Стаття 46. Учасники навчально-виховного процессу

Учасниками навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладах є:

педагогiчнi i науково-педагогiчнi працiвники;

особи, якi навчаються у вищих навчальних закладах;

працiвники вищих навчальних закладiв (категорiйнi спецiалiсти, старшi лаборанти, завiдувачi навчальними лабораторiями, методисти та iншi).

Стаття 53. Особи, якi навчаються у вищих навчальних закладах

Особами, якi навчаються у вищих навчальних закладах, є студенти (слухачi), курсанти, екстерни, асистенти-стажисти, iнтерни, клiнiчнi ординатори, здобувачi, аспiранти (ад'юнкти) та докторанти.

Студент (слухач) - особа, яка в установленому порядку зарахована до вищого навчального закладу i навчається за денною (очною), вечiрньою або заочною, дистанцiйною формами навчання з метою здобуття певних освiтнього та освiтньо-квалiфiкацiйного рiвнiв.

Стаття 54. Права осiб, якi навчаються у вищих навчальних закладах

1. Особи, якi навчаються у вищих навчальних закладах, мають право на:

вибiр форми навчання;

безпечнi i нешкiдливi умови навчання, працi та побуту;

трудову дiяльнiсть у позанавчальний час;

додаткову оплачувану вiдпустку у зв'язку з навчанням за основним мiсцем роботи, скорочений робочий час та iншi пiльги, передбаченi законодавством для осiб, якi поєднують роботу з навчанням;

користування навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою базою вищого навчального закладу;

участь у науково-дослiдних, дослiдно-конструкторських роботах, конференцiях, симпозiумах, виставках, конкурсах, представлення своїх робiт для публiкацiй;

участь в обговореннi та вирiшеннi питань удосконалення навчально-виховного процесу, науково-дослiдної роботи, призначення стипендiй, органiзацiї дозвiлля, побуту, оздоровлення;

надання пропозицiй щодо умов i розмiрiв плати за навчання;

участь у об'єднаннях громадян;

обрання навчальних дисциплiн за спецiальнiстю в межах, передбачених освiтньо-професiйною програмою пiдготовки та робочим навчальним планом;

участь у формуваннi iндивiдуального навчального плану;

моральне та (або) матерiальне заохочення за успiхи у навчаннi та активну участь у науково-дослiднiй роботi;

захист вiд будь-яких форм експлуатацiї, фiзичного та психiчного насильства;

безкоштовне користування у вищих навчальних закладах бiблiотеками, iнформацiйними фондами, послугами навчальних, наукових, медичних та iнших пiдроздiлiв вищого навчального закладу;

канiкулярну вiдпустку тривалiстю не менше нiж вiсiм календарних тижнiв.

2. Студенти вищих навчальних закладiв, якi навчаються за денною (очною) формою навчання, мають право на пiльговий проїзд у транспортi, а також на забезпечення гуртожитком у порядках, встановлених Кабiнетом Мiнiстрiв України.

Студенти вищих навчальних закладiв мають право на отримання стипендiй, призначених юридичними та фiзичними особами, якi направили їх на навчання, а також iнших стипендiй вiдповiдно до законодавства.

Стаття 55. Обов'язки осiб, якi навчаються у вищих навчальних закладах

Особи, якi навчаються у вищих навчальних закладах, зобов'язанi:

додержуватися законiв, статуту та правил внутрiшнього розпорядку вищого навчального закладу;

виконувати графiк навчального процесу та вимоги навчального плану.

ЗАВДАННЯ

Сформулюйте (підкресліть у конспекті) два основних положення з викладу викладача, а потім порівняйте їх у парах.

Поставте запитання до данного фрагменту матеріалу лекції, презентуйте їх академічній групі.

Отже зміст підготовки майбутнього вчителя у вищому педагогічному навчальному закладі будується на засадах професіограми вчителя середньої загальноосвітньої школи (кваліфікаційна характеристика).

Професіограма вчителя– перелік і опис загальнотрудових і спеціальних знань, умінь та навичок, необхідних для успішного виконання професійно-педагогічної діяльності.

Поиск по сайту: