Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Всі ваші збудуться бажання



Хай буде весело навкруг,

Хай буде поруч вірний друг.

І кожен день ,як Новий рік,

Вас в казку добру кличе.

5)Розгляд ілюстрацій:

1) новорічного свята;

Зимових пейзажів.

Запрошення до майдрування в майстерню Діда Мороза.

Сьогодні ми помандруємо до майстерні Діда Мороза засніженими лісами,полями.Але для цього нам знадобиться вміння уявляти,фантазувати , в чому нам допоможуть малюнки,ілюстрації.

Хвилинка релаксації (діти заплющують очі,починають

Уявляти почуте)

Йде сніг... Сніг беззвучно опускається на будинки,дерева,сідає на відкриті кватирки,як горобці,тільки не цвірінькає.Сидячи на кватирці,сніг теліпав ногами ,а так як спинки у кватирці немає ,часто падав униз ,хапаючись за повітря розчепірюючими сніжинками.А сніжинки легеньки...Подує вітерець,і сніжинки взлітають...

Вони думають:,,Захочемо – на небо знов улетим.”

Але чому-то ніколи не влітають...Скоріше всього,їм більше подобається на землі.

Завдання Діда Мороза

(на дошці прикріплена із паперу в техниці паперопластики ялинка ,заздалегідь підготовлена групою учнів)

Стоїть в майстерні ялинка одинока,сумна.Ваша задача прикрасити її, запросити до неї гостей.І все це треба зробити своїми руками в техниці паперопластики. Кожна група отримує своє завдання.Ви вже переконалися ,що папір- дивовижний матеріал.

9)Хвилинка,,Пригадай-ка”

Властивості паперу (ланцюжком):ріжеться,мнеться,згинається,намокає,рветься, пишеться,скручується,горить, гофрується,клеється,...

- Тому техніка паперопластики,конструювання надає необмежені можливості для художньої творчості

Диференційована робота в групах.

Цех (середній рівень)

Зробити прикраси для ялинки у техниці витинанки (витинання сніжинок по шаблонам або по власним задумам)

Цех (достатній рівень)

Зробити фігурки звірів,запрошених на ялинку, в техниці конструювання з паперу( перевірка домашнього завдання: придумати фігуру тварини,користуючись технікою скручування смужок паперу ) .

Цех (високий рівень)

Зробити фігурки звірів,запрошених на ялинку,в техниці орігамі за власним задумом або по пам’яті.

Хвилинка ,,Пригадай-ка”(продовження)

Що таке витинанка?Орігамі?Конструювання?

2)Правила ТБ при роботі з папіром(виступ інженерів по ТБ).

3)Демонстрація дитячих робіт з попередніх уроків по темі ,,Конструювання з паперу”

Практична робота учнів

Самостійна робота учнів

Поточний інструктаж

3)Створення колективного пано,,Новий рік – свято казки”

5.Підсумок уроку:

Розгляд пано.

Аналіз помилок.

Рефлексія.Відкритий мікрофон.

- що вийшло,що не вийшло;

-труднощі;

-що зацікавило,що сподобалось,а що ні;

-оцінка кожним учнем свого вкладу в пано;

-пропозиції,поради.

Інтегрований урок

Самостійне вивчення нового матеріалу на уроці природознавства

Клас

Урок розробила

Учитель початкових класів

ЗОШ 1-111 ступенів №9

М.Красноармійська

Дорохова Л.В.

Інтегрований урок

Самостійне вивчення нового матеріалу

Зінтегровані теми з уроків :

Я і Україна(природознавство) ,,Форми земної поверхні України”;

Трудове навчання ,,Саморобні засоби навчання”;

Образотворче мистецтво,,Вибір кольорової гами для передачі стану та настрою в природі.Створення пейзажу за уявою”

Мета.Формувати уявлення про фізичну карту України,про форми земної поверхні;

розвивати вміння працювати з картою,навички самонавчання, взаємонавчання,інформаційну та мовленеву компетентність, уяву,фантазію;

виховувати патріотичні почуття,прагнення охороняти,зберігати та примножувати природні багатства.

Обладнання.Фізична карта України,завдання для групової роботи,малюнки для виставки ,,Мій рідний край,схематичне зображення земної поверхні,кольоровий папір,ножиці,клей,фломастери,шаблони.

Хід уроку

Організація класу

Актуалізація опорних знань

1)Мозкова атака по темі,,Україна на планеті Земля”(перевірка д\з);

2)Індивідуальна робота за картками;

Виставка дитячих малюнків по темі:,,Мій рідний край”.

Мотивація навчальної діяльності учнів

1)Асоціації до слова,, поверхня” .

(земля,грунт,площа, рівнина,полонина,поле,територія,дільниця,…)




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.