их на массовую безработицу. Товарищи печатники должны вспомнить, что они были всегда авангардом пролетариата, и помочь рабочему классу добыть свободу печати. Рабочий класс должен знать всю правду».

С1. Какую оценку закрытым газетам дает советская власть? Почему большевики закрывали газеты, введя запрет свободы печати зимой 1917 – весной 1918 г.?

Ответ:

С2. Почему в «Резолюции в защиту свободы печати» власть большевиков характеризуется как «безумная и преступная политика комиссаров, отдавших Россию во власть завоевателей»?

Ответ:

С3. Как данная резолюция Собрания уполномоченных фабрик и заводов Петрограда характеризует рабочее движение в городе?

Ответ:

Задание 5.Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

С6. Некоторые историки считают, что Гражданская война в России началась уже в феврале – сентябре 1917 г.

Какие другие суждения о времени начала Гражданской войны вам известны? Какие суждения вы считаете более убедительными? Назовите факты, положения, которые могут служить аргументами, подтверждающими каждое из выбранных вами суждений.

Ответ:

3.Содержание отчёта:

1. Наименование и цель работы.

2. Бланк ответов №1.

3. Бланк ответов №2

4. Выводы..

4. Контрольные вопросы:

1.В чем причины падения самодержавия в России в ходе Февральской буржуазно-демократической революции 1917 года?

2. Расскажите об основных событиях февраля-октября 1917 г. в России.

3.Каковы причины Октябрьской социалистической революции 1917 года в России? Какие первые мероприятия провели большевики?

4.В чем причины Гражданской войны в России? Какие она имела послед­ствия? Расскажите о политике, которую проводили в те годы большевики?

Список литературы:

Артемов В. В., Лубченков Ю. Н. История: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. — М.: Издательский центр «Академия», 2014.

Артемов В. В., Лубченков Ю. Н. История для профессий и специальностей технического, естественно-научного, социально-экономического профилей:

2 ч: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. — М. .: Издательский центр «Академия», 2015.

Артемов В. В., Лубченков Ю. Н. История для профессий и специальностей технического, естественно-научного, социально-экономического профилей. Дидактические материалы: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. — М. .: Издательский центр «Академия», 2013.

Горелов А. А. История мировой культуры. — М., 2011.

Загладин Н. В., Петров Ю. А. История (базовый уровень). 11 класс. — М., 2015.

Отечественная история. История России с древнейших времен до 1917 г. Энциклопедия. Т. 1—3. — М., 1994—2000.

Интернет-источники:

www. hist. msu. ru/ER/Etext/PICT/feudal. htm (Библиотека Исторического факультета МГУ).

www. infoliolib. info (Университетская электронная библиотека Infolio).

www. history. tom. ru (История России от князей до Президента).

https://ru. wikipedia. org (Википедия: свободная энциклопедия).

www. ec-dejavu. ru (Энциклопедия культур Dеjа Vu).

www. library. spbu. ru (Научная библиотека им. М. Горького СПбГУ).

Поиск по сайту: