Контрольна робота до модуля. Ключ до контрольних тестів модуля.

Ключ до контрольних тестів модуля.

Ключ: 1) мета навчання → процес навчання → результат______; 2)

економність, системність, доступність, об’єктивність, гласність; 3) інди-

відуальна, групова, фронтальна перевірка, самоконтроль, рейтингова

система; 4) соціальні, полі культурні, комунікативні, інформаційні, са-

морозвитку, творчі; 5) виробленню вміння чітко організовувати навча-

льну працю і допомагає викладачеві своєчасно виявляти невстигаючих

і здійснювати індивідуальний підхід.

378

М О Д У Л Ь 7

Міні-модуль №1.

Ключ до педагогічного диктанту.

1) творчі можливості, 2) креативність мислення, 3) інтуїція, 4)

творча уява, 5) дивергентність мислення, 6) оригінальність мислення,

7) інтелектуальна активність, 8) інтелектуальна ініціатива, 9) компете-

нтність студента.

Ключ до тестів.

1в, 2б, 3а, 4в, 5б, 6б.

Ключ до кросворду.

Д О С Л І Д Ж Е Н Н Я

Контрольна робота до модуля.

Ключ до контрольних тестів модуля.

1. Ні, індуктивна логіка передбачає визначення змісту гіпотези на

основі сукупності фактів, які одержану процесі проведених досліджень.

2. Ні, гіпотеза завжди передбачає пошук чогось нового в теорії та

практиці.

3. Ні, гіпотеза є результатом глибокого осмислення теоретичних

праць, досвіду практичної діяльності у тій чи іншій галузі педагогіки.

4. Так.

5. Так.

6. Ні, в уявному експерименті виділяються три етапи: формулю-

вання завдань і створення експериментальної ситуації; формулювання

уявної моделі експерименту та прогнозування й аналіз можних експе-

риментальних результатів.

7. Так.

8.Так.

9. Так.

10. Ні, на основі їх однорідності.

11. Ні, є також ізолююча.

12. Так.

13. Так.

14. Так.

15. Так.

16. Ні.

17. Так.

18. Ні, наукова проблема розв’язується тільки у процесі прове-

дення експериментальних досліджень, а для розв’язування наукової

задачі не потрібно застосовувати нові методи, засоби навчання або

проведення досліджень взагалі.

19. Так.

Ключ до кросворду № 1.

379

1.Компетентність. 2. Тези. 3. Реферат. 4. Анотація. 5.Готовність.

6. Рецензія. 7. Есе. 8. стаття.

Ключ до кросворду № 2.

По горизонталі: 1) інтуїція, 2) компетентність, 3) асоціативність

мислення, 4) інтелектуальна ініціатива, 5) допитливість, 6) оригіналь-

ність мислення, 7) інтелектуальна активність, 8) дивергентність мис-

лення, 9) критичність, 10) креативність, 11) уява.

Ключ до кросворду № 3.

По вертикалі: 5)класифікація, 6) дедукція, 7) методика, 8) порів-

няння.

По горизонталі: 1)модель, 2) індукція, 3) експеримент, 4)аналіз.

М О Д У Л Ь 8

Міні-модуль 1.

Ключ до тестів.

I варіант.

1. Львівське.

2. Лаврської та Київської.

3. Г.Смотрицький.

4. 1) визначення протиріч

2) визначення наукової проблеми і мети дослідження.

5. Міжсесійний, рубіжний, заключний.

II варіант.

1. Острозьку академію.

2. В Києво-Могилянській академії.

3. П.Могила.

4. Примітивний, маніпулятивний, стандартизований, діловий,

особистісний.

5. Національне виховання.

Ключ до кросворду.

По горизонталі: 1) Львів, 2) спудеї, 3) університет, 4) Могила, 5)

Каразін, 6) академія, 7) ідея.

Міні-модуль 2.

Ключ до тестів.

1. США – голова опікунської ради; Великобританія – канцлер;

Франція – президент; Німеччина – ректор.

2. США – ступінь бакалавра; Великобританія – шкільний атестат;

Франція – ступінь бакалавра; Німеччина – шкільний атестат.

3. Великобританія – 23; Франція – 26; Німеччина – 28,5.

380

4. США: університет (4-5 років); педагогічні коледжі (4-5 років);

коледжі вільних мистецтв (4 роки); молодші коледжі (2 роки). Великоб-

ританія: загальні педагогічні коледжі (3 роки), педагогічні відділення

університетів (3-4 роки). Франція: вчителів початкових класів готують 2

роки в університеті, 2 роки у нормальній школі, вчителів для шкіл усіх

ступенів готують у дворічних інститутах підготовки вчителів набазі три-

річної університетської підготовки. Німеччина: педагогів готують уні-

верситети, педінститути, вищі педагогічні, технічні, спортивні, музичні

школи, академії мистецтв.

5. а) Великобританія, б) Німеччина, в) Німеччина, г) Франція, д)

Великобританія, е) Великобританія.

6. Розвиток неперервної освіти; перехід від кількісного розши-

рення освіти до її якісного збагачення; просування від формальної до

реальної рівності в освіті і перенесення акценту з академічних досяг-

нень на помагу до особистості та індивідуальності

Ключ до кросворду.

По горизонталі: 2) Німеччина, 3) Франція, 5) Америка, 6) Китай,

7) Японія, 9)Кембридж.

По вертикалі: 1) Великобританія, 4) Корея, 8) Оксфорд.

Поиск по сайту: