ùцінуватимовлення викладача, який стаєвзірцем іншомовного спілкування.
ùнаближатися до такої провідної риси в стилі навчання в англомовній реальності, як неможливість нечесної поведінки в освіті, як-то: списувань, підказок тощо.
ùподолатиніяковістьі навчитисяне боятисяговорити іноземною мовою на тему «Капітал» перед людьми.
ùзбирати зернята знань про англійськукультуру у тексті на тему «Капітал».
ùпрацювати із текстом на тему «Капітал» на манерпервинного опрацювання.
ùпрацювати із текстом на тему «Капітал» на манерпоглибленого опрацювання.
ùзрозуміти необхідністьобов’язково навчитисяписатитекст «Капітал».Підготуйся до словникового диктанту, текстового диктанту та починай вільно висловлюватися на тему«Капітал»у своїх 5-7 реченнях.
ùусвідомити, щоважливочитатитекст на тему «Капітал» вголос, тим більш разом із викладачем.
ùберегтисязаучувати текст на тему «Капітал», якщоти невірно промовляєш слова.
ùрозпізнавати граматичні форми модального дієслова may в тексті «Капітал»і шукати смисл цих граматичних виразів.
&Домашнім завданням 19
можна вважати таку роботу: відпрацювати читання тексту до якостей публічного мовлення, навчитися писати нові слова, зробивши їх список в зошитах, вміти перекладати текст красивою рідною мовою на слух із читання викладача; приготувати питання до викладача про те, що не зрозуміли. Виконання вправорієнтовано на cтор. 316-340.
&Домашнє завдання 20
Виконай вправи із підручника Elementary Economics and Business на cтор. 316-340.Самостійне монологічне висловлювання за темою є надійним свідченням для викладача про твої успіхи і самим багатим задоволенням для студента, який дійсно добре попрацював, отже така робота регулярно задається і неухильно перевіряється.