А) разные подходы к пониманию сущности сложного предложения

Министерство науки и образования Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского»

ТРОШИНА Н.В.

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

КУРС ЛЕКЦИЙ

«СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ

ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК.

СИНТАКСИС СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

И ТЕКСТА»

БРЯНСК 2012

ЛЕКЦИЯ № 1. СЛОЖНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

ПЛАН:

1. Сложное предложение как синтаксическая единица.

2. Структурно-семантические разновидности сложных предложений.

3. Функциональный (коммуникативный) аспект сложного предложения.

4. Проблемные вопросы теории сложного предложения на современном этапе развития синтаксической науки.

Литература:

1. Современный русский язык. В 3 ч. Ч. 3. Синтаксис. Пунктуация / В.В. Бабайцева, Л.Ю. Максимов. – М., 1987.

2. Современный русский язык / Под ред. В.А. Белошапковой. - М., 1981.

3. Валгина Н.С. Современный русский язык. Синтаксис. - М., 2003.

4. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц / Под ред. Е.И. Дибровой. В 2 ч. Ч. 2 - М., 2001.

5. Современный русский язык / П.А. Лекант, Е.И. Диброва, Л.Л. Касаткин и др.; под ред. П.А. Леканта. – М., 2007.

6. Русская грамматика. – М., 1980. - Т. II.

7. Крылова О.А. Коммуникативный синтаксис русского языка. - М., 1992.

8. Поспелов Н.С. О грамматической природе сложного предложения // Вопросы синтаксиса современного русского языка. – М., 1950.

ВОПРОС 1. Сложное предложение (СП) как синтаксическая единица

а) разные подходы к пониманию сущности сложного предложения

и к определению его места в системе других синтаксических единиц;

В современной синтаксической науке имеется два подхода к определению места сложного предложения в системе других синтаксических единиц:

1) сложное предложение – одна из разновидностей предложения как основной синтаксической единицы (Грамматика русского языка (1954), Н.С. Валгина и др.);

2) сложное предложение – особая синтаксическая коммуникативная единица, высшего, по сравнению с простым предложением, порядка (В.А. Белошапкова, В.В. Бабайцева, Л.Ю. Максимов и др.).

Сложное предложение – ________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Каждая из частей сложного предложения имеет свой грамматический центр и по своей структуре подобна простому предложению: может быть ДСП // ОСП, распространенной // нераспространенной, полной // неполной, осложненной // неосложненной.

Например: Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна (Кр.).

1 часть – _________________________________________________________________________

2 часть – _________________________________________________________________________

Т.О., каждая из частей СП строится по структурной схеме простого предложения, но только объединение частей создает единую структуру, характеризующуюся интонационной, смысловой и структурной завершенностью.

Такая двойственность природы сложного предложения привела к разному пониманию его синтаксической природы.

Длительное время СП рассматривалось как «сцепление» простых предложений. Эта точка зрения представлена в работах А.М. Пешковского (Русский синтаксис в научном освещении – 1914), А.А. Шахматова (Синтаксис русского языка – 1941). Они даже отказались от самого термина «сложное предложение»: Пешковский использовал термин «сложное целое», Шахматов – «сочетание предложений».

Впервые описал СП как единую и цельную структуру В.А. Богородицкий. В книге «Общий курс русской грамматики» (1935) он сравнивал части СП с морфемами, которые можно выделить в слове.

Идею о целостном характере СП как особой синтаксической единицы развивают и углубляют далее Н.С. Поспелов (статья «О грамматической природе сложного предложения»), В.А. Белошапкова, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов.

В современном синтаксисе представлен многоаспектный подход к изучению СП: исследуются 3 основных аспекта СП:

1) структурный – СП характеризуется полипредикативностью, целым набором структурных элементов, используемых для связи предикативных частей;

2) семантический – СП описывается как единица, характеризующаяся смысловой завершенностью, семантической цельностью, а также часто полипропозитивностью;

3) коммуникативный – СП характеризуется единством коммуникативного задания и интонационной законченностью.

б) отличительные признаки: полипредикативность и полипропозитивность, их соотношение;

В современных исследованиях представлены следующие основные признаки СП, противопоставляющие его простому:

1. Полипредикативность.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Полипропозитивность.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Но прямого соотношения между признаками полипредикативности и полипропозитивности нет, в ряде случаев возможна асимметрия между количеством частей и числом пропозиций:

1) Грачи улетели, лес обнажился, поля опустели (Некрасов) – ________________________

_________________________________________________________________________________

2) Хорошо, что лето сейчас жаркое – ____________________________________________

__________________________________________________________________________________

3) Если вдруг решишь вернуться, то завтра не стоит – ______________________________

_____________________________________________________________________________________

Следовательно, не все сложные предложения полипропозитивны, поэтому основным признаком СП является полипредикативность. Полипредикативность СП обусловливает характер его грамматического значения и особенности строения.

в) грамматическое значение и структура;

Грамматическое значение синтаксических единиц – _______________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ГЗ сложного предложения– _____________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Пр.: Он спросил меня, где я жил раньше.

Пр.: Он вспомнил дом, где жил раньше.

Каждое грамматическое значение выражается в СП при помощи определенного, необходимого и достаточного, набора структурных элементов.

Поиск по сайту: