ùзрозуміти, чомуважливо вмітивисловлюватисяанглійською мовою на тему «Банкрутство», як це допоможетвоїй країні і може змінити обставини у твоєму житті.
ù самостійно працюватиза текстом на тему «Банкрутство».
ùвідпрацьовувативимовунаближену до якісних характеристик мовленняосвіченої англомовної людини за текстом на тему «Банкрутство».
ù навчатися мови і бути задоволенимвід процесу і результату.
ùшукатиповний смислслів у тексті на тему «Банкрутство».
ùпов’язативласні думкиіз знанням модального дієслова ought to.
ùцінуватимовлення викладача, який стаєвзірцеміншомовного спілкування.
ùнаближатися до провідної риси в навчання в англомовній реальності, яка полягає в нетерпимості до нечесної поведінки в освіті, а надалі і в житті, як-то: списування, підказок тощо
ùподолатиніяковістьі навчитисяне боятисяговорити іноземною мовою на тему «Банкрутство» перед людьми.
ùзбирати зернята знань про англійськукультуру у тексті на тему «Банкрутство».
ùнавчання затекстом на тему «Банкрутство» на манер йогопервинного опрацювання.
ùпрацювати за текстом на тему «Банкрутство» на манерпоглибленого опрацювання.
ùзрозуміти, щонеобхідно обов’язково навчитисяписатитекст «Банкрутство»;готуватисядо словникового диктанту, текстового диктанту та починати вільно висловлюватися на цю темуу своїх 5-7 реченнях.
ùзрозуміти,чому важливочитатитекст на тему «Банкрутство» вголос, при нагоді разом із викладачем.
ùостерігатисязаучувати текст на тему «Банкрутство», якщоти невірно промовляєш слова .
ùрозпізнавати граматичні форми модального дієслова ought to в тексті і шукати повний смислтаких граматичних виразів.
& Домашнє завдання 31
Відпрацюй читання тексту, напиши нові слова списком у зошитах із транскрипцією, наголосом і перекладом, та вмій красивою рідною мовою перекладати текст. Готуй питання до викладача про те, що важко у навчанні, таке запрошення до співпраці викладача і студентів є регулярним. Виконуй вправина cтор. 316-239 свого основного підручника.
& Домашнє завдання 32
Виконуй на вибір викладача вправи із підручника Elementary Economics and Business на cтор. 115-136.Самостійно монологічно висловлюйся за темою, це можеш вважати неодмінно корисною роботою.
ùùùùù
ù 33-34. Cеместр 2 ù
ù Організаційний модуль 4 ù
ù Змістовий модуль 33-34 ù
Балансовий звіт. Загальне уявлення про цей бухгалтерський документ − британська та американська специфіка. Початкове опрацювання тексту. Аудіювання, читання, переклад у обговоренні та письмо.