ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

Учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»

РОСТОВСКИЙ ФИЛИАЛ

кафедра уголовно-процессуального права

СУДЕБНАЯ ЭКСПЕРТИЗА В УГОЛОВНОМ ПРОЦЕССЕ

Учебно-методический комплекс

для студентов заочной формы обучения

по направлению подготовки 030900.68, уголовно-правовой профиль

магистерская программа

«Уголовное судопроизводство в Российской Федерации,

криминалистическое обеспечение производства по уголовным делам и

судебная экспертиза»

Ростов-на-Дону

Автор:

Игнашин, В., И., кандидат юридических наук, доцент, доцент кафедры уголовно-процессуального права Ростовского филиала ФГБОУ ВПО «РАП»

Рецензенты:

Денисенко, В., В., доктор юридических наук, профессор, профессор кафедры уголовного права и процесса факультета экономики, управления и права ФГБОУ ВПО «РГУПС»

Серегина, Е., В., кандидат юридических наук, доцент, профессор кафедры уголовного права Ростовского филиала ФГБОУ ВПО «РАП»

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Судебная экспертиза в уголовном процессе» составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.68 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).

Одобрен кафедрой уголовно-процессуального права Ростовского филиала Российской академии правосудия (протокол № ___от «___»___________2013г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Ростовского филиала Российской академии правосудия (протокол № __ от __________ г.).

© Ростовский филиал Российская академия правосудия, 2013

© Игнашин, В., И., 2013

СОДЕРЖАНИЕ

1. Введение ………………………………………………………………………..4

2. Объем дисциплины и виды учебной работы ………………………………...6

3. Тематический план …………………………………………………………….6

4. Программа курса……………………………………………………………….8

5. Планы семинарских (практически) занятий ………………………………..11

6. Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации

самостоятельной работы магистрантов………...................................................35

7. Контрольные задания.………………………………………………………...38

8. Примерная тематика магистерских диссертаций…………………..……….41

9. Литература …………………………………………………………………....42

10. Вопросы для подготовки к зачету / и зачету с оценкой …………….…....45

ВВЕДЕНИЕ

Судебная экспертиза в уголовном процессе является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция».

Расследование любого уголовного дела не может обойтись без назначения и проведения различного рода экспертиз. Практика показывает, что нередко именно результаты проведенных по поручениям следователей экспертных исследований ложатся в основу доказывания по конкретным уголовным делам и квалификации действий подозреваемых (обвиняемых). Это обуславливает необходимость изучения магистрами современных возможностей криминалистических экспертиз, их видов, знания экспертных учреждений, функционирующих на территории РФ и их возможностей. Кроме того, будущие практические работники должны знать установленный порядок подготовки, назначения и проведения экспертных исследований и уметь применять полученные теоретические познания на практике.

Изучение данной дисциплины предполагает проведение с магистрами практических занятий по утвержденному плану, с целью отработки теоретических знаний на практике. Текущим видом контроля знаний магистров являются опросы в процессе проведения практических занятий, тестирование по специально разработанным комплексам тестов. По итогам каждого семестра предусматривается сдача зачета по пройденному материалу.

Результирующая оценка знаний магистров складывается из оценки теоретических знаний, а также практических навыков, полученных в ходе обучения.

Целью курса являются формирование у студентов комплекса необходимых юристу теоретических знаний о современных возможностях судебной экспертизы.

Данный курс расширяет представления о разнообразии и перспективах развития современных возможностей производства экспертных исследований при рассмотрении широкого круга уголовных дел.

Задачи курса:

изучение современных возможностей криминалистических экспертиз и решаемых ими вопросов;

усвоение правил подготовки, назначения и проведения криминалистических экспертиз;

получение практических навыков в подготовке и назначении криминалистических экспертиз.

В результате изучения курса студенты должны:

Знать:

основные положения общей теории судебной экспертизы, систему ее основных понятий и категорий;

современные возможности судебной экспертизы, основные положения и рекомендации по ее назначению;

идентификационные и диагностические вопросы, решаемые при производстве экспертных исследований;

виды экспертиз и вопросы, решаемые при их производстве. Доказательственное значение результатов экспертных исследований.

Уметь:

оформить необходимые для производства экспертизы процессуальные документы;

грамотно сформулировать выносимые на ее рассмотрение вопросы.

Быть ознакомленными:

с актуальными проблемами теории и практики судебной экспертизы;

с содержанием нормативно-правовых актов, регулирующих основания и порядок назначения и производства судебной экспертизы.

Учебная дисциплина «Судебная экспертиза в уголовном процессе» способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «магистр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «14» декабря 2010г. №1763, которыми должен обладать выпускник:

а) Общекультурные компетенции (ОК):

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

- компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).

б) Профессиональные компетенции (ПК):

в правоприменительной деятельности:

- способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности:

- готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);

- способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);

- способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

- способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

- способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:

- способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

- способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10).

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

ПРОГРАММА КУРСА

Поиск по сайту: