Тема: Доброта врятує світ

Мета: стимулювати дітей до добрих вчинків, виховувати чуйність, доброзичливість, співчуття до оточуючих

Завдання: формувати свідоме ставлення до людських чеснот, показ величі та краси добра, виховання справжньої людської радості - творення добра для інших, формування конгруентності, асертивної поведінки, розширити знання учнів про доброту,її значення в житті людини, вчити робити висновки, розвивати зв’язне мовлення,вміння висловлювати свої думки.

Напрямок змісту виховання:моральне.

Форма: тренінг

Методи:фронтальна бесіда, створення виховуючих ситуацій, змагання, приклад, гра, спостереження.

Засоби: клубок з нитками, маркери, мікрофон, свічка, музичний супровід, тлумачний словник .

Хід тренінгу

1.Вправа «Вітання»
2.Оголошення теми і завдань заняття

3.Робота над темою

а) Робота зі словником
б) Робота в групах на картках

4.Вправа «Сонце доброти». Робота в групах.

5. Хвилинка поезії

6. Робота з прислів’ями в парах. Гра «Збери прислів’я»

7.Вправа «Займи позицію»

Інтерактивний метод «Акваріум»
8.Вправа «Сплети павутинку»
9.Мозковий штурм «Інтерв’ю»

Інтерактивний метод «Мікрофон».
10. «Магічна свічка»

11.Стежка доброти

12.Підсумок

97. Побудуйте методичну розробку виховного заходу на екологічну тему для учнів старшого шкільного віку…….

Тема: Здоровя нації

Мета: ще раз ознайомити учнів із загальноприйнятими складовими здоровя, довести пріоритетність здоровя серед інших цінностей;

Завдання: розвивати логічне мислення учнів, формувати відповідні навички щодо ведення здорового способу життя, виховувати почуття відповідальності за збереження свого здоровя та здоровя оточуючих.

Напрямок змісту виховання: екологічне

Форма: тренінг

Методи:фронтальна бесіда, міні-лекція, створення виховуючих ситуацій, змагання, приклад, гра, спостереження.

Засоби: плакати, таблиці, папір(А-1, А-2, А-4) ., кольоровий папір, маркери, клей, ножниці, кольорові олівці, заготовки хмаринок, сонця, лодонь, настінні календарі, скотч, кнопки, скріпки, ручки, указка

Хід тренінгу

Презентація теми заходу

Визначення очікувань учнів.

Вправа «Асоціативний ряд»

Міні-лекція вчителя

Гра «відкритий мікрофон»

Метод «мозкового штурму»(робота в групах) - опрацювання таблиці «Користь здорового способу життя»

Вправа «проміння і хмари»

Гра «Що відбувається, коли…»(створення виховуючи ситуацій)

Складання карти «Як знайти шлях до країни Здоровя»

Підсумки уроку(фронтальна бесіда)

99.99. Тема (назва виховного заходу): « Моя маленька Батьківщина»

Дата проведення: 20.10.2011р.

Час проведення:17.00.

Місце проведення:актова зала.

Середній вік учасників (клас):11 років.

Кількість учасників:30 учасників.

Мета:поглибити знання учнів про свою Батьківщину; формувати національну свідомість і людську гідність до рідної землі; виховувати любов до рідного краю; розвивати мовлення, мислення, здібності до різних видів діяльності.

Завдання:

-допомогти учням зрозуміти, що Батьківщина – це той найрідніший куточок, який живить людину протягом всього існування;

-виховувати в учнів національну самосвідомість, шанобливе ставлення до культури, традицій певних регіонів;

-розвивати спостереження, логічне мислення, увагу, вміння правильно і грамотно висловлювати свою думку;

-виховувати потребу глибоко вивчати історію рідного краю та зростати гідними людьми як своєї родини, так і України.

Напрямок змісту виховання:моральне.

Форма виховного заходу:масова (родинне свято).

Методи: спостереження.

Засоби:слово вчителя; карти районів Тернопільської області (додається фото), конверти із завданнями для діалектної гри (ребуси, малюнки – додаються), презентація конкурсу «Відгадай», презентація «Діалектна гра» (диск додається); музика (до танців «Вальс», «Гопак», «Ча-ча-ча» – диск додається).

Зал святково прибраний рушниками, соняшниками, декоративними квітами, кульками, осіннім листям; по краях стоять 7 столів, за якими знаходяться сформовані команди (на столах – національні страви кожного району); на стіні висить ватман, на який учні будуть клеїти свої райони.

Науково-популярна та методична література:

Поиск по сайту: