Цінні метали. Поглиблене опрацювання тексту: Монологічне і діалогічне мовлення. Граматика: Future Tenses (можливості для ділового спілкування)

.Текст 5 (Підручник: Elementary Economics and Business. − cтор. 137-155 .

Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:

ùзрозуміти, чомуважливо вмітивисловлюватисяанглійською мовоюна тему «Цінні метали» ,як це допоможетвоїй країні і може змінити обставини у твоєму житті.

ù самостійно працюватиза текстом на тему «Цінні метали».

ùвідпрацьовувативимовунаближену до якісних характеристик мовленняосвіченої англомовної людини за текстом на тему «Цінні метали».

ù навчатися мови і бути задоволенимвід процесу і результату.

ùшукатиповний смислслів у тексті на тему «Цінні метали».

ùпов’язувативласні думкиіз знанням із англійськоїграматикиthe Future Tenses.

ùцінуватимовлення викладача, який стаєвзірцем іншомовного спілкування.

ùнаближатися до такої провідної риси в навчанні в англомовній реальності, як неможливість нечесної поведінки в освіті, як-то: списування, підказок тощо.

ùдолатиніяковістьі навчатисяне боятисяговорити іноземною мовою на тему «Цінні метали» перед людьми.

ùзбирати зернята знань про англійськукультуру у тексті на тему «Цінні метали».

ùнавчатися за текстом на тему «Цінні метали» на манер йогопервинного опрацювання.

ùпрацювати із текстом на тему «Цінні метали» на манерйогопоглибленого вивчення.

ùзрозуміти,чому необхідно обов’язково навчитисяписати текст на тему «Цінні метали»,готуватися до словникового диктанту, текстового диктанту та починати вільно висловлюватися на цю темуу своїх 5-7 реченнях.

ùусвідомити,чому важливочитатитекст на тему «Цінні метали» вголос, а при нагоді разом із викладачем.

ùберегтисязаучувати текст на тему «Цінні метали», якщоти невірно промовляєш слова .

ùрозпізнавати граматичні форми the Future Tenses в тексті і шукати повний смислцих граматичних виразів

&Домашнє завдання 9

Відпрацюй якісне читання тексту, враховуючи вимоги публічного мовлення, навчися писати нові слова, зробивши їх список у зошитах, вмій красивою рідною мовою перекладати текст як у виступі перед міжнародною аудиторією; щиро визначай питання до викладача про те, що не зрозумів, або те, що видалося дуже важким. Виконай вправи наcтор. 137-155 основного підручника.

& Домашнє завдання 10

Виконай вправи у підручнику Elementary Economics and Business на cтор. 137-155. Дуже кориснедля тебесамостійне монологічне висловлювання за темою. Підбадьорюй себе до спроб і не бійся говорити, бо можеш спиратися на допомогу викладача, бо вона з тобою однієї думки із цієї теми.

ùùùùù

ù11-12 Cеместр 1 ù

ùОрганізаційний модуль 2ù

ù Змістовий модуль 11-12ù

Коштовності відносно грошей. Види коштовностей. Початкове опрацювання тексту. Аудіювання, читання, переклад у обговоренні. Письмо. Лексика за підтемами: види, історія окремих видів коштовностей, визначні особистості пов’язані із цим питанням, специфіка Британії та США.

Коштовності відносно грошей. Види коштовностей. Поглиблене опрацювання тексту. Мовлення. Граматика: Можливості вивчених граматичних форм дієслова в різних ситуаціях ділового спілкування.

.Текст 6 (Підручник: Elementary Economics and Business. − cтор. 150-155 .

Шановний студенте! Це заняття тобі допоможе:

ùзрозуміти, чомуважливо вмітивисловлюватисяанглійською мовоюна тему «Коштовності відносно грошей» ,як це допоможетвоїй країні і може змінити обставини у твоєму житті.

ù самостійно працюватиза текстом на тему «Коштовності відносно грошей».

ùвідпрацьовувативимовунаближену до якісних характеристик мовленняосвіченої англомовної людини за текстом на тему «Коштовності відносно грошей».

ù якнавчатися мови і бути задоволенимвід процесу і результату.

ùшукатиповний смислслів у тексті на тему «Коштовності відносно грошей».

ùпов’язативласні думкиіз знанням із англійськоїграматикипро можливості вивчених граматичних форм дієслова в різних ситуаціях ділового спілкування.

ùцінуватимовлення викладача, який стаєвзірцем іншомовного спілкування.

ùнаближатися до такої провідної риси в навчанні в англомовній реальності, як неможливість нечесної поведінки в освіті, як-то: списувань, підказок тощо.

ùподолатиніяковістьі навчитисяне боятисяговорити іноземною мовою на тему «Коштовності відносно грошей» перед людьми.

ùзбирати зернята знань про англійськукультуру у тексті на тему «Коштовності відносно грошей».

ùпрацювати із текстом на тему «Коштовності відносно грошей» на манерпервинного вивчення.

ù працювати із текстом на тему «Коштовності відносно грошей» на манерпоглибленого засвоєння.

ùобов’язково навчитисяписати текст на тему «Коштовності відносно грошей», підготуватися до словникового диктанту, текстового диктанту та починати вільно висловлюватися на тему «Коштовності відносно грошей» у своїх 5-7 реченнях.

ùзрозуміти,чому важливочитатитекст на тему «Коштовності відносно грошей» вголос, а при нагоді разом із викладачем.

ù застерегтисязаучувати текст на тему «Коштовності відносно грошей», якщоти невірно промовляєш слова.

ùрозпізнавати граматичні форми і розуміти їх смисл в різних ситуаціях ділового спілкування, а також текстах.

&Домашнє завдання 11

Відпрацюй читання тексту на манер публічного виступу, навчися писати нові слова, складаючи їх список у зошитах, вмій красиво перекладати текст перед аудиторією грамотною рідною мовою як у співвітчизника професіонала-перекладача; відверто і сміливо приготуй питання до викладача про те, що не зрозумів. Виконай вправи наcтор. 150-155 основного підручника.

&Домашнє завдання 12

Зосередься на виконанні вправ із твого підручника Elementary Economics and Businessна cтор. 150-155.Проте, дуже корисноготувати самостійне монологічне висловлювання за темою; якщо перекладаєш, то роби це якісно, як іноземною, так і рідною мовою. Висловлюйся самостійно за темою і не бійся це робити.

ùùùùù

ù 13-14. Cеместр 1 ù

ù Організаційний модуль 2 ù

ù Змістовий модуль 13-14 ù

Поиск по сайту: