Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Базові логічні елементи



Інвертор -елемент, що реалізує логічну функцію НЕ за допомогою одиничних чи нульових значень напруги, струму чи інших фізичних параметрів.

Логіка роботи будь-якого пристрою зображується у вигляді таблиці істинності, зліва в якій проставляються вхідні комбінації, а справа – відповідні їм вихідні значення.

На схемах кожен елемент має певним чином зображуватись, для цього було введено стандартизоване поняття – умовно-графічне позначення (УГП). Кожний логічний елемент має власне УГП, яке е відмінним від УГП інших пристроїв.

 

Кон’юнктор (схема І, схема логічного множення) – двійковий логічний елемент, який реалізує операцію I (логічне множення). На його виході з’являється 1 тільки тоді, коли маємо сигнали 1 на всіх його входах

Диз’юнктор (схема диз’юнкції, схема АБО, логічного додавання) представляє логічний елемент, який реалізує операцію АБО (логічне додавання). На його виході з’являється 0 тільки тоді, коли маємо сигнали 0 на всіх його входах.

 

Завдання для самоконтролю

1. Вказати рівні сигналу на виходах елементів

 

 

Тема для самостійного опрацювання (Лекція №5с):

Допоміжні логічні функції

Зробити стислий конспект.

                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             
                                                             

Завдання для самоконтролю

1. Використовуючи основні булеві теореми (правила) побудувати логічну схему, та використовуючи таблицю істинності логічних елементів виконати аналіз їх роботи.

Булеві правила (закони) Схема Булеві правила (закони) Схема
а) х•0=___             д) хÚ0=___            
                       
                       
                       
                       
                       
б) х•1=___             е) хÚ1=___            
                       
                       
                       
                       
                       
в) х•х=___             ж) хÚх=___            
                       
                       
                       
                       
                       
г)             з)            
                       
                       
                       
                       
                       

2. Визначити сигнал на виходах F логічних елементів АБО, І, І-НЕ, АБО-НЕ, якщо вхідні сигнали х1х2…хn змінюється відповідно часових діаграм

 

  a)                                              
                                      X1 &      
                                          F  
                                      X2      
                                               
  F                                              
                                  t            
                                                   
б)                                                    
                                            X1 &    
                                                F
                                            X2    
                                                   
                                            X3      
                                                 
F                                                    
                                          t          
                                                     
                                                                                                 
с)                                                
                                      X1      
                                          F  
                                      X2      
                                             
F                                                
                                    t              
                                                 
д)                                                    
                                            X1 1    
                                                F
                                            X2    
                                                   
                                            Х3        
                                                       
                                            Х4        
F                                                    
                                                       
                                          t            
                                                     
                                                                                                       

3. Реалізувати логічні операції НЕ, І, АБО логічним елементом І-НЕ, АБО-НЕ

Логічна операція та УГП елементу Схема реалізації через елемент І-НЕ Схема реалізації через елемент АБО-НЕ
НЕ     х                                                  
  х                                                
                                                         
                                                           
                                                           
                                                           
АБО <

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.