Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика
|
Основной образовательной программы. Основного общего образования образовательного учреждения
Основного общего образования образовательного учреждения
При шестидневной учебной нагрузке
| Предметные области
| Учебные предметы
| Количество часов в неделю
| | Классы
| V
| VI
| VII
| VIII
| IX
| всего за 5лет
| | Филология
| Русский язык
|
|
|
|
|
|
| | Литература
|
|
|
|
|
|
| | Иностранный язык
|
|
|
|
|
|
| | Математика и информа-тика
| Математика
|
|
|
|
|
|
| | Алгебра
|
|
|
|
|
|
| | Геометрия
|
|
|
|
|
|
| | Информатика
|
|
|
|
|
|
| | Общест-венно-научные предметы
| История
|
|
|
|
|
|
| | Обществознание
|
|
|
|
|
|
| | География
|
|
|
|
|
|
| | Основы ду-ховно- нравствен-ной культу-ры народов России
| Основы духовно- нравственной культуры народов России
| 0,5
|
|
|
|
|
| | Естествен-но-научные предметы
| Физика
|
|
|
|
|
|
| | Химия
|
|
|
|
|
|
| | Биология
|
|
|
|
|
|
| | Искусство
| Музыка
|
|
|
|
|
|
| | Изобразительное искусство
|
|
|
|
|
|
| | Технология
| Технология
|
|
|
|
|
|
| | Физическая культура и ОБЖ
| ОБЖ
|
|
|
|
|
|
| | Физическая культура
|
|
|
|
|
|
| | Итого:
| 28,5
|
|
|
|
|
| | Часть, формируемая участника-ми образовательного процесса (по предметным областям и предметам)
| 3,5
|
|
|
|
|
| | Например:
| | Филология
| Русский язык
|
|
|
|
|
|
| | Математика и информа-тика
| Информатика
|
|
|
|
|
|
| | Обществен-но-научные предметы
| География
|
|
|
|
|
|
| | Основы ду-ховно- нравствен-ной культу-ры народов России
| Основы духовно- нравственной культуры народов России
| 0,5
|
|
|
|
|
| | Естественно-научные предметы
| Физика
|
|
|
|
|
|
| | Биология
|
|
|
|
|
|
| | Искусство
| МХК
|
|
|
|
|
|
| | Технология
| Технология
|
|
|
|
|
|
| | Физическая культура и ОБЖ
| ОБЖ
|
|
|
|
|
|
| | Максимально допустимая
недельная нагрузка
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 2.35
Модель учебного плана (годового)
Основной образовательной программы основного общего
Образования общеобразовательного учреждения
При шестидневной учебной неделе
| Предметные области
| Учебные предметы
| Количество часов в неделю
| | Классы
| V
| VI
| VII
| VIII
| IX
| всего за 5лет
| | Филология
| Русский язык
|
|
|
|
|
|
| | Литература
|
|
|
|
|
|
| | Иностранный язык
|
|
|
|
|
|
| | Математика и информа-тика
| Математика
|
|
|
|
|
|
| | Алгебра
|
|
|
|
|
|
| | Геометрия
|
|
|
|
|
|
| | Информатика
|
|
|
|
|
|
| | Общест-венно-научные предметы
| История
|
|
|
|
|
|
| | Обществознание
|
|
|
|
|
|
| | География
|
|
|
|
|
|
| | Основы ду-ховно- нравствен-ной культу-ры народов России
| Основы духовно- нравственной культуры народов России
| 0,5
|
|
|
|
|
| | Естествен-но-научные предметы
| Физика
|
|
|
|
|
|
| | Химия
|
|
|
|
|
|
| | Биология
|
|
|
|
|
|
| | Искусство
| Музыка
|
|
|
|
|
|
| | Изобразительное искусство
|
|
|
|
|
|
| | Технология
| Технология
|
|
|
|
|
|
| | Физическая культура и ОБЖ
| ОБЖ
|
|
|
|
|
|
| | Физическая культура
|
|
|
|
|
|
| | Итого:
|
|
|
|
|
|
| | Часть, формируемая участника-ми образовательного процесса (по предметным областям и предметам)
|
|
|
|
|
|
| | Максимально допустимая недельная нагрузка
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 2.36
Вариант 2.
Модель учебного плана (недельного)
Основной образовательной программы
Основного общего образования образовательного учреждения при пятидневной учебной нагрузке
| Предметные области
| Учебные предметы
| Количество часов в неделю
| | Классы
| V
| VI
| VII
| VIII
| IX
| всего за 5лет
| | Филология
| Русский язык
|
|
|
|
|
|
| | Литература
|
|
|
|
|
|
| | Иностранный язык
|
|
|
|
|
|
| | Математика и информа-тика
| Математика
|
|
|
|
|
|
| | Алгебра
|
|
|
|
|
|
| | Геометрия
|
|
|
|
|
|
| | Информатика
|
|
|
|
|
|
| | Общест-венно-научные предметы
| История
|
|
|
|
|
|
| | Обществознание
|
|
|
|
|
|
| | География
|
|
|
|
|
|
| | Основы ду-ховно- нравствен-ной культу-ры народов России
| Основы духовно- нравственной культуры народов России
| 0,5
|
|
|
|
|
| | Естествен-но-научные предметы
| Физика
|
|
|
|
|
|
| | Химия
|
|
|
|
|
|
| | Биология
|
|
|
|
|
|
| | Искусство
| Музыка
|
|
|
|
|
|
| | Изобразительное искусство
|
|
|
|
|
|
| | Технология
| Технология
|
|
|
|
|
|
| | Физическая культура и ОБЖ
| ОБЖ
|
|
|
|
|
|
| | Физическая культура
|
|
|
|
|
|
| | Итого:
| 28,5
|
|
|
|
|
| | Часть, формируемая участника-ми образовательного процесса (по предметным областям и предметам)
| 0,5
|
|
|
|
|
| | Например:
| | Основы ду-ховно- нравствен-ной культу-ры народов России
| Основы духовно- нравственной культуры народов России
| 0,5
|
|
|
|
|
| | Искусство
| МХК
|
|
|
|
|
|
| | Технология
| Технология
|
|
|
|
|
|
| | Физическая культура и ОБЖ
| ОБЖ
|
|
|
|
|
|
| | Максимально допустимая недельная нагрузка
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 2.37
Модель учебного плана (годового)
Основной образовательной программы основного общего
Образования образовательного учреждения
Поиск по сайту:
|
