Мета заняття: довести особливість кожної з світових релігій, виявити зміст, унікальність цих релігій, розкрити основну мету людського життя у буддизмі, ісламі, християнстві, підкреслити прогрес ідей гуманізму названих релігій.
Ключові поняття і категорії:канон; догмат; канонічна література; месія; ортодоксальний; нірвана; Символ віри; єресь, сансара, карма, хінаяна, махаяна, намаз, хадж.
Знати:особливість світових релігій; на яких засадах виникає буддизм, християнство, іслам; проблематику основних ідей світових релігій.
Вміти: провести порівняльний аналіз основоположних ідей буддизму, християнства і ісламу; виявити загальне, особливе й одиничне щодо кожної релігійної системи; виділити у релігійно-філософських джерелах, канонічній літературі зміст і суть вчення релігійної доктрини.
Розуміти: внутрішній зв’язок між різними спрямуваннями культури і твореннями моделей світу;розбіжності, які існують між європейською та східною релігійно-філософською думкою.
ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ:
І. Специфіка і характерні риси світових релігій:
- виявити особливості світових релігій;
- розкрити зміст світових релігій;
- довести , в чому специфіка взаємовідносин Бога і людини у світових релігіях;
- визначити мету і сенс людського життя згідно з цими релігіями.
ІІ. Буддизм – найдавніша світова релігія:
- історичні умови виникнення і становлення буддизму;
- буддистське вчення – теоретична доктрина спасіння людини;
З наведеного уривку першоджерел (див. «Самостійна робота» завд. № 1) з’ясуйте:
• природу нірвани;
• з чим можна порівняти нірвану;
- хінаяна і махаяна – шляхи спасіння;
- які загальнолюдські цінності ви бачите в буддизмі;
- доведіть, що “благородний восьмиступеневий шлях” має морально-етичний характер;
- які світоглядні особливості буддизму посилили психотерапію медицини;
- канонічна література і її структура;
- течії та напрями буддизму: чань-дзен буддизм, ламаїзм;
ІІІ. Християнство:
- історичний аспект: соціально-економічні та політичні умови виникнення християнства;
- релігійні, філософські джерела формування християнської морально-етичної концепції;
- роль Іоана Христителя у розповсюдженні ідеї Месії;
- історичні джерела, що містять свідчення про особу Ісуса Христа;
- чим Ісус Христос відрізнявся від попередніх пророків? Чому ми можемо з повним правом сказати, що Ісус Христос був не тільки пророком, вчителем, але й лікарем?
- чому Ісуса Христа і його вчення не було сприйнято в іудейському середовищі?
- до яких основних положень можна звести суть вчення Ісуса Христа?
З наведеного уривку «Нагірної проповіді» (див. «Самостійна робота» завд. № 2) з’ясуйте:
• що означає термін “блаженні”;
• з якою метою Ісус Христос проголошує свою Нагірну проповідь?
• які категорії людей виділяє Ісус Христос у Нагірній проповіді і з якою метою;
• в чому моральне значення і мета Нагірної проповіді.
• у чому бачите схожість між “восьмиступеневим шляхом” спасіння у Буддизмі і Нагірною проповіддю;
Спираючись на уривки з Євангелія від Матея (5),(6),(7) (див. «Самостійна робота» завд. № 3) з’ясуйте:
• в чому полягає основний зміст людського життя згідно з християнським вченням? Яким шляхом людина може його досягти.
• чим можна визначити віру людини у Бога за вченням Христа?
• прокоментуйте запропоновані положення з Євангелія і з’ясуйте, в чому їх гуманістичний характер
• чому християнське віровчення проголошує “життя дорогоцінне”, “життя священне”? Чому християнське віровчення засуджує евтаназію, аборт, самогубство, суїцид?
• чим доповнює Ісус Христос Старий Закон;
- догматика християнства. Символ віри;
- в чому особливість структури Біблії?
- чим відрізняється Старий Завіт від Нового Завіту?
- синоптичні та несиноптична Євангелії, їх відмінність;
- переклади Біблії. Українські переклади Біблії;
- що стає ядром християнської моральної доктрини в Новому Заповіті?
- як моральна категорія «свобода волі» безпосередньо випливає з християнського вчення?
- з’ясуйте, яку роль для хворого може мати Господня молитва;
- первісне християнство; формування церковної організації у християнстві. Вселенські Собори. Єресі.
IV. Іслам:
- соціальні та ідейні умови виникнення мусульманської релігії;
- догматика і віровчення ісламу;
- в чому ви бачите спільність і різницю християнства й ісламу;