Угрозы информационной безопасности

(Раскрываются понятие и структура угроз защищаемой информации, источники, виды и методы дестабилизирующего воздействия на защищаемую информацию; изучаются причины, обстоятельства и условия, вызывающие дестабилизирующее воздействие на защищаемую информацию; излагаются способы коммерческого шпионажа).

Содержание занятия

1. Понятие и структура угроз защищаемой информации.

2. Источники, виды и методы дестабилизирующего воздействия на защищаемую информацию.

3. Причины, обстоятельства и условия, вызывающие дестабилизирующее воздействие на защищаемую информацию.

4. Угрозы коммерческого шпионажа.

Задание к практическому занятию:

7. Составить логическую схему базы знаний по содержанию блока.

8. Составить терминологический словарь.

9. Выполнить все пункты, перечисленные в разделе подготовительного этапа к практическому занятию.

Практическое занятие (деловая игра)

Тема: Угрозы информационной безопасности.

Цели: 1. Закрепить и углубить изучаемый материал студентами.

2. Уметь изложить свою точку зрения по вопросам связанным с угрозами информационной безопасности в предпринимательской деятельности организации (фирмы, предприятия).

Участники: Студенты распределены на 3 подгруппы:

1-я подгруппа – сотрудники технической группы службы безопасности;

2-я подгруппа – руководители коммерческой организации;

3-я подгруппа – экспертная группа.

Время: 180 минут

1. Подготовительный этап (домашняя работа):

Ситуация:

Выберете одно из коммерческих предприятий (коммерческий банк, промышленное предприятие, акционерное общество и т.д.) и определите хозяйственно-экономическое направление его деятельности. Непосредственно вопросами комплексной безопасности занимается служба безопасности предприятия. Предприятие имеет широкий круг партнеров, клиентов (в том числе и за рубежом). В сфере деятельности предприятия часто возникают конфликтные ситуации с конкурентами и спорные вопросы с органами местной власти по земельным и финансовым вопросам. В отношении предприятия недобросовестные конкуренты постоянно используют методы коммерческого шпионажа. Имеются случаи подкупа сотрудников, грабежи и разбои криминальных структур в отношении ведущих специалистов предприятия

Задание:

9. Определите виды, источники и характер происхождения угроз коммерческому предприятию.

10. Определите причины, обстоятельства и условия, вызывающие дестабилизирующее воздействие на защищаемую информацию.

11. Разработайте потенциально возможные действия злоумышленников в отношении объектов безопасности предприятия.

12. Определить проблемные вопросы, связанные с характером и источниками происхождения угроз конфиденциальной информации.

13. Быть в готовности в роли руководителя, начальника службы безопасности решать управленческие задачи, связанные с анализом угроз информационной безопасности предприятию (принимать решения, отдавать распоряжения, осуществлять контроль за выполнением отданных распоряжений).

14. Студентам письменно выполнить задание (объем 5-7 листов) и быть в готовности к его защите на практическом занятии.

2. Порядок проведения практического занятия

17. Организация занятия (проверка присутствующих и готовности к занятиям, объявле­ние темы и цели занятия).

18. Распределение на подгруппы и доведение порядка проведения занятия.

19. Присвоение подгруппам первоначальных ролей (начальники службы безопасности предприятия, руководители предприятия, эксперты).

20. Обсуждение студентами первой подгруппы вопросов, вынесенных на практическое занятие с целью выработки общих позиций:

Вопросы со стороны подгруппы выступающих в роли руководителей предприятия.

Вопросы со стороны подгруппы экспертов.

Ответы и дискуссии.

Выработка общей позиции иобщего подхода к вопросам организации внутриобъектового и пропускного режимов на предприятии.

21. Обсуждение следующими подгруппами домашнего задания.

22. Выполнение подпунктов 4.1 - 4.4 по обсуждению домашнего задания.

23. Обсуждение преподавателем и старшими групп оценок участников занятия.

24. Подведение итогов занятия с объявлением окончательных оценок участников практического занятия.

Поиск по сайту: