 |
|
|
Архитектура Астрономия Аудит Биология Ботаника Бухгалтерский учёт Войное дело Генетика География Геология Дизайн Искусство История Кино Кулинария Культура Литература Математика Медицина Металлургия Мифология Музыка Психология Религия Спорт Строительство Техника Транспорт Туризм Усадьба Физика Фотография Химия Экология Электричество Электроника Энергетика |
Тесты на составление арифметических задач
Тест 1. «Составь и реши задачу по картинке». Для работы детям предлагаются картинки, на которых ярко выражены количественные отношения между объектами. Тест 2. «Составь и реши арифметическую задачу по схеме».
*
*********
** ?
Рис. 42 Схемы предлагаемые детям для составления арифметических задач
Детям предлагаются схемы и наборы карточек с числами и арифметическими знаками. Тест 3. «Измени условие и вопрос задачи в соответствии с изменением схемы. Выложи при помощи цифр и знаков арифметические действия по решению каждой задачи».
Рис. 43 Схемы предлагаемые детям для выполнения заданий по изменению условия и вопроса задачи
В первом варианте упражнения дети составляют арифметическую задачу по схеме, а затем изменяют условие этой же задачи в соответствии с изменением схемы. Например: 1. В вазе лежали 5 яблок и 3 груши. Сколько фруктов лежало в вазе? 2. В вазе лежало несколько яблок и 3 груши. Всего в вазе лежало 8 фруктов. Сколько яблок лежало в вазе? 3. В вазе лежало 5 яблок и несколько груш. Всего в вазе лежало 8 фруктов. Сколько груш лежало в вазе? Тест 4.«Составь и реши задачу по схеме». (По данной схеме дети составляют задачи первой, второй и третьей группы). 4 2 8
? ? 3
6 ?
Рис. 44 Схемы предлагаемые детям для составления и решения арифметических задач Тест 5. «Измени условие и вопрос задачи в соответствии с изменением схемы. Выложи при помощи цифр и знаков арифметические действия по решению каждой задачи». 4 2 6
? ? 2
4 ?
Рис. 45 Схемы предлагаемые детям для изменения вопроса и условия арифметической задачи Тест 6. «Составь и реши задачу по схеме».
б) - =
г) - = Рис. 46 Схемы предлагаемые детям для составления и решения арифметических задач Тест 7. «Измени условие задачи в соответствии с изменением схемы. Выложи при помощи цифр и знаков арифметические действия по решению каждой задачи».
б) - =
в) - = Рис. 47 Схемы предлагаемые детям для изменения условия и вопроса арифметической задачи Тест 8. «Составь арифметическую задачу по модели арифметического действия».
а) + =
б) - = Рис. 48 Модели арифметического действия Тест 9. «Составь арифметическую задачу по арифметическому действию». Детям предлагается набор карточек с арифметическими действиями, по которым они составляют задачи. Так как в арифметическом действии не обозначено неизвестное число, ребенок сам определяет, что будет являться неизвестным в его задаче. Кроме того, педагог может предложить ребенку работу лишь по одному арифметическому действию, но с условием, что он составит три арифметические задачи с разными неизвестными.
а) б) в) г) Тест 10.Составление арифметических задач по арифметическому действию с неизвестным.
а) б) в) г) В данном случае в арифметическом действии четко обозначено неизвестное число. Ребенок должен составить задачу по предложенному арифметическому действию и с помощью цифр и знаков выложить арифметическое действие по решению каждой составленной задачи.
Поиск по сайту: |
1. 2. 3.
а) б)
