16. Стаття. Наш уголок красоты. Скласти план-тези.
17. Стаття. Мы прощаємся с летом. Зробити виписки.
- Бакнолл, К. Как учиться в университете [Текст]: Руководство по курсу академического образования / Пер. с англ. – Челябинск : Урал ТБ, 1999. – 232 с.
18. Стаття. Облегчение учебного процесса (с. 64-70). Скласти тези.
21. Стаття. Учеба со спарринг-партнером или в составе группьі учебной взаимопомощи (с. 71-74 ). Зробити виписки.
22. Стаття. Используйте базовий учебник с максимальной пользой ( с. 74-81 ). Скласти план-конспект.
23. Стаття. Как извлечь максимальную пользу из лекций ( с. 91-100 ). Скласти схематичний конспект.
24. Стаття. Стратегия проведенния семинаров и спецкурсов ( с. 101-104 ). Виписати цитати.
25. Стаття. Как преодолеть волнения (с. 128-133 ). Скласти тези.
26. Стаття. Как создать выгодное впечатление, выступая с докладом ( с. 133-135 ). Зробити виписки.
27. Стаття. Чего следует избегать при написаний работы ( с. 141-149 ). Скласти план-конспект.
28. Стаття. Творческая работа: на что ориентироваться (с. 149-154 ). Скласти схематичний конспект.
29. Стаття. Приступая к заданию ( с. 11-114). Виписати цитати.
3. Оформити список літератури згідно вимог до запису бібліографії літературних джерел за ДСТУ 2006 р.
Міністерство освіти і науки України
Комунальний вищий навчальний заклад
«БЕРИСЛАВСЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕДЖ ІМЕНІ В.Ф.БЕНЬКОВСЬКОГО»
Херсонської обласної ради
Предмет: вступ до спеціальності
Модуль № 1
Семестр: 3
Кількість годин: 2
ЛЕКЦІЯ № 1 (1-2)
Тема 1. Педагогічна діяльність учителя в суспільстві.
Професійні якості, вміння та здібності вчителя
Викладач: Деменнікова Т.В., спеціаліст вищої категорії, викладач-методист
Розглянуто і схвалено на засіданні
предметної (циклової) комісії
психолого-педагогічних дисциплін
Протокол №___від______2013 р.
Голова ПЦК________________
м. Берислав
Тема лекції: Педагогічна діяльність учителя в суспільстві.Професійні якості, вміння та здібності вчителя
Знати: соціальну сутність педагогічної діяльності вчителя, її види, структуру, основні функції; вимоги суспільства до особистості педагога.
Вміти: виділяти особливості педагогічної діяльності, характеризувати її соціальну сутність та функції; аналізувати структуру педагогічної діяльності; розкривати зв'язок педагогічної компетентності та майстерності вчителя; вміти досягати ступеня самореалізації у сфері професійної діяльності, який відповідав би вимогам професіограми педагога.
Тип лекції: тематична, ітерактивна керована лекція
Ключові поняття: педагогічна професія, професіограми, педагогічна діяльність, система педагогічної діяльності, функції педагогічної діяльності, особистість педагога, педагогічна компетентність та майстерність.
ПЛАН
1. Виникнення і становлення педагогічної професії.
2. Соціальна сутність педагогічної діяльності вчителя та її види.
3. Структура педагогічної діяльності.
4. Основні функції педагогічної діяльності.
5. Особистість педагога і вимоги суспільства до неї.
6. Педагогічна компетентність та майстерність учителя.
ОСНОВНА ЛІТЕРАТУРА
1. Волкова, Н.П. Педагогіка [Текст] : навч. посібник / Наталія Павлівна Волкова. – К. : Академія, 2003. – С. 412-425.
2. Мазоха, Д.С. На шляху до педагогічної професії (Вступ до спеціальності) [Текст] : навч. посібник. – К. : Центр навчальної літератури, 2005. – С. 106-117.
3. Педмайстерність [Текст] : підручник / І.А. Зязюн та ін. – К. : Вища школа, 1997. – С. 10-19.
4. Подласый, И.П. Педагогика начальной школы [Текст]. – М. : Владос, 2000. – 400 с.
5. Фіцула, М.М. Вступ до педагогічної професії [Текст]. – Тернопіль : Богдан, 2003. – С. 4-14.
6. Фіцула, М.М. Педагогіка [Текст] : навч. посібник / Михайло Миколайович. – К. : Академія, 2006. – С. 461-464.
7. Ягупов, В.В. Педагогіка [Текст] : навч. посібник / Василь Васильович Ягупов. – К. : Либідь, 2002. – С. 160-164.