ВИДИ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ ТА ПРИНЦИПИ ЇХ ОЦІНЮВАННЯ

Для визначення рівня засвоєння студентами навчального матеріалу використовуються наступні методи оцінювання знань:

- поточне тестування після вивчення кожного змістового модуля;

- оцінка за звіт з лабораторних робіт;

- оцінка за самостійну роботу (реферат) та контрольну роботу (для студентів заочної форми навчання);

- підсумковий тестовий залік.

Для діагностики знань використовується модульно-рейтингова система зі 100-бальною шкалою оцінювання.

Таблиця 6.1

Розподіл балів, що присвоюються студентам

Шкала оцінювання в КМСОНП та ЕСТS

Студент протягом семестру відповідно до графіка навчального процесу здає визначені елементи модуля і набирає бали, необхідні для отримання підсумкової оцінки з залікового кредиту.

При проведенні модульного контролю (виконання модульних контрольних завдань) оцінюванню підлягають теоретичні знання та практичні уміння, набуті студентами після опанування певного модуля (змістових модулів). Кількість модульних контрольних завдань відповідає кількості модулів – 2.

За підсумками атестації по всій дисципліни (заліковому кредиту) результати оцінювання перераховуються в шкалу оцінювання ЕСТS та національну шкалу за системою:

90 – 100 балів – „відмінно” (А);

75 – 89 балів – „добре” (ВС);

60 – 74 балів – „задовільно” (DE);

35 – 59 балів – „незадовільно” з можливістю повторного складання (FX);

0 – 34 балів – „незадовільно” з обов’язковим повторним курсом (F).

Студентові, що не набрав необхідної мінімальної кількості балів, хоча б по одному модулю, не зараховується весь модуль, і він одержує по модулю нуль балів.

Без зарахування хоча б одного, передбаченого програмою, модуля студент не може бути допущений до складання іспиту (підсумкового модулю).

Неявка студента на проміжний модульний контроль (тестування) у встановлений термін оцінюється нульовим балом. В цьому випадку обов'язковим є проходження контролю в додаткові дні, встановлені кафедрою.

Перездача проміжного модульного контролю не допускається.

Інші види роботи студентів, не передбачені даним положенням, можуть заохочуватись у вигляді додаткових (понад отриманих в семестрі) балів. Загальна кількість заохочувальних балів не може перевищувати 10.

Результати оцінювання успішності студентів за кожним змістовим модулем реєструються за національною шкалою і шкалою ЕСТS в заліково-екзаменаційних відомостях.

ТИПОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ МОДУЛЬНИХ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ

Модуль №1*

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 1

1) Загальні відомості про будівельні процеси.

2) Занурення паль.

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 2

1) Трудові ресурси та нормування в будівництві.

2) Розробка грунту взимку.

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 3

1) Загальні положення про земляні роботи.

2)Типи опалубок і області їх застосування.

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 4

1) Водопониження грунтових вод.

2) Напружене армування конструкцій.

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 5

1) Закріплення грунтів.

2) Бетонування в зимових умовах.

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 6

1) Загальні поняття про розробку грунту екскаваторами.

2) Спеціальні методи бетонування.Догляд за бетоном.

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 7

1) Розробка грунту екскаваторами „пряма” та „зворотня” лопата.

2) Бетонування конструкцій різних типів.

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 8

1)Розробка грунту екскаваторами драглайном, грейфером, планувальником та багатоковшовими екскаваторами.

2) Укладання і ущільнення бетонної суміші. Улаштування робочих швів.

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 9

1) Планувальні земляні роботи.

2) Напружене армування конструкцій.

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 10

1) Розробка грунту гідромеханічними способами.

2) Виготовлення арматури, що попередньо не напружується.

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 11

1) Розробка грунту взимку.

2) Види арматури і склад процесу армування конструкцій.

ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 12

1) Загальні відомості про пальові фундаменти.

2) Конструктивні особливості і методи установки опалубок.

Поиск по сайту: