Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Інформаційний обсяг навчальної дисципліни



ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ 1

ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ І ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ ДО НЕЇ

Тема 1. Педагогічна діяльність учителя в суспільстві. Професійні якості, вміння

Та здібності вчителя (14 год.) ПП.58.ПФ.С.66.ПР.0.249.ГШ.578

Роль педагогічної діяльності в суспільстві. Виникнення і становлення педагогічної професії. Соціальна сутність педагогічної діяльності вчителя та її види. Структура педагогічної діяльності. Основні функції педагогічної діяльності, її двобічний характер. Творчий характер педагогічної діяльності. Особливості професійної діяльності вчителя початкових класів. Сучасні вимоги до педагогічної діяльності.

Особистість педагога і вимоги суспільства до неї. Педагогічна майстерність учителя. Гуманістична спрямованість та моральна культура вчителя. Поняття про професійну компетентність учителя, її структура. Педагогічне покликання і педагогічні здібності. Педагогічна техніка вчителя.

Тема 2. Принципи та основні форми організації навчально-виховного

Процесу в педагогічному коледжі (8 год.) ПП.58.ПФ.С.60.ПР.Р.22О.ПП.558

Загально-дидактичні та особистісно-орієнтовані принципи організації навчально-виховного процесу в педагогічному коледжі.

Основні форми організації навчально-виховного процесу у вузі. Раціональний взаємозв'язок аудиторної і самостійної роботи студентів. Значення й організація самостійної роботи студентів. Поняття культури розумової праці студента. Працездатність і умови її збереження. Режим дня, режим праці й відпочинку. Навчальна робота в аудиторії. Слухання й конспектування лекції. Після лекційне доопрацювання конспекту. Робота студентів у бібліотеці коледжу. Методи роботи з книгою.

Форми організації контролю й оцінки знань, умінь і навичок студентів. Особливості навчання за модульно-рейтинговою системою.

Тема 3. Соціальне становлення майбутнього вчителя (6 год).

ПП.58.ПФ.Е.68.ПР.0.265.ІШ.586

Поняття професійного самовиховання та його роль у формуванні особистості вчителя. Організація професійного самовиховання майбутніх педагогів: завдання, етапи, прийоми самовиховання.

Самореалізація особистості студента як фактор соціального становлення майбутнього вчителя.

ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ 2

ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА В СТАНОВЛЕННІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ

Тема 4. Особливості організації та проведення педагогічної практики (14 год.) ПП.59.ПФ.С.48.ПР.0.157.ПП.536

Роль та значення педагогічної практики в становленні майбутнього вчителя. Мета, завдання та види педагогічної практики в педагогічному коледжі, їх зміст. Бази педагогічної практики.

Підготовка студента до педагогічної практики, врахування вікових особливостей молодших школярів.

Поняття про педагогічне спілкування. Творчість у спілкуванні. Мистецтво саморегуляції власного психічного стану у процесі професійного спілкування. Етапи та стилі педагогічного спілкування. Методика формування індивідуального стилю спілкування.

ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ 3

ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТА У ВИЩІЙ ШКОЛІ

Тема 5. Науково-дослідна, виховна, громадська та суспільно-корисна діяльність студента (12 год.)

ПП.60.ПФ.С.66.ПР.Р.225.ПП.582

Поняття про науково-дослідницьку роботу студентів. Мета, завдання, напрямки та форми науково-дослідної студентів у вищих педагогічних закладах освіти. Основні характеристики і структура реферату. Різновиди курсових робіт у вузі. Етапи написання курсової роботи, її структура, змістовне наповнення, методологія та джерелознавча база. Етапи дослідницької роботи студента.

Виховна, громадська та суспільно-корисна діяльність студентів у педагогічному коледжі.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Україна. Закони. Про освіту : [Електроний ресурс] : із змінами від 23.12.2010 р. – Режим доступу : http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1060-12.

2. Україна. Закони. Про вищу освіту : [Електроний ресурс] : із змінами від 13.03.2012 р. – Режим доступу: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/2984-14

3. Закон України "Про вищу освіту". Науково-практичний коментар за заг. ред. Кременя В. – К., – 2000.

4. Бакнолл, К. Как учиться в университете [Текст]. – Челябинск : Урал LTD, 1999. – 231 с.

5. Басова, Н.В. Педагогика и практическая психология [Текст] / Н.В.Басова. – Ростов н/Д. : Феникс, 2000. – 412 с.

6. Власова, О.І. Педагогічна психологія [Текст] : навч. посібник / О.І.Власова. – К. : Либідь, 2005. – 400 с.

7. Волкова, Н.П. Педагогіка [Текст] : навч. посібник / за ред. Н.П.Волкової. – К. : Академія, 2003. – 576 с.

8. Кузьминський, А.І., Омеляненко, В.Л. Педагогіка [Текст] : підручник. – К. : Знання-Прес, 2003. – 302 с.

9. Мазоха, Д.С. На шляху до педагогічної професії (Вступ до спеціальності) [Текст] : навч. посібник. – К. : Центр навчальної літератури, 2005. – 168 с.

10. Мудрість учіння. Кроки до успіху [Текст] / Г.С.Сазоненко. – К. : Магістр-8, 1999. – 104 с.

11. Науково-дослідна робота в закладах освіти [Текст]: методичний посібник / укл. Ю.О. Туранов, В.І. Уруський. – Тернопіль : АСТОН, 2001. – 140 с.

12. Огородников, А.А. Содержание и методика воспитательной работы в группе продлённого дня [Текст] / А.А.Огородников. – М. : Просвещение, 1988. – С. 83-109.

13. Педагогическая техника в работе учителя [Текст]. – М. : Педагогический поиск, 2001. – 176 с.

14. Педмайстерність [Текст] : підручник / І.А. Зязюн та ін. – К. : Вища школа, 2004. –349 с.

15. Психолог на педраді [Текст] / Упорядник О.Глваник. – К. : Редакції загалонопедагогічних газет, 2003. – 128 с.

16. Подласый, И.П. Педагогика начальной школы [Текст]. – М. : Владос, 2000. – 400 с.

17. П'ятницька-Позднякова, І.С. Основи наукових досліджень у вищій школі : навч. посібник [Текст]. – К. : Центр навчальної літератури, 2003. – 116 с.

18. Сластёнин, В.А. и др. Педагогика [Текст] : учебн. пособ. – М. : Академия, 2002. – С.6-16, 51-57

19. Современный мужской педагогический лицей [Текст] : Теория и практика воспитания и обучения. – М. : ВЛАДОС, 2000. – 208 с.

20. Станкин, М.И. Профессиональные способности педагога : Акмеология воспитания и обучения [Текст]. – М. : Московский психолого-социальный институт. Флинта, 1998. – 368 с.

21. Філіпенко, А.С. Основи наукових досліджень [Текст] : навч пос. / А.С.Філіпенко – К. : Академія, 2004. – С. 144-154.

22. Філоненко, М.М. Психологія спілкування [Текст] : підручник. / М.М.Філоненко. – К. : Центр учб. літератури, 2008. – 224 с.

23. Фіцула, М.М. Вступ до педагогічної професії [Текст] : навч. посіб. / М.М.Фіцула – Тернопіль : Богдан, 2003. – 136с.

24. Фіцула, М.М. Педагогіка [Текст] : навч. посіб. / М.М.Фіцула. – К. : Академія, 2002. – 528 с.

25. Щербанова, К.Й. Вступ до спеціальності [Текст]. – К. : Вища школа, 1990. – 165 с.

26. Ягупов, В.В. Педагогіка [Текст] : навч. посіб / В.В.Ягупов. – К. : Либідь, 2002. – 560 с.

 

ІНТЕРНЕТ РЕСУРСИ

- www.akBooks.com.ua – веб-сайт „Академічна книгарня@онлайн”

- Lcorp.ulif.org|ua – український лінгвістичний портал «Словники України»

- http://www.idea-ukraine.org/ – проект „Відкритий світ інформаційних технологій”

- http://www.4uth.gov.ua/ – веб-сайт Державної бібліотеки України для юнацтва (Київ)

- http://www.chl.kiev.ua/ – веб-сайт Національної бібліотеки України для дітей

- http://www.nbuv.gov.ua/ – веб-сайт Національної бібліотеки України імені В.І. Вернадського (Київ)

- http://www.bukvoid.com.ua/ - веб-сайт „Буквоїд”

- http://www.nplu.org/ – веб-сайт Національної парламентської бібліотеки України (Київ)

- http://www.ukrbook.net/ – веб-сайт Книжкової палати України імені Івана Федорова (Київ)

- http://library.zntu.edu.ua/res-libr-el.html – веб-сайт „Бібліотеки в мережі Internet”

- http://lyapota.boom.ru/lib.htm – колекція посилань на кращі електронні бібліотеки

- http://book.uraic.ru/ssylki/biblioteki – Інформаційно-довідковий портал „Library.ru”

- http://www.loc.gov/ – веб-сайт Бібліотеки Конгресу США

- www.bnf.fr/ – Bibliothèque Nationale или BNF) — веб-сайт Національної бібліотеки Франції

- www.bl.uk/ – веб-сайт Британської бібліотеки

ЗАКОНОДАВЧІ ДОКУМЕНТИ

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.